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廣州鐵路實習總結

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廣州鐵路實習總結

實習總結

俗語說:“機遇是不會等人的,唯有自己去創(chuàng)造機遇!狈浅c幸自己能有這樣一個機遇到廣州鐵路電務工廠工作,我想這應該是自己的努力付出,結出的豐碩果實吧。我于201*年04月底來到廣州鐵路電務工廠技術開發(fā)部工作。初出,因為剛進入企業(yè),剛接觸鐵路行業(yè),對工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品又還不了解。所以,5月份被安排到工廠車間進行實習。

剛到車間時,被安排到感應接收器生產(chǎn)車間,緊接著又到了電源屏車間、自動過分相主機車間學習。雖然,動手操作的機會多;不過,還是不熟練,畢竟剛接觸。期間,我也經(jīng)常去協(xié)助師傅們檢驗測試,順便就跟著師傅們一起學習如何檢驗和測試產(chǎn)品,師傅們也很悉心,很專業(yè)的傳授于我。對于,工作中實際操作的一些要求;其實,只要多注意一下。如:檢驗配線的工藝,它講究美觀,且還要線一一對應,不能有錯誤;也就是:在線對的情況下,工藝也要達到美觀。所以,在檢驗時以圖紙標準和各項技術要求尤為重要。

對于理論和實踐這兩者的結合,我想每個人的感悟都不一樣吧。對我而言,當我在現(xiàn)場遇到一些問題時,首先,我會用所學的理論知識去解釋它,然后再跟著師傅們用實際方法去解決它。這樣,對它的的理解將會更深入。在所學的專業(yè)知識中,涉及最多最主要的還是電路方面,以及在學校動手所學的一些實際操作技能。如電子電路基本測量和儀器儀表的使用,在單位這些知識和技能用的都挺多的,方法以及一些要求都是一模一樣的。所以,這些知識和技能在現(xiàn)場能很快的運用起來;能讓自己很快的融入到工作之中去。

電路是最基本也是最難的。如電源屏電路、過分相主機電路、軌道變壓器電路等等,在生產(chǎn)中是天天能看到、遇到的。所以說,在學校里學的專業(yè)知識技能在現(xiàn)場是很有用的,只是看我們怎么去充分地運用這些技能。如果能很好的去運用我們所學的專業(yè)技能,我們在工作中將會如魚得水,成長也會比較快一點。在實習中我學到了很多。其中,扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎.在校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你在工作中,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.在學校學的知識是有限的,那也是遠遠不夠的。在這個時代,只有不斷學習新的知識不斷“更新”自己,才能跟上時代的步伐,所以,除了在工作之外,我仍然要在業(yè)余時間不斷學習新的相關專業(yè)知識,好在以后工作的道路上不掉隊。

時間過的很快,轉眼間,在廣州電務工廠實習期結束了。在這段時間,我學到了很多知識,不僅有專業(yè)知識方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說將是受益匪淺。讓我明白了,不管,在何時何地都不能忘記學習;只有,不斷地充實自己才能把工作做好。在以后的工作中我會繼續(xù)努力,勇于創(chuàng)新,做一名優(yōu)秀的員工,不管在什么崗位,愛崗敬業(yè)都是我追求的目標!

實習人:徐金標

201*年06月30日

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廣州鐵道車輛廠實習總結

學校“創(chuàng)示范”的工作正在如火如荼的開展中,這正是一個抓住機會、把握時機完善自我,提高專業(yè)能力的最佳時期,在部門的安排下,我和余鵬程老師前往廣州鐵道車輛廠開展了為期10天的車輛檢修實習。

在初夏炎熱的環(huán)境下,學習仍然是此行的最主要目的,然而時間就像日夜不倦的流水,總會在我不經(jīng)意之間如白駒過隙,當你驀然回首時,那段緊湊充實的學習日子早已悄然逝去。為期10天的實習生活,眨眼之間,就在夕陽余輝的映襯下落幕了,看著那熟悉的車間與辛勤工作的工人,心中對他們的敬業(yè)和專業(yè)精神感到敬佩,或許自己確實應該更加努力地去學習、工作。

在炎熱、嘈雜的檢修車間里,汗水是艱苦的見證,但是收獲也是遠遠大于付出的汗水,學到的方方面面才是至為重要的,它不僅提高了我的專業(yè)實踐能力,更重要的是磨勵了我艱苦奮斗、辛勤勞作的精神品質(zhì),為我日后開展工作、提升自己打下了堅實的基礎。具體體現(xiàn)在以下兩個方面:1、專業(yè)實踐能力的提升

此次實習主要針對城軌專業(yè)的教學工作,有目的性地在廣州鐵道車輛廠的空調(diào)、臺車、輪軸、客車檢修車間進行實習,10天的時間里分別在每一個車間呆了兩天半。

在空調(diào)車間,主要學習空調(diào)的拆裝和檢修,一般每天約有6-8臺空調(diào)的檢修量,在兩天半的時間里,和師傅們友好相處,對于書上沒見過的問題和情況虛心請教,時時和師傅們溝通好,讓他們給自己一個判斷故障和檢修的任務,然后自己動手完成,最后由工作人員評價,以及提出改進的地方和注意事項,在這個車間實習完后,對車輛空調(diào)的檢修基本上可以理解清楚了。然后是臺車車間,這個車間主要完成轉向架的組裝和檢查測量,這里環(huán)境惡劣,工作任務繁忙,終日與油污、噪聲為伍,是考驗實習人員最好的場所,在這里我檢查了下來,學到了許多書本上沒有的專業(yè)知識,最大的成就是自己完成轉向架的組裝。之后是輪軸車間,輪軸車間分為兩部分,一部分負責軸承的檢驗和組裝,另一部分主要是輪對的檢修和生產(chǎn)加工,最大的收獲是完全明白了輪對整個檢修工藝過程,并具體在每一個工藝流程體驗過,同時理解了軸承是怎么地精益求精。最后是客修車間,這里檢修工作最多最雜,主要有車頂空調(diào)安裝、車鉤檢修、車體表面修復、電氣箱檢查、管路檢查,只要是有損傷的部位就修理,收獲最大的是見到了許多檢修專用工具,并嘗試著學習使用,正在地做了一回車輛檢修工。

