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威寧縣龍街第二中學“五好關工委”自查報告

我校關心下一代工作委員會,在教育局關工委和鎮(zhèn)關工委的指導和關懷下,以愛國主義為主旋律,以創(chuàng)建“五好關工委”活動為載體,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,發(fā)揮教育經(jīng)驗的優(yōu)勢,積極開展弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。踏踏實實開展好關心下一代工作,為未成年人健康發(fā)展做出一份貢獻。具體做法如下:

一、加強領導，重視小組自身建設

我們認真做好三項工作，即加強領導工作、健全組織機構(gòu)、改善辦公條件。

加強領導工作方面，我校關工委每學年開始我們認真學習上級有關精神，制定年度關工委工作計劃，并按計劃認真落實各項工作，學期末認真寫好工作總結(jié)，把關工委工作納入學校全面工作計劃之列，當成一項重要的工作來抓，學期末學校認真做好總結(jié)。把關工委工作納入教育行政議事日程、定期不定期的研究討論關工委的有關工作，使關工委工作有序的開展，并落到實處。

建立健全組織機構(gòu)：我校由等領導班子成員任關工委領導，并吸收一定數(shù)量的離退休老同志參加，開學初就成立了關心下一代工作委員會，并開展了工作。

積極改善關工委辦公條件，有關工委牌子，并設有關工委辦公室，在教職工人員緊缺的情況下，抽出一人為關工委系列工作辦公，在資金緊缺的情況下，學校一點一滴的節(jié)約，為辦公室添置了電腦、打印機等辦公設備，促

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使關工委工作順利開展。

二、加強骨干教師隊伍建設

加強在職、退休隊伍建設，促使關工委工作強有力的開展，我校關工委隊伍穩(wěn)定，班主任參加協(xié)調(diào)配合關工委工作，大家一起商議討論有關事項，我們還吸收一定數(shù)量的“五老”人員參與關工委的管理工作。并正常開展了工作。

三、發(fā)揮“五老”作用,切實維護和關愛下一代健康成長。

我校關工委以理想信念為核心,以思想道德為重點,以扶貧幫困為突破口,開展關愛活動。充分發(fā)揮本系統(tǒng)老領導、老同志的優(yōu)勢作用,充分發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和扎實的工作作風,開展關愛農(nóng)村留守兒童、失學兒童工作,關注貧困青少年群體,關愛弱勢兒童。

如何關愛這些留守兒童成了我校關工委工作的重要課題,在關愛留守生方面做了大量的工作:

1、建立檔案,加強對留守學生的管理

首先,建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調(diào)查摸底,掌握學生信息,摸清本班留守學生的數(shù)量和基本情況。包括:一清楚姓名、性別、出生年月;二清楚性格愛好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話;五清楚第二監(jiān)護人姓名、與留守兒童關系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學�！傲羰厣�”情況統(tǒng)計表。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學校要求班主任努力做到:留守學生不輟學、留守學生在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現(xiàn)象。

2、開展幫扶活動,精神上給予愛護,生活上給予關心

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學校合理安排任課老師和留守學生結(jié)對子。由單純學習上的指導者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”,并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況,有針對性地進行工作。德育處定期舉行“留守學生”座談會,彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,適時安排“代理家長”與“留守學生”監(jiān)護人見面會,以加強聯(lián)系,形成教育活力。

學校除了對這些留守孩子精神上給予愛護外,還在生活上給予關心。天氣冷了,老師們會提醒孩子們添加衣服;孩子生病了,學校主動免費為孩子看病輸液;學習上有了困難,同學們積極伸出友愛的手一切關愛都在不經(jīng)意間流淌在了留守孩子們中間。

3、學校、家庭、社會密切配合,共建留守學生教育體系

建立留守學生家長與學校的聯(lián)系制度,具體內(nèi)容是要求外出務工、經(jīng)商的家長每周一個電話,每月一封信,每月與班主任聯(lián)系一次,每學期與科任教師聯(lián)系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長,使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任,幫助、督促、家長履行監(jiān)護職責。讓孩子體會到父愛、母愛。

