多能工培養(yǎng)工作總結(jié)報(bào)告

關(guān)于目前多能工培養(yǎng)工作進(jìn)展情況的報(bào)告

自201*年2月《多能工管理辦法》公布以來，各生產(chǎn)單位及相關(guān)部門都認(rèn)真對待對此工作，現(xiàn)就2月份以來此項(xiàng)工作的進(jìn)展情況做以總結(jié)。

一、總體情況

經(jīng)調(diào)查走訪，一線員工都已基本了解公司對多能工學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)政策，管理辦法的公布對學(xué)習(xí)多能工已起到了促進(jìn)作用。但因各條生產(chǎn)線情況不一（如裝配線、焊接線、非單一產(chǎn)品線），在具體的生產(chǎn)線進(jìn)行認(rèn)定時(shí)需考慮具體情況，因此對所有生產(chǎn)線的認(rèn)定細(xì)節(jié)還沒有全面完整的政策，我們對此問題向各分廠進(jìn)行了解釋。

根據(jù)以上情況我們確定的工作原則為從簡單到復(fù)雜，逐條生產(chǎn)線推進(jìn)，針對具體情況具體分析，依次解決。各分廠自3月份起根據(jù)不同生產(chǎn)線情況安排師徒對子進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)，并根據(jù)生產(chǎn)情況安排集中授課。人企部組織工藝、設(shè)備、生產(chǎn)準(zhǔn)備、安技、質(zhì)量等部門逐條編制教材及試題，分步組織各生產(chǎn)線多能工認(rèn)定。

二、各分廠組織培訓(xùn)情況

2至5月份，各分廠共進(jìn)行了714人次總學(xué)時(shí)2720小時(shí)的培訓(xùn)，人均培訓(xùn)3.8學(xué)時(shí)。各分廠都確定了多能工培養(yǎng)重點(diǎn)班組，其中`一廠為`線、`二廠為`A\\B線、`三廠為`線、``廠為`B線、`廠為大線`器裝配區(qū)、制造部為`線、`廠為`梁A線。其中橋三廠進(jìn)展較快，現(xiàn)已在`等多條線全面推進(jìn)多能工培養(yǎng)。

三、教材編制情況

人企部協(xié)調(diào)工藝、質(zhì)量、設(shè)備、生產(chǎn)準(zhǔn)備、安技、精益各部門進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)、教材及試題的編制，共完成了12條生產(chǎn)線資料的編制，明細(xì)如下：

`線。

2月份完成標(biāo)準(zhǔn)、教材及試題的編制；3月份完成`線的標(biāo)準(zhǔn)，橋裝大線標(biāo)準(zhǔn)、教材的編制。

四、多能工認(rèn)定情況

截止5月底，設(shè)備部組織多能工設(shè)備操作理論考試2次、實(shí)操考試5次（`），人企部進(jìn)行理論考試2次、組織相關(guān)部門實(shí)操考試4次（`），參加認(rèn)定員工50余人。

相關(guān)部門在進(jìn)行多能工考核時(shí)認(rèn)真“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”要求考核，嚴(yán)格把關(guān)。4月份最終11人通過考核，其中橋`6人。

五、存在的主要問題1.因培訓(xùn)教室、教材等條件有限，且需保證生產(chǎn)，集中理論培訓(xùn)不能充分開展，只能培訓(xùn)重點(diǎn)部分。此問題是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程。編制資料的各部門本職工作較為飽滿，只能抽取時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)、編制教材及試題。

2.純理論、需記憶的知識培訓(xùn)效果仍然不好，考試失分主要為需背誦的內(nèi)容。對于應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容下一步在培訓(xùn)過程中應(yīng)盡量當(dāng)堂消化吸收。

3.因員工在班組之間調(diào)動(dòng)較多，給信息管理工作帶來一定困難。且信息量較大，各分廠人力資源管理員也沒有充足的精力維護(hù)信息。

4.裝配線、焊接線的多能工暫未形成成熟的培養(yǎng)及認(rèn)定方法。六、下一步打算

1.完成培養(yǎng)思路轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)培訓(xùn)效果。考試內(nèi)容切合培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容面向?qū)嶋H工作內(nèi)容，督促各單位按此原則進(jìn)行教材、試題編制及培訓(xùn)。