在這段時間里,最感謝的是車間的師傅們,和他們一塊相處的這段日子里我受益匪淺,他們不僅給我們傳授相關的生產(chǎn)技術知識而且也教會了我們做人處事的方法,真的很感謝每一位師傅,因為他們是我車輛檢修工作方面真正意義上的第一位老師。在車間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務要去完成而且還是時刻刻的注意著我的安全,他們原本可以為了自己的任務不理睬我,但是他們卻時時刻刻的關心我,當我向他們詢問一些生產(chǎn)、維修技術上的知識時他們總是在他們懂得了解的前提下給我們耐心的講解,借這樣一個實習總結的機會我想表達對那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝:謝謝師傅們,你們辛苦了!

雖然這短暫的10天過去了,但我發(fā)現(xiàn)自己所了解的知識只是微乎其微,在接下來的暑假一個月的實習工作過程中還需繼續(xù)學習,尤其是在生產(chǎn)過程中的實際生產(chǎn)知識,不僅要了解,更重要的是繼續(xù)強化操作;只有會操作了,對車輛檢修工作才能得心應手,才能在實操教學過程中考慮到整個檢修過程以及可能遇到的問題。因此我覺得在車間的實習生活可以用得上酸甜苦辣來形容,在酸、苦、辣中感受甜的快樂,相信我會在接下來的暑期實習中繼續(xù)不斷地努力,繼續(xù)強化動手能力,繼續(xù)與車間人員和諧相處,繼續(xù)做到不遲到不早退、兢兢業(yè)業(yè)的實習人員。在實習中做到實踐與理論緊密的結合,通過已學的理論知識來聯(lián)系實際生產(chǎn)中問題使自己爭取有一個好的提升和質(zhì)的飛躍。2、思想基礎的積累

此次實習,除了教師自身的專業(yè)實踐,我還利用實習的空間對自己來到交校數(shù)月的感受以及日后的工作進行了思考。在為期10天的實習里,每天比平時上班還早,在校內(nèi)乘坐班車,一般八點三十準時到車間,然后進入工作狀態(tài),實習過程中我嚴格遵守公司的各項制度,恪守車間的工作章程,沒發(fā)生過事故,虛心向有經(jīng)驗的師傅學習,認真的完成每天的工作任務,并把在學校里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識和崗位安全知識,使自己更加深入地投入到實踐中。

時間過得很快,10天的實習轉瞬即逝,這段時間的實踐讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關系處理能力,提高了動手能力,豐富了自己的專業(yè)知識,為以后教學工作更好地開展打下了堅實基礎,同時,還發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處,亡羊補牢,增強了自己適應社會、適應工作的能力。曾經(jīng)哲學課上講過“實踐是檢驗真理的唯一標準”,此次實習就是對這句名言的最好驗證,車間的生產(chǎn)、檢修工作確實也驗證了平時課本的知識,而且使我真正地做到了學以致用,讓課本知識融入實踐,同時讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試。

記得在臺車檢修車間時,一位較老的師傅曾經(jīng)對我說了這樣一句話:像你們教師平時上課主要以理論為主,很少動手,出來實習時一定要在安全的情況下多動手多實踐才能全面熟悉車輛檢修和生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),同時在動手的過程中就能慢慢學會如何去做好每一件事。聽了老師傅對我說的話使我收獲頗多,通過在臺車車間兩天的鍛煉,包括裝、拆、檢、測量等一系列工作,使我作為一個城軌車輛教師對轉向架檢修的相關知識有了一個更深層次的理解,尤其是檢修時的精益求精在課堂上是很難感受的。

古人曾說:讀萬卷書,不如行萬里路。雖然說只是短暫的10天的實習時間,但收獲卻不能用時間來衡量。例如,這一次實習,讓我感受到了那個不同以往的自己,與每個人的交談,聽大家說自己不同的經(jīng)歷與經(jīng)驗,都是學習。而更重要的是,這些認識都在一次次的校正自己的觀念,因為親生經(jīng)歷過,想了許多,所以明確了堅定了信念,確定了方向。

曾聽到過這樣一句話:一個年輕人,如果三年的時間里,沒有任何想法,他這一生,就基本這個樣子,沒有多大改變了,F(xiàn)在社會競爭是那么激烈,而時間永遠走在人的前面,所以必須要更好的規(guī)劃自己的未來,給自己定一個目標,然后,把它分解成一年一年,半年半年的,三個月的,一個月的。這樣,你才能找到自己的方向,你才知道自己真正想要的是什么,才可以在這樣的一個社會里用最短的時間學到最多的東西,更快速的成長。

在這10天的時間里,學到了很多,也想了很多。所以,我必須改變一個思想觀念:教師工作,不是學習的結束,而是另一階段學習的開始。也許時間短暫沒法讓我感悟得更深切,但我相信我這十幾天的感受會更好的指導我往后的工作,因為此刻我已豁然開朗。

吳雪峰

201*年5月17日

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