三、規(guī)章制度建設完善

認真制定關工委規(guī)章制度，制定制度時，草稿修訂修改定稿-大會通過表決，方可實施，力求做到實用，有操作性，人性化。為了工作能夠有效的開展，學校還制定了關工委的工作考核制度，對關工委的工作每年考核一次，與績效工資掛鉤，退休人員實行精神和物資獎勵，從而激勵大家搞好關工委工作。

四、活動效果

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規(guī)范管理、認真總結(jié)、整理檔案資料。學期開始，我們精心制定關工委年度工作計劃，制定了關工委工作的活動方案，是各項活動井然有序的開展，活動結(jié)束認真總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，這樣有利于今后活動的開展，與此同時，我們認真收集活動的相關文字、圖片、視頻等資料，并按要求分類整理、分類裝訂、存放、使查閱更加方便快捷。

五、積極探索

能夠組織關工委成員們開展科研活動，并及時征集“五老”撰寫有關論文，取得了較好的效果。

總之，我們雖然取得一些成績，但還好存在著差距，今后要多渠道的籌備資金來源，積極開展科研論文的征集評比工作，加大科研等工作的獎勵力度，爭取在重量級的刊物上發(fā)表相關論文。

威寧縣龍街第二中學201*年12月16日

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擴展閱讀：五好關工委匯報材料(修改xin)

齊抓共管促發(fā)展，春風化雨育人才

---華山職業(yè)技術學�！拔搴谩标P工委創(chuàng)建工作匯報材料

201*年，學校關工委工作在上級關工委的關懷指導和學校黨委的正確領導下，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結(jié)合職業(yè)學校的實際情況，積極動員和依靠多方力量共同加強對學生的愛國主義教育、政治思想教育、道德品德教育、法制教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，齊心協(xié)力促進優(yōu)良校風、班風的形成，從而推動學校的教育教學工作再上新臺階�，F(xiàn)將學校一年來的關工委工作匯報如下：

一、認識到位，責任明確，領導班子建設好。校黨委十分重視和關心關工委工作，成立了學校關工委工作領導小組，由黨委書記金德全任主任，副校長王振軍和退休老領導楊緒威同志任副主任，各部門負責人為成員。班子分工明確，職責到人，協(xié)助學校做好學生的思想政治和道德品質(zhì)教育。下設辦公室，具體負責日常工作的協(xié)調(diào)、開展。

學校關工委有固定的辦公場所，每年開展活動學校都給予大力支持，滿足經(jīng)費，今年的各種活動的費用都按時撥付，如：外派關工委成員學習、開會的費用，各種展板、書籍所所需費用以及活動獎勵等，有力的支持了校關工委的工作。

一直以來，學校黨委總是把關工委工作當作黨的重要工作來抓。對關工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關心下一代工作納入黨委的議事日程、納入精神文明建設總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內(nèi)容;把關心下一代工作與其他工

作同時安排、同時檢查、同時總結(jié)、同時評比獎勵。共同加強對青年教師和學生的教育培養(yǎng)，充分發(fā)揮老同志參與、配合和補充的作用。

校黨委經(jīng)常聽取關工委的工作匯報，研究新情況，解決實際問題，積極支持并參與關工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。形成了人人支持、人人參與關心一下代工作的良好氛圍。

二、多方聯(lián)動，夯實平臺，“五老”作用發(fā)揮好。學校關工委以隊伍建設為核心，以“六個平臺”建設為基礎，積極調(diào)動各方面的資源，形成合力，確保工作覆蓋面廣，工作措施扎實有效。

一是發(fā)揮老同志的骨干作用，做好學生思想教育工作。學校關工委“五老”人員定期為我校學生開展教育活動。例如，邀請老領導關工委副主任楊緒威同志舉辦了“牢記黨的“愛國主義教育”專題講座，邀請二師關工委組織的“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育報告團到華山職業(yè)技術學校開講座，原農(nóng)二師前身山東渤海軍區(qū)教導旅參謀薛光榮老人用自己40多年的革命生涯和切身感受向大家講述了共產(chǎn)黨的發(fā)展史、社會主義的發(fā)展史、屯墾戍邊事業(yè)的發(fā)展史。二是建立家校聯(lián)系制度，加強對學生的管理。班主任將學生的情況及時與家長溝通，將學校的政策及時向家長公布。同時，領導也能采納家長提出的一些建議，及時改進工作。寒暑假期間，發(fā)放家校聯(lián)系書，共同確保學生安全。三是發(fā)揮好學生組織的基層作用。學校成立了關愛班、聯(lián)防隊、監(jiān)察部、學生會等學生團體，由學生來管理學生，取得了良好的效果。四是建設好學生科技小組。學校每年舉辦一次科技周活動，充分調(diào)動學生的主觀能動性，提高了學生學習專業(yè)技能的熱情。成立興趣小組，提高學生的專業(yè)技能。五是強化平安建設，關工委配合學校做好“平安校園”建設工作，成

