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科級領導干部培訓班學習心得體會

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 12:50:48 | 移動端:科級領導干部培訓班學習心得體會

科級領導干部培訓班學習心得體會

科級領導干部培訓班學習心得體會

參加縣201*年科級領導干部第二期培訓班的培訓學習,我受益非淺,感

觸頗多。此次培訓雖然課程不多,但是由于采用干部分類導向培訓,針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己在黨建理論、黨性修養(yǎng)、經濟工作、政治體制改革、國學知識、法律法規(guī)、行動學習理念和技能、國防安全觀等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓主要有以下幾方面體會和收獲:

首先,通過這次學習,使我深深感受到了縣委組織部對基層領導干部的成長與發(fā)展給予了熱切的支持與關懷。這次培訓是針對科級領導干部舉辦的,科級干部是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且每年都有新人走上領導崗位,部分缺乏相應的理論知識,在綜合管理素質方面也亟待提高,在這樣的背景下,縣委組織部組織這樣的培訓班,非常及時,給了我們一個學習和交流的平臺,所以說感到機會非常難得。

在培訓的開班式上,縣委組織部劉洪軍部長蒞臨現場,重點闡述了對科級領導干部培訓的重要性和迫切性,向我們傳達了縣委的關懷與期望,讓我倍受鼓舞,也倍感責任重大。面對這樣的培訓機會,我認認真真的參加了整個培訓過程,聽好每一節(jié)課。通過上課學習,接受優(yōu)秀主講老師獨到的專業(yè)培訓,收獲很大。

其次,通過這次培訓,切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有四天面授課程,但是由于采取分類導向培訓的方式,按特定要求設置課程,每一節(jié)課的針對性都非常強,讓我充分拓寬了知識面,

完善知識結構,創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,有一種耳目一新的感覺。

這次培訓,通過對《中國共產黨成功、失誤及面臨的挑戰(zhàn)》課程學習,使我從黨的發(fā)展史中獲取工作經驗,吸取教訓以及認識了今后面對的挑戰(zhàn)。在《保持黨的純潔性,扎實推進黨風廉政建設》課程,讓我認識到,作為一名黨員干部,開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于自身向著正確的方向發(fā)展。授課教師從黨員干部應該遵守的基本規(guī)范,并結合實際工作,講述了工作中應該注意的細節(jié),還舉出了大量例子,效果很好。面對一個個鮮活的例子,使我的內心受到了深深的觸動,我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會出現思想松動,做出一些違背原則的事情,容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。在《當前經濟運行的基本情況和201*年經濟工作的主要任務》課程中,我學到了經濟管理工作的一些基本知識,了解了我們國家目前經濟的基本情況,為今后工作提供了幫助。在《中國政改30年》、《中國政治發(fā)展的民情變化與未來空間》課程中,我了解了中國政治體制改革和發(fā)展的路程和方向。通過《全球化背景下的國防安全觀》課程,使我對國防安全有了一個更深入、更全面的認識。在《國學與社會公德》、《法律法規(guī)知識講座》、《行動學習理念導入》、《學習,加強基層組織建設》等課程中,我學到了相關的知識。

第三,通過培訓,使我感到了責任重大。在這次培訓中,體現出了縣黨

委對我們的關懷,一個星期的面授學習和一個星期的社會調研,讓我深刻地認識到,在這個競爭的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。多向不同部門的同志學習,接觸不同的領域,開拓自己的視野和思維,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。對于我個人來講,要埋頭苦干,在工作中做出實實在在的成績;要頑強拼搏,克服前進道路上的各種困難和問題;要甘于奉獻,實現自己的人生價值。

最后,通過培訓,使我結識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到,但是并不相熟。通過這次培訓,為我們提供了一個交流的平臺,拉近了彼此的距離,我們之間可以相互交流經驗,相互介紹部門的工作情況,加強了溝通,為今后相互間配合開展好各項工作奠定了一定的基礎。

以上是參加這次培訓的一些心得體會,我希望在今后能夠經常參加這樣的學習培訓活動,使自己的視野得到開闊,理論水平得到進一步提高。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己,不斷地加強自身的學習,提高自身綜合素質,踏踏實實做人,認認真真做事,為建設富裕、文明、和諧、幸福新昭平做出自己應有的貢獻。

