思想紀律作風(fēng)整頓心得體會

思想紀律作風(fēng)整頓自查總結(jié)

鎮(zhèn)頭小學(xué)王朝俠

為了認真貫徹局紀律作風(fēng)教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀律作風(fēng)，促進做好工作，通過認真學(xué)習(xí)，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高。認真學(xué)習(xí)了《教育發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》以及縣委書記張校平在全縣干部思想作風(fēng)紀律整頓動員大會上的講話等有關(guān)文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊討論，并為此每位教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從各方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，使我們變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

⒈記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。

5、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。6、不科學(xué)的布置作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，中午布置作業(yè)，有損于學(xué)生身心健康。

7、沒能經(jīng)常對學(xué)生進行法制、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。二、原因分析

一、是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)。

二、是認為搞教研不是我的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三、是缺乏積極進取精神�？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的。

四、是認為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合。甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。五、是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班學(xué)生人數(shù)少的實際，制定自己的教學(xué)方法。認真進行研究，求真務(wù)實，力爭本學(xué)期解決本班兩名學(xué)困生的實際問題。

4、堅持本學(xué)期走訪每一個學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學(xué)生情況;爭取家長對我教學(xué)的配合。

總之，通過本次的活動，是我從思想、紀律各方面有更新的認識，會在以后的工作中不斷努力，使自己成為一名合格的教師。

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思想組織紀律作風(fēng)整頓心得體會

工辦藺相川

根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一安排部署，全鎮(zhèn)開展了紀律作風(fēng)整頓活動。通過認真學(xué)習(xí)討論，我個人對紀律作風(fēng)整頓有了更深的理解，深刻認識到了一旦放松思想要求可能帶來的嚴重危害和后果，進一步筑牢了思想組織紀律作風(fēng)觀念，加強了自身修養(yǎng)。在這段時間里，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，現(xiàn)就自身情況談?wù)勊�得到的幾點心得體會：

1、工作作風(fēng)還不夠積極，不夠扎實。具體表現(xiàn)在僅對領(lǐng)導(dǎo)安排要求的事情做的多，個人對工作還是缺乏積極性，主動性，能動性，對工作還缺乏更高更完善的要求。

2、思想政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底不是特別扎實。平時因工作關(guān)系，只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對胡錦濤總書記提出“八個方面風(fēng)氣”的思想還沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

3、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。三、針對以上存在的情況，我個人制定了具體整改措施如下。1、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)和工作能力。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學(xué)習(xí)黨章黨紀，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用共產(chǎn)主義思想徹底武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民。

2、以身作則，起好帶頭模范作用，作好工作班子的表率。工作上，明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。生活中，注重小節(jié)，時刻牢記我是一個黨員，一個干部，為人民服務(wù)是我的天職和使命，做到事無大小都要考慮黨和人民的感受和要求，做好大家的榜樣。

3、注重工作方法，努力開拓進取，工作中力求創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，切實為黨和人民多辦實事，辦好事。

201*年3月22日

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