小學班級量化考核評分細則

小學班級量化考核評分細則

一、評比內(nèi)容（100分）

每日流動紅旗評比內(nèi)容包括：

1、公共區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作檢查（20分【各10分】）2、早讀檢查（10分）

3、課間操、眼保健操檢查（10分）；4、考勤、路隊、安全（15分）5、紀律情況（15分）6、午休、（10）7、用餐（10分）8、儀表（10分）

9、獎勵加分（15分）

二、評比分組、評比方式和評比辦法

1、評比分組：為了充分考慮到評比工作相對公平、公開、公正,少先隊值日生成員由四～六年級中工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。并按中高年級搭配方式分成6個小組，每個班選出7名同學擔任，分別負責周一到周五的值勤和檢查工作。2、流動紅旗文明班級評選方法

（1）按班級總數(shù)約30%分配流動紅旗指標，全校十八班級就是6個指標，即學前中班一個指標，學前大班一個指標，一年級一個指標，二、三、四年級二個指標，五、六年級一個指標。

（2）流動紅旗根據(jù)本周班級日常量化考核得分，按同組班級排序，排在前面的班級為獲得流動紅旗班級。

（3）本周內(nèi)若被學校查處到有打架、盜竊、侮辱師長、故意損壞公私財物等嚴重違紀現(xiàn)象，或出現(xiàn)重大安全事故，則取消本周流動紅旗和文明班級評選資格。

（4）流動紅旗星期一升旗時領取，星期五下午由班主任交回大隊部，不交回者，下周取消流動紅旗評選資格。

（5）文明班級評選為一周一次，將一周的量化考核名次合計起來，按同類班級排序，排在前面的班級為獲得流動紅旗班級。三、評分標準及評分細則

（一）衛(wèi)生扣分細則

1、教室地板有廢紙、果皮等垃圾，扣1分；2、衛(wèi)生工具擺放不整齊，扣1分；3、教室放學后不擦黑板，扣1分；4、課桌椅擺放不整齊，扣1分，5、教室護攔或窗臺有灰塵，扣1分6、講臺不收拾整齊干凈，扣1分

