實驗室管理工作總結(jié)

實驗室管理工作總結(jié)

時間過得真快，201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期已經(jīng)過去，一個學(xué)期以來，在縣儀器站和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圓滿地完成了任務(wù)，現(xiàn)將工：

作總結(jié)如下一、加強基礎(chǔ)建設(shè)、優(yōu)化科學(xué)環(huán)境

1、營造科學(xué)實驗環(huán)境

我校實驗室，寬敞明亮，設(shè)備齊全，為營造一個良好的實驗氛圍，我們在現(xiàn)有的實驗室里，科學(xué)布置實驗環(huán)境，首先達(dá)到水電設(shè)備完好，電路分布合理，暢通無阻，光線充足，保證實驗教學(xué)正常進(jìn)行。其次，在教育局的大力支持下，在實驗室里分別安了兩臺空調(diào)，保證了

實驗室的取暖工作；2、提供實驗教學(xué)保障

實驗室是學(xué)生進(jìn)行實驗教學(xué)的專用教室，里面必須要有充足的儀器來滿足學(xué)生實驗的需求，每一年，為做好這項工作，我們在這方面舍得花財力，不影響學(xué)生的實驗效果。今年又新增了許多易損耗儀器藥品；在實驗室的設(shè)備上，凡是有損壞的，我們及時維修，保證教學(xué)正常開展。

我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常到實驗室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)什么問題，立即匯報，及時解決。

二、加快隊伍建設(shè)、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

近年來，我們學(xué)校的教師人手比較緊，課程安排有一定困難，在這種情況下，我們保證有專業(yè)教師任教實驗科目，今年管理實驗室的李英、田軍老師都擔(dān)任九年級畢業(yè)班的教學(xué)工作，雖然時間緊，任務(wù)重，但這兩位老師工作事業(yè)心強，能夠認(rèn)真按教學(xué)計劃要求上課，認(rèn)真

做好實驗，努力完成教學(xué)任務(wù)，在此基礎(chǔ)上我們還注重：強化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

一開學(xué)，我們對任課教師提出一定的教學(xué)要求，并在學(xué)校工作計劃中提出本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及學(xué)生的活動安排，我們還組織實驗教師聽專題講座，讓他們參加課外培訓(xùn)，凡校外的一些教研活動不論是課程緊或者路途遠(yuǎn)，我們總是想一切辦法，把他們抽出來，讓他們外出聽課，支持他們參加課外教研活動。今年，我校的實驗教師新增了兩名，分別是“三支一扶”的吳建敏老師和新入編的丁暉老師，在平時，我們多聽這兩位教師的課，除此，隨時抽查他們的備課教案，并采取隨堂聽課的方法，多方面了解他們的教學(xué)情況，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時

反饋，用各種方法來提高他們的教學(xué)水平，使他們能夠迅速地適應(yīng)實驗教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

三、建立建全有效制度、強化過程管理

用好管好實驗室，是實驗教學(xué)的前題，充分發(fā)揮自然設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證實驗教學(xué)與科技活動的開展。

1、加強組織管理、形成管理網(wǎng)絡(luò)

在實驗管理工作中，校長親自參與管理，每學(xué)期召集有關(guān)人員開會，提出具體要求，明確分工，形成了由校長室、教導(dǎo)處、教研組、

實驗教師的管理網(wǎng)絡(luò)。2、建全各項制度、保證實驗教學(xué)

我們根據(jù)實驗室工作情況，制定了《學(xué)生實驗守則》、《實驗儀器設(shè)備賠償制度》、《實驗室管理制度》、《中小學(xué)實驗室工作人員職責(zé)》、《實驗教師考核細(xì)則》、《實驗室儀器設(shè)備及環(huán)境管理要求》等制度。這些制度的制定，關(guān)鍵是落實到工作管理中，在教學(xué)過程中，

嚴(yán)格按制度辦事，保證實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。

3、明確措施要求、規(guī)范操作實驗

作為實驗教師，首先要了解實驗儀器的性能，規(guī)范操作實驗儀器，努力做到儀器存放系列化，儀器保管科學(xué)化，實驗儀器做到分類存

放，貼有標(biāo)簽，注明名稱編號，記好進(jìn)出帳，同時做好實驗室儀器標(biāo)本的防腐、防潮、防塵，防蛀工作。

學(xué)生進(jìn)入實驗室，有序就坐，保持安靜，課前桌上放好實驗用品，課堂上聽清實驗用品要求，嚴(yán)格操作規(guī)程，實驗中不大聲喧嘩，愛護儀器設(shè)備，實驗完成后，做好清點、整理、清潔工作，物品擺放整齊，如有損壞的物品及時報告老師，經(jīng)同意后，方可離開。

4、加強安全意識、防范措施到位我們要求實驗教師，每天上完實驗課，要進(jìn)行檢查，水、電、門窗是否關(guān)閉，實驗室整潔工作是否做好，并讓學(xué)校定期檢查用電線路

有無不安全的隱患。5、做好九年級的實驗考核工作

在校長的支持下，由陳國棟副校長以及實驗室管理教師田軍、李英的大力配合下，做好一年一度的實驗考核工作，積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格管

理、監(jiān)督，順利完成了實驗考核工作，學(xué)生合格率達(dá)100％。

四、響應(yīng)號召，積極動手

一學(xué)期以來，全體實驗教師響應(yīng)號召，積極動手，自己制作教具，參加總校級的評比工作，其中韓廷祥老師、李英老師制作的教具“小

孔成像”和“簡易潛水艇”還參加了縣級評比。

總之，一學(xué)期以來，在實驗工作中取得了一定的成績，但也還有一些不足之處，今后還有待于不斷努力，將工作做得更好

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盤龍小學(xué)201*至201*學(xué)年度第一學(xué)期

實驗室管理工作總結(jié)

實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。一、努力做好實驗室的管理工作

由于學(xué)校重視實驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期實驗室工作計劃由科學(xué)教研組長擬定，并交給實驗管理員，以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。學(xué)校每學(xué)期都有實驗方面或積極使用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行課堂實驗教學(xué)公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能參加實驗教師的教研活動，督促實驗教改。

二、實驗室工作規(guī)范化

學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有嚴(yán)格的進(jìn)出登記。三、儀器管理有序化

為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按玻璃儀器、專用儀器、通用儀器、計量儀器、標(biāo)本、藥品、資料、自制

教具，定櫥、定位，有序地擺放好。每個櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查儀器損壞程度，較貴重儀器設(shè)備報校長審批后，做好報廢登記。四、教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。五、實驗教學(xué)與研究方面

為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：1、儀器室內(nèi)分組實驗盒，2、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材；3、自制自購分組實驗材料及演示教具。4、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實驗教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選

取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。

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盤龍小學(xué)：盧明貴201*年1月3日

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