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科級領導干部市委黨校培訓班學習心得體會

作者:佚名文章來源:本站原創(chuàng)點擊數:407更新時間:201*-9-13

8月2327日,本人受單位指派,參加了××區(qū)委組織部在××市委黨校舉辦的科級領導干部培訓班學習,培訓班歷時五天,市委黨校有關教授和專家就“領導者的形象塑造、科學發(fā)展觀解讀、依法行政、當前宏觀經濟形勢分析、黨員領導干部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學習型政黨建設、地方政府危機管理和危機公關、領導者的用權藝術、××文化、溝通藝術等十個專題,進行了深入淺出、有理有據的講解?芍^內容豐富、講解透徹,使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。

一、受到了一次思想道德教育,有助于提高個人素養(yǎng)

學習班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領導者的個人品牌領導者的形象力》專題報告,這既是領導者形象塑造的方法和策略,也是領導者個人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國際國內實際出發(fā),講解了為什么要注意領導者的個人形象塑造及其意義,重點講解了怎樣塑造領導者的個人品牌的方法和策略。指出領導者不但要德才兼?zhèn),還要外表堂堂,談吐高雅,內外兼修,具有領袖形象;不僅要代表個人,還要代表組織。一個人的形象標志著一個國家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范,良好的形象是一種軟實力(威信威望價值)。個人品牌一旦形成,就有了知名度和美譽度。

做為一名合格的領導者在工作中要加強學習,提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到:

誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學習,不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習,樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習,博采眾長,取長補短。

勇于實踐,善于總結,不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動,主動接受挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中,定期反省自己的人緣發(fā)展狀況,及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現和改正自己的缺點;經常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。

二、受到了一次科學發(fā)展觀再教育,有助于促進工作的科學化

呂學芬副教授解讀“科學發(fā)展觀”,使我們更加清楚的認識到,科學發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經驗,適應新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據。

科學發(fā)展觀,第一要務是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學習和貫徹科學發(fā)展觀就要結合實際領悟和實踐:

——必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質量和效益,實現又好又快發(fā)展!仨殘猿忠匀藶楸。要始終把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權益,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

——必須堅持全面協調可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,促進現代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協調,促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。

——必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。

學習貫徹科學發(fā)展觀,就要結合工作實際,從教育教學實際出發(fā),立足學校、立足教學、立足教研,想實招,辦實事,求實效,切實解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務、為學校服務。

學習實踐科學發(fā)展觀,就要牢牢把握深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求,為深入貫徹落實科學發(fā)展觀指明了方向,是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。

深入學習實踐科學發(fā)展觀,需要將思想認識上的收獲轉化為指導科學發(fā)展的實際能力,轉化為推動科學發(fā)展的實際行動?茖W決策是領導工作的主要內容,是推動科學發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學習、科學領會、認真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。

三、受到了一次廉潔自律教育,有助于自身廉政建設

崔占祿教授解讀《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”,涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域,包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題,甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明,中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制,致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進性,將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、情趣健康的要求,把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓,在求實效上下工夫。

使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》,一要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個基礎抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部,要認真處理好親情與黨性的關系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風,一身正氣。三要進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。領導干部要牢固

樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變,成為遵紀守法的模范。

四、學習了領導者的用權和溝通藝術,有助于提高工作藝術

在培訓中,領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用,講的是藝術,更是工作方法和工作策略。

清楚了權力的來源,用權的八大原則,用權的方法和技巧。要謹慎使用權力,不要迷信權力;要注意適當放權,不要迷戀權力;誠信是領導者影響力的根本。

溝通藝術,講的是在現代社會里,一個人的成功與其溝通技能密切相關,一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態(tài)也息息相關。

有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務關系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通,學會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自己也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調也要肢體和動作。

另外,還聽取了依法新政、經濟形勢分析報告和紅山文化報告,也頗有收獲。

總之,五天的學習,時間雖短,內容卻很充實,收獲很大,受教育很深

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