立學生“護校隊”，確保校園秩序穩(wěn)定；開展好“平安班級”和“平安宿舍”的創(chuàng)建工作，促進學校的平安建設。六是抓好宣傳報道工作，學校建有專門的通訊員隊伍，及時報道學校關工委開展的各項工作。同時，利用黑板報、手抄報、校園廣播站和校園網(wǎng)進行宣傳教育，營造良好的活動氛圍。

三、制度健全，管理規(guī)范，制度健全執(zhí)行好。學校關工委工作做到了有計劃、有總結(jié)、有臺賬，實現(xiàn)了規(guī)范化管理，保障了該項工作的順利實施。

一是建立了學習匯報制度。相關領導按時參加工作會議，遵照上級指示安排，科學制定工作計劃重在貫徹落實。加強業(yè)務知識學習，提高工作管理水平。按時向?qū)W校黨委領導匯報工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。

二是建立了會議制度。每學期召開不少于三次的工作例會，包括對日常工作的重要事項進行討論和安排，通報學校關工委工作有關情況，開展各種學習活動等，推動各項工作的落實。

三是建立了分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結(jié)合作。結(jié)合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。確保了學校關工委工作的開展及上下工作的聯(lián)系。

四是建立一整套完整的《未成年人思想道德》工作制度，完善了監(jiān)督機制。形成了黨委統(tǒng)一領導，黨政群齊抓共管，學校各部門各負其責、相互協(xié)調(diào)、共同參與的領導體制和工作機制，堅持準軍事化管理和校領導帶班、科室領導負責、全校教職工輪流值周制度和學生宿舍宿管老師24小時值班制度，為學校未成年人思想道德建工作設提供了制度、組織和安全保障。

四、長抓不懈，特色突出，活動經(jīng)常效果好。學校關工委高度重視學生的習慣培養(yǎng)和素質(zhì)的提升，堅持“育人為本，德育為先”的方針，以“增強學生愛國情感，規(guī)范學生行為習慣，樹立學生遠大志向”為出發(fā)點，以常規(guī)管理為抓手，以養(yǎng)成教育為切入點，以主題教育活動為載體，開拓德育渠道，創(chuàng)新德育方法，切實將各項工作實效轉(zhuǎn)化為了良好的行為習慣。

1.教育方法靈活多樣。每周一“升國旗、唱國歌”儀式和全校各班輪流宣講“國旗下的講話”；帶領學校青年志愿者到巴州福利院給孤兒們送溫暖、獻愛心；堅持長年開展法制教育；堅持利用校園網(wǎng)絡、校園之聲廣播站、《華山職校報》等多種媒體對學生進行行為規(guī)范教育；對新生開展學前教育，幫助其快速融入新的環(huán)境；定期開展主題班會活動，對學生進行愛國主義教育、感恩教育，遵紀守法教育。同時，充分發(fā)揮學生會、聯(lián)防隊等學生組織的作用，堅持每天進行內(nèi)務、儀容儀表、文明禮貌檢查、評比；堅持每學期家校聯(lián)系制度等活動，做到了活動有監(jiān)督、有檢查、有評比、有落實。

2.活動內(nèi)容創(chuàng)新求實。今年3月配合學校開展廉政文化進校園活動，開展“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，愛護公物”大型簽名活動。4月組織400余名師生參加了庫爾勒市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)為期2天的義務植樹勞動；邀請學校關工委副主任、退休老校長楊緒威同志舉辦了一場以“牢記黨的教導、學好本領、建設祖國”為主題的愛國主義教育講座。5月開展了以“攜手建設創(chuàng)新型國家”為主題的科技活動周活動；開展了以“提高自身素質(zhì)、爭做合格團員”為主題的團課培訓；舉辦了“入團宣誓暨成人宣誓儀式”，91名同學光榮地加入中國共青團，110名同學成為中華人民共和國合格公民；

