生活中的小浪花 本文簡(jiǎn)介：

廣東省中山市李冰指導(dǎo)教師：李晨鐘　　生活就像一片平靜的海洋，但又時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣風(fēng)，激起一個(gè)個(gè)小浪花�！　〗裉齑笳n間時(shí)，突然接到通知說(shuō)明天要舉行跳大繩比賽，每班每個(gè)同學(xué)都必須參加。這條通知如同晴天霹靂劃過(guò)我平靜的生活。怎么辦？我不會(huì)跳繩，更不敢跳大繩，可我又不能給班級(jí)拖后腿。我一下子就慌了，心里久久

生活中的小浪花 本文內(nèi)容：

廣東省中山市    李冰

指導(dǎo)教師：李晨鐘

　　生活就像一片平靜的海洋，但又時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣風(fēng)，激起一個(gè)個(gè)小浪花。

　　今天大課間時(shí)，突然接到通知說(shuō)明天要舉行跳大繩比賽，每班每個(gè)同學(xué)都必須參加。這條通知如同晴天霹靂劃過(guò)我平靜的生活。怎么辦？我不會(huì)跳繩，更不敢跳大繩，可我又不能給班級(jí)拖后腿。我一下子就慌了，心里久久不能平靜。

　　忽然，同學(xué)拍了我的肩膀一下，拉著我一起去練跳大繩。我轉(zhuǎn)頭看，同學(xué)們?cè)谖野l(fā)愣間早就開(kāi)始練了起來(lái)，我仍然站在原地，停止不前。

　　我看著他們一個(gè)個(gè)從旋轉(zhuǎn)的繩子中飛躍而過(guò)，仿佛十分簡(jiǎn)單，偶爾也會(huì)有停頓一兩次，但片刻后又重新恢復(fù)了過(guò)來(lái)。繩子打在地上“啪，啪”的聲音似乎在催促著我前去一試。

　　我想不能給班級(jí)丟臉，這種比賽也不是經(jīng)常有的，我一定要給班級(jí)爭(zhēng)光，這跳繩算什么！

　　于是，我邁開(kāi)大步走到隊(duì)伍后，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)順利跳了過(guò)去，很快就輪到我了，我的心情又緊張了起來(lái)，怎么辦？還是不敢跳。

　　就要到我了，腳似乎不聽(tīng)話似的往后挪了挪，繩子發(fā)出的“呼、呼”聲似乎對(duì)我發(fā)出挑戰(zhàn)，嘲笑我的懦弱�！斑@沒(méi)什么的，沒(méi)事的，沒(méi)事的……”我不斷暗示自己，輪到我了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍。死就死吧，我心想。等我再睜開(kāi)眼，我已平安，成功地站在了繩子的另一邊。我成功了，心中的激動(dòng)、喜悅之情油然而生。我又排了隊(duì)，這次，我坦然了許多。

　　經(jīng)歷了這件事，我終于明白：生活就像大海，不管經(jīng)歷的是驚濤駭浪，還是小小的浪花，只要堅(jiān)定信念，相信自己，勇敢地邁出第一步，就必能迎風(fēng)破浪，走向成功。

　　教師評(píng)語(yǔ)：本文運(yùn)用了以小見(jiàn)大的寫(xiě)法，選取生活中的小事，詳細(xì)敘述了事情的經(jīng)過(guò)和感受，并從中自然而然地引出深刻的感悟，結(jié)尾的議論使文章的主旨得到升華，提升了文章的價(jià)值。

生活中的小浪花 本文關(guān)鍵詞：生活中，小浪花

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