我心中的最美留守女童 本文簡介：

重慶市南岸區(qū)　文琳指導(dǎo)教師：杭井波　　我班有一個特別懂事的孩子，她叫劉燕妮，是四年級一班的班長。她是我心目中的最美留守女童。她勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的歡迎�！　�劉燕妮很小的時侯，父母為維持生計外出務(wù)工，一年到頭很少回家，把她交給了體弱多病的爺爺奶奶，從此她成為我班留守女童中的一員，她

我心中的最美留守女童 本文內(nèi)容：

重慶市南岸區(qū)  　文琳

指導(dǎo)教師：杭井波

　　我班有一個特別懂事的孩子，她叫劉燕妮，是四年級一班的班長。她是我心目中的最美留守女童。她勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的歡迎。

　　劉燕妮很小的時侯，父母為維持生計外出務(wù)工，一年到頭很少回家，把她交給了體弱多病的爺爺奶奶，從此她成為我班留守女童中的一員，她早早地懂事了，努力學(xué)習(xí)，樂于助人，尤其令人感動的是她用稚嫩的肩膀撐起了一個家。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺奶奶的好幫手。放假回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。記得有一次，她被評上了“優(yōu)秀學(xué)生干部”，得到了200元的獎金，她用獎金給奶奶買衣服，讓奶奶很感動，這事也是我后來聽她奶奶含淚說起時才知道的。在人們的眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。

　　她遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，在她的帶領(lǐng)下，我班在學(xué)校舉行的校園文化節(jié)活動中，連續(xù)兩屆都取得了第一名，在書畫節(jié)中也取得了第一名的好成績！學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，作業(yè)總是完成得又好又快。她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“自立自強好少年”。

　　四年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員、老師做好少先隊以及留守兒童的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，班里的每次活動總離不開她的主持呢！正因為有她的督促和管理，我班周周都是文明之星。有一次為了出好班級的黑板報，她與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上七點多才完成板報。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。

　　她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。學(xué)校開展“告別陋習(xí)”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小，小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　劉燕妮同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與我班的干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　如果我能有劉燕妮這么懂事的話，媽媽也不會那么操心了。劉燕妮是我心目中的最美留守女童。

　　教師評語：同學(xué)的表現(xiàn)你都觀察得細致入微，同學(xué)的光輝形象已經(jīng)深入你心。相信你也會成為一個出色的孩子！闡述詳細，表達真情實感！

我心中的最美留守女童 本文關(guān)鍵詞：女童，最美，留守，我心中

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