2.隨著多能工培訓(xùn)的持續(xù)開展，后續(xù)報(bào)名認(rèn)定的人數(shù)會(huì)不斷增加，下一步需加強(qiáng)考試的組織及協(xié)調(diào)力度，保證此項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

3.6月份予以發(fā)放培訓(xùn)教材編制費(fèi)，激勵(lì)技術(shù)人員參與工作的積極性。加強(qiáng)各部門的交流，使教材、試題編制的更加合理。

4.對培訓(xùn)先進(jìn)班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)宣傳，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用。通過多能工培訓(xùn)，在一線員工中形成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍，并進(jìn)一步促進(jìn)精益生產(chǎn)工作在公司的開展。

5.進(jìn)一步改進(jìn)多能工信息庫，理順與各分廠的信息溝通流程，保證相關(guān)數(shù)據(jù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性。

擴(kuò)展閱讀：多能工工作總結(jié)

多能工培養(yǎng)項(xiàng)目工作總結(jié)

一、201*多能工報(bào)名情況如下：

201*年1月18日（年前），我部組織多能工的報(bào)名工作，現(xiàn)將報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)如下（具體名單，請看附件）：

部門K棟車間技工22224品檢員3331313402學(xué)徒22作業(yè)員132513991182867總計(jì)1332554693218261107符合條件品管部生產(chǎn)部生產(chǎn)工程部小計(jì)K棟車間不符合條件的原因如下（具體名單，請看附件）：

不符合原因離職工齡未滿在職違規(guī)學(xué)歷未達(dá)合計(jì)人數(shù)28266161備注201*-12-31201*-至今不符合條件品管部生產(chǎn)部生產(chǎn)工程部小計(jì)總計(jì)

探討問題：在201*年，是否需要重新組織多能工的報(bào)名工作？201*年多能工開展情況

201*年11月入職以來，我組織了部分筆試和實(shí)操考試，現(xiàn)將想法和建議與

您們分享：

1）加大宣傳力度，堅(jiān)持公平公正的原則，采取員工自愿報(bào)名和部門推薦的方式，以便可以激勵(lì)員工的積極性。據(jù)調(diào)查，部分員工是由部門領(lǐng)導(dǎo)提名，受訓(xùn)崗位也是由部門領(lǐng)導(dǎo)確定，此舉淡化了多能工培養(yǎng)的激勵(lì)性。根據(jù)公司發(fā)展和生產(chǎn)需要，HR把握報(bào)名比率，實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出的原則，給更多員工發(fā)展的希望，給予員工學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，形成“你追我趕”的企業(yè)文化氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)（詳情請看附件《多能工培養(yǎng)對象分析表》），符合多能工培養(yǎng)對象人數(shù)大約500人左右，那么我們的受訓(xùn)面應(yīng)該達(dá)到50%，晉升率達(dá)到30%。當(dāng)然，此數(shù)據(jù)僅個(gè)人的想法，還是必須經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)高層，結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略確定。

2）明確多能工培養(yǎng)的目的，建立合理的多能工培養(yǎng)過程課程體系和培養(yǎng)方案，確立合適的考核標(biāo)準(zhǔn)。201*年，多能工的考核方式主要是：筆試和實(shí)操考試。筆試主要是部門提供試題，由培訓(xùn)組出題，監(jiān)考。如果通過了筆試，實(shí)踐操作一般都沒有問題。那么這種考核方式類似應(yīng)試教育，只要通過記憶，通過筆試，那么就考核成功。那么，我們可以根據(jù)多能工培養(yǎng)的目的，明確崗位勝任能力，建立多能工培養(yǎng)的課程體系。201*年，多能工技工的考核分?jǐn)?shù)為80分，結(jié)果沒有一位技工通過了筆試，也就沒有一位多能工晉升為三級多能工。

3）加強(qiáng)多能工培訓(xùn)過程中的監(jiān)督力和執(zhí)行力。在201*年實(shí)操考試過程中，個(gè)別員工并沒有通過實(shí)操培訓(xùn)，實(shí)際考核時(shí)也能通過，可見大部分實(shí)操考核的簡單化。

4）保持多能工培養(yǎng)的連貫性。部門反應(yīng)：要保持多能工的持續(xù)性培養(yǎng)，間隔

時(shí)間不要太長。

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