開展了“新疆世居民族文化展示”民族團結(jié)教育月活動；開展了籃球比賽和啦啦操比賽，豐富學生課余生活。6月結(jié)合慶祝建黨90周年主題活動在學生中開展了“憶黨史、頌黨恩、跟黨走”詩歌朗誦會和“光輝的旗幟”演講比賽；組織學生參加了第八屆中等職業(yè)學校文明風采競賽活動，在兵團復賽中43名學生分別榮獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，獲獎率達60%以上，在全國決賽中，共有14名學生獲得獎項。10月組織近千名師生分赴28團和31團參加支援“三秋”社會實踐勞動。通過活動，引導學生堅定了理想信念，形成了一種奮發(fā)進取、積極樂觀、健康向上的精神風貌。開展了“走進學生心里送溫暖”活動，全體教職工通過走訪學生宿舍、與學生談心等活動，深入了解學生的思想和生活動態(tài)，及時進行引導和疏通，幫助學生樹立信心，培養(yǎng)良好的行為習慣。

3.安全教育長抓不懈。學校黨委高度重視學生的安全工作，把安全工作放在首位，學校關工委積極配合學校相關部門，有針對性的開展安全教育，充分利用早操、課間操、晚自習和校園廣播進行安全教育，從交通安全到飲食安全、從實習安全到人身安全等方方面面進行教育，使學生牢固樹立安全意識，杜絕安全事故發(fā)生。寒暑假期間是學生管理的薄弱環(huán)節(jié)，為保證學生在家的安全，采用了家校聯(lián)系的方式，學生在假期的表現(xiàn)由連隊關工委或連領導寫出意見，對學生的表現(xiàn)進行評價，家長寫出意見，學生返校時將家校聯(lián)系書帶回學校，使學校掌握學生在假期的基本情況，真正做到學生在家有人管，學生始終處于管理之中，從而杜絕學生在校外發(fā)生安全事故。每周五下午學生返家，均由值周教師和學生科老師親自護送到公交車站。通過努力，今年學校未發(fā)生一起安全事故。

4.長期開展法制教育。聘請陳良啟律師為學校法制副校長，定期給學生上法制教育課；與庫爾勒墾區(qū)檢察院聯(lián)合舉辦了“創(chuàng)業(yè)杯”法律知識競賽，邀請開發(fā)區(qū)派出所的民警到學校舉辦法律知識講座，以班級為單位開展法制教育板報、手抄報比賽等。通過各種法制教育活動，使學生樹立牢固的法律意識，自覺遵守法律法規(guī)，做一名知法、守法的社會公民。

五、積極探索與創(chuàng)新關工委工作。

1、創(chuàng)新才能發(fā)展，才能有活力，學校關工委結(jié)合學校內(nèi)涵發(fā)展，抓好學生的管理工作，尤其注重在抓特色教育，創(chuàng)品牌學校，在學校黨委的重視支持下，關工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；用體驗教育的理念統(tǒng)攬青少年思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，如組織學生志愿者到巴州孤兒院參加社會實踐活動，獻愛心，幫助孤兒學習。組織“關愛班”對問題學生進行關愛教育，讓學生體驗和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

2、結(jié)合學生的具體情況，組織了全校學生對學習、生活、管理等方面的調(diào)研，開展了對單親家庭學生的調(diào)研，積極探索新形勢下的學生教育工作，牢固樹立以人為本思想，切實加強青少年的思想道德教育和行為規(guī)范教育。關工委堅持與時俱進，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為目標，不斷抓基層，抓落實，充分發(fā)揮“五老人員”的作用，加強我校的德育工作，豐富學校的德育活動。

回顧成績是為了再鑄輝煌，我們將在以后的工作中增強做好關工委工作的責任感和使命感，努力圍繞學校中心工

作，充分利用在職和離退休教職工的優(yōu)良資源，再接再厲、奮發(fā)進取，將工作做得更細、更好。

華山職業(yè)技術學校關工委二0一一年十一月

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