7、教室天花板有蜘蛛網(wǎng)較明顯的，扣1分8、下午放學后沒有及時清空垃圾桶，扣1分（二）早讀扣分細則

早讀學生有隨便走動、喧嘩、聊天、吵鬧等現(xiàn)象，各扣1分。（三）課間操、眼保健操扣分細則1、班級列隊有學生遲到，扣1分；

2、列隊時，班級有學生吵鬧現(xiàn)象，扣1分3、列隊時，班級隊列不整齊，扣1分。4、課間操，學生有不做操的現(xiàn)象，扣1分

5、進退場時沒按學校要求列隊出入場的，各扣2分（四）考勤、路隊、安全扣分細則。

1、早上遲到或中午早到，私自出校門，扣2分。

2、走讀生中午必須排好路隊，不組織或路隊不好，扣2分

3、攀爬籃球架、護攔、乒乓球臺、樹木、圍墻等，扣13分4、故意在校內(nèi)追趕打鬧，扣1分

5、上下樓梯靠右走，故意在樓梯或樓梯口擁擠，扣13分6、不準帶兇器入校

7、遵守交通規(guī)則，在校園內(nèi)不可騎車8、不可私自離�；螂x家出走（五）紀律、行為習慣情況

1、在每天升國旗的時候隨意走動，少先隊員不行隊禮，扣1分。2、破壞學校門窗、課桌椅等公物，扣2分。3、在校園內(nèi)有打架行為，影響極壞，扣2分。

4、教室無人時沒關好電器，不及時關好水龍頭，扣2分。5、中午就餐不排隊或大聲喧嘩，扣2分。

6、亂扔垃圾、吐痰等影響公共環(huán)境衛(wèi)生的行為，扣2分7、偷竊他人財物、扣2分

8、抽煙、喝酒、賭博、看黃色資料2分扣（六）儀表扣分細則。

1、少先隊員不佩戴紅領巾，扣1分。

2、周一升國旗、大型集會不穿規(guī)定校服，扣1分。

3、穿衣不拉好拉鏈或扣好扣子，衣冠不整，穿拖鞋上學，影響學生儀容形象的，扣1分。（七）午休情況

午休時保持教室安靜，有吵鬧、打架現(xiàn)象扣110分（八）就餐情況

1、不在教室就餐的扣1分/人2、亂倒飯菜的扣1分/人（九）獎勵加分項目

1、做好人好事，受到老師的表揚，根據(jù)事件大小獎勵15分2、拾金不昧，根據(jù)金額多少獎勵15分。

3、能適時舉報、糾正校園內(nèi)同學的不良行為，獎勵15分。

四、全校師生要以此活動為契機，提高認識、廣泛宣傳，積極參與，嚴格要求，共同做好流動紅旗評比各項工作，共同推動學校各項工作快速發(fā)展，為學校教育教學工作和廣大學生身心健康成長服務。六、本方案為試行，如有待完善之處，將在今后工作中不斷修正與完善。

小學少隊部

201*年9月16日

擴展閱讀：小學班級量化考核辦法

小學班級量化考核辦法

為加強學校德育工作，規(guī)范學生行為，營造良好的班風、校風，充分調(diào)動班主任工作的積極性，開創(chuàng)班級工作新局面，經(jīng)學校研究決定，擬訂本方案。

一、目的

1、以評促管，逐步實現(xiàn)班級管理的科學化、規(guī)范化、制度化。2、充分發(fā)揮班主任和班級管理的積極性、創(chuàng)造性。3、為班級及班主任工作提供量化基礎。4、為評優(yōu)選先提供依據(jù)。二、內(nèi)容

班級常規(guī)量化分為出勤、課堂紀律、課間操、衛(wèi)生、班風班貌五個方面。

三、量化辦法

1、由政教處組織每日檢查、量化、公布。2、實行每周一小結，每周一評比。3、實行日、周、月100分制。四、量化細則

（一）出勤（30分）1、要求：

出勤含上課、晚自習。各班要嚴格考勤制度和請假制度，教育學生按時到學校。

2、評比辦法：政教處對各班實行每日兩次學生人數(shù)清查，如實登記。每缺席1人扣0.5分，如有學生請假，各班可將學生假條（必須班主任親筆簽字批假）交政教處核實。

（二）課間操（20分）

1、要求各班組織好眼保健操，對于秩序混亂的班級每次扣0.2分，不做或提前出教室的班級每次扣0.5分。

2、廣播體操由值周體育教師檢查評分，每天按時交政教處進行統(tǒng)計，凡被清查到逃操的學生，按每人次扣該班0.5分。

（三）衛(wèi)生（30分）1、要求：

教室地面清潔，課桌椅整齊，黑板干凈，講桌無雜物，及時清理垃圾，教室外走廊保持干凈。

2、評比辦法：

（1）體衛(wèi)處處組織學生會每日統(tǒng)一進行檢查評分；（2）學校臨時檢查。（3）政教處每日統(tǒng)計、公布。（四）課堂紀律（20）1、要求：

課堂保持安靜、有序，按《小學生行為規(guī)范》具體評分。2、評比辦法：

政教處進行學生人數(shù)清查時實行課堂評分。每日統(tǒng)計、公布。（五）班風班貌1、獎勵：

凡好人好事一人次，在該班周平均分加0.2分；班集體好人好事一次周平均分加2分；在各種集體活動中獲校級以上表彰的，一次在班級月平均分中加2分，可累計加分。

其中，C班每月平均分加管理鼓勵分5分，B班加2分。2、扣分：

凡學生因嚴重違紀受學校記過一次處分，按每人次扣班級當月平均分1分；受留校察看處分一人次扣班級當月平均分2分；受勸其退學處分一人次，扣當月平均分3分。（班級主動上報的學生處分不扣分）；班集體受校級以上公開批評一次扣班級當月平均分3分。可累計扣分。

友情提示：本文中關于《小學班級量化考核評分細則》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學班級量化考核評分細則：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《小學班級量化考核評分細則》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/578183.html

• 上一篇：小學學生日常行為規(guī)范班級量化評分細則
• 下一篇：小學班級量化考核辦法