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科技協(xié)會工作總結(jié)

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科技協(xié)會工作總結(jié)

大慶師范學(xué)院科技協(xié)會工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

本學(xué)期即將結(jié)束了,這一學(xué)期的里,科技協(xié)會在校團委,社團聯(lián)合會的指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過社團全體成員的努力,從初步建立逐步走向成熟?萍紖f(xié)會的成立旨在帶動成員對電子技術(shù)、自動控制、嵌入式及物聯(lián)網(wǎng)等的興趣,帶領(lǐng)同學(xué)用實踐動手的方式學(xué)習(xí)專業(yè)課程,以此達到促進成員學(xué)習(xí)興趣,明確就業(yè)方向,練就一身可以走向社會的本領(lǐng)的目的。

社團在這一學(xué)期里,開展了多次活動,活動時間固定在每周六下午,地點固定在物電學(xué)院綜合實驗樓2樓實訓(xùn)基地。帶領(lǐng)成員初步了解了單片機及其C語言編程,讓同學(xué)實際動手制作了一些數(shù)字電路和模擬電路套件,并簡單講解了原理。社團秉承“只要有一位同學(xué)要學(xué)就開課”的宗旨,不以任何理由強迫同學(xué)上課,也歡迎任何人,任何時間加入社團,一旦加入社團除非本人意愿,絕不除名,一切遵照自由自愿原則。社團高年級同學(xué)有向低年級同學(xué)解答相關(guān)疑問的義務(wù),絕對不會刻意隱瞞自己所掌握的知識。

社團成員以物電學(xué)院為主,這是社團性質(zhì)始然,從物電學(xué)院來看,受到這一學(xué)期社團活動的影響,這一屆新生相比于之前兩屆同學(xué),對專業(yè)課的興趣和熱情大大提高,這符合社團建立的初衷,社團的成立也達到了一定的成果。

社團的教學(xué)過程其實際是引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的過程,我們曾對新生說過,社團只會在引導(dǎo)你學(xué)習(xí),會在你學(xué)習(xí)遇到困難時給你一定的幫助,但是我們不會督促你學(xué)習(xí)。這一學(xué)期我們主要在做的事情是讓同學(xué)們明確學(xué)習(xí)的方向。其實就像很多同學(xué)甚至于到大學(xué)畢業(yè)對不明確自己所學(xué)的專業(yè)是干什么的一樣,社團的成員在加入社團是也只是模糊的知道科技協(xié)會是一個和電子、自動化、嵌入式專業(yè)相關(guān)的的社團,很難明確的理解到科技協(xié)會來到底能學(xué)到什么,自己應(yīng)該怎么學(xué),這個看似簡單的問題其實并不好解決,因為毫不夸張的說如果一個人沒有真正的深入某個事物之中,你永遠也不真正的理解這個事物,社團的成員也是,沒有看一定書,做一定的東西,學(xué)一定的知識,絕對不會理解我們社團、自己的專業(yè)是干什么的。所以我們這一學(xué)期一直在做的事就是引導(dǎo)同學(xué)“入門”。我們向同學(xué)們指明了學(xué)習(xí)方向,鼓勵對軟件有興趣的學(xué)生提前學(xué)習(xí)C語言、單片機。鼓勵對硬件電子電路有興趣的同學(xué)提前學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)課程。

由于社團性質(zhì)的原因,科技協(xié)會很難有一個展現(xiàn)的機會,但其實對于我們來講并不希望向外界展示什么,我們只希望有更多的學(xué)生跟著我們一起學(xué)習(xí),我們的展現(xiàn)平臺是每年的全國電子設(shè)計大賽,黑龍江省電子設(shè)計大賽,美新杯等等這樣的專業(yè)比賽。我們的同學(xué)多一個登上這樣的賽場,多一個獲得獎勵這對我們來說都是莫大的鼓舞和驕傲。其實即使是文藝類活動,也會需要我們的幫助。紅色文化月期間,由音樂學(xué)院及體育學(xué)院承辦的慶師好聲音活動預(yù)賽,導(dǎo)師搶人環(huán)節(jié)的按鈕和燈光系統(tǒng)就是由我們設(shè)計的。

通過回顧本學(xué)期的工作,明確了下一步的任務(wù)與目標(biāo),在下一學(xué)期的工作中有的放矢,最后感謝校團委、社團聯(lián)合會對我們的幫助和支持。

科技協(xié)會

201*年11月28日

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上學(xué)期科協(xié)工作總結(jié)

我在科協(xié)的工作是從第十周開始的,總共七個周,時間不算多,所以做的事也不多,回顧下主要是參加學(xué)期初的學(xué)生組織培訓(xùn),協(xié)助學(xué)長在創(chuàng)新實踐部的工作,以及負責(zé)了一下科技界作品展的工作,最后就還有在學(xué)習(xí)小組教了節(jié)PHOTOSHOP.

對于學(xué)期初的學(xué)生組織培訓(xùn),雖然課時比較少,但我覺得還是受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí),我知道了一些規(guī)章制度,以及在辦活動時如何獲得其他學(xué)生組織的幫助。不過我個人覺得這次學(xué)習(xí)有些不足,主要是有點形式化,費時費力。據(jù)我觀察,和我一起參加培訓(xùn)的大二的認(rèn)真聽的沒有幾個,效率很低。因此我想提個建議:若還有類似的培訓(xùn)應(yīng)分得各個部門,由各組織自己進行學(xué)習(xí),針對與自己組織關(guān)系密切的重點學(xué)習(xí),以提高工作效率。

先回顧下節(jié)能科技節(jié),優(yōu)點貌似開會時都談了,缺點也談了些,我說說一些我的想法。我感覺科技節(jié)中的三個參加的人比較多的環(huán)節(jié),開幕式,閉幕式,以及大賽的現(xiàn)場氣氛都不太好,我感覺主要是沒有把大一的互動起來,除了讓他們聽就沒別的事做了,這是個缺陷,在以后的活動中有待加強。

在創(chuàng)新實踐部,我主要是協(xié)助工作,一般也就是給大二的同學(xué)發(fā)發(fā)通知,督促他們的工作,偶爾也開個會,但會議并不多,也做了些統(tǒng)計工作。通過大賽,大二大三的組別都確定下來了,雖然時間長了點。個人感覺創(chuàng)新實踐部的工作缺少一點傳承性,這可能是因為創(chuàng)新實踐部成立的時間尚短。現(xiàn)在通過這學(xué)期的實踐,工作流程基本成型,以后就可以方便的進行工作了。對于下學(xué)期的工作,我的想法就是組織大二的創(chuàng)新實踐部的一起學(xué)習(xí)PS,PROE,FLASH等計算機軟件。下面就是我負責(zé)的作品展的工作了。獨立地組織活動,我還是第一次。首先是展板的制作。由于我photoshop知識有限,所以耗時較多,做出的展板開始不符劉老師要求,又花了一段時間修改,沒有做到一次性做好。不過做展板的過程中我學(xué)到了不少,PS的技術(shù)也提高不少。周二的作品展開始有點亂,主要是因為場地問題,和學(xué)通社有沖突。還有橫幅,做好后沒有事先檢查,晚上才發(fā)現(xiàn)少了一些字,想改已經(jīng)來不及了,最后用紙貼上去的,比較丑,F(xiàn)場組織時,我發(fā)現(xiàn)我的組織能力還欠缺,后來還好,主要是有其他同學(xué)的支持和幫忙

以及負責(zé)了一下科技界作品展的工作,最后就還有在學(xué)習(xí)小組教了節(jié)PHOTOSHOP.

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