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入黨前的思想?yún)R報(bào)---黨員保先心得體會(huì)

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入黨前的思想?yún)R報(bào)---黨員保先心得體會(huì)

黨的先進(jìn)性關(guān)系到黨的執(zhí)政地,而中國(guó)共產(chǎn)黨是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員組成的,黨的路線(xiàn)方針政策要靠這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員去執(zhí)行,黨的主張要靠這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員去實(shí)施,每一個(gè)黨員的素質(zhì)關(guān)系著黨的整體素質(zhì),每一個(gè)黨員的言行影響著黨的整體形象,我們的黨能不能保持先進(jìn)性、有無(wú)吸引力、凝聚力、能不能穩(wěn)固執(zhí)政地位,就看能否充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

我們的黨員隊(duì)伍總體上是好的,但在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應(yīng)的地方,有的黨員理想信念動(dòng)搖,201*年有關(guān)部門(mén)對(duì)福建省6571名黨員進(jìn)行抽樣調(diào)查的資料顯示,40.07%的人認(rèn)為黨員理想信念弱化,25.4%的人認(rèn)為共產(chǎn)主義不可能實(shí)現(xiàn),13.88%的人認(rèn)為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有什么區(qū)別。有的黨員黨性觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對(duì)好處斤斤計(jì)較。對(duì)錯(cuò)誤、對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭(zhēng)。是非觀念不強(qiáng),感情用事,憑個(gè)人好惡、得失來(lái)看待和處理問(wèn)題。有的黨員文化水平低、觀念落后、無(wú)科學(xué)精神和科學(xué)知識(shí)、無(wú)一技之長(zhǎng),不但無(wú)能帶領(lǐng)群眾致富,而且對(duì)致富的人眼紅。有的黨員價(jià)值觀念畸變,以錢(qián)的多少、官的大小來(lái)衡量人的價(jià)值,把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,甚至把黨和人民給的權(quán)利用于謀取私利,等等。造成有的黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響黨的先進(jìn)性,原因是多方面的,有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、黨員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保持黨的先進(jìn)性,主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。1、建立黨員教育機(jī)制,提高黨員綜合素質(zhì)

綜合素質(zhì)是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ),素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高黨員的綜合素質(zhì),首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系:一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育,堅(jiān)定黨員的共產(chǎn)主義信念,提高黨員的理論素質(zhì),使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問(wèn)題,用馬克思主義理論解釋和解決問(wèn)題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員,堅(jiān)定黨員建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強(qiáng)黨員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育,依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略,黨員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教

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育,黨員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成黨的工作的能力。其次,必須健全黨員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。黨員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進(jìn)行測(cè)評(píng)或考試,要有獎(jiǎng)懲,結(jié)果要記入個(gè)人檔案,以督促黨員的學(xué)習(xí)。

2、確立黨員主體機(jī)制,提高黨員主體意識(shí)就黨員個(gè)體而言,黨員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動(dòng)力,這種動(dòng)力來(lái)自何處呢?從根本上講,來(lái)自黨員的主體意識(shí),即來(lái)自黨員對(duì)黨的事業(yè)的自覺(jué)認(rèn)同,自覺(jué)參與,自覺(jué)奮斗。要提高黨員的主體意識(shí)就必須確立黨員主體機(jī)制,黨員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面:第一、黨員的參與機(jī)制。參與,是黨員在黨內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。要完善黨的代表大會(huì)制度,按照黨的十六大的要求擴(kuò)大在市、縣進(jìn)行黨代會(huì)常任制試點(diǎn),建立黨員代表競(jìng)選機(jī)制、議事機(jī)制、聯(lián)系黨員機(jī)制,黨內(nèi)制度法規(guī)黨員聽(tīng)證會(huì)制,黨員參與討論重大問(wèn)題的制度等。第二、黨員主體的監(jiān)督機(jī)制。這對(duì)于黨的健康發(fā)展至關(guān)重要,要在大力發(fā)展黨內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大黨內(nèi)事務(wù)公開(kāi)化的程度,疏通黨員民主監(jiān)督的渠道,開(kāi)辟更多有利于黨員監(jiān)督的“直通車(chē)”,使黨員的意見(jiàn)、批評(píng)、檢舉、控告、質(zhì)疑、評(píng)議等等,能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。第三、黨員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障黨員的權(quán)利是黨內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ),亦是建立和完善黨員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件?梢哉f(shuō),目前黨員主體的權(quán)利保障機(jī)制一直沒(méi)有真正建立起來(lái),現(xiàn)在在黨內(nèi)能夠充分地行使黨章賦予黨員權(quán)利的情況還不多,漠視或侵犯黨員權(quán)利的行為還時(shí)有發(fā)生。因此,必須建立黨員權(quán)利的保障機(jī)制,通過(guò)機(jī)制的剛性力量來(lái)認(rèn)真落實(shí)這些權(quán)利、切實(shí)保障這些權(quán)利。3、完善黨的用人機(jī)制,確保黨的正確導(dǎo)向

江澤民指出,用什么人不用什么人,對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)黨的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。高考是學(xué)生的指揮棒,用人是黨員行為的指揮棒,被提拔的人,無(wú)形中會(huì)成為不是典型的“典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會(huì)向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀黨員,那么其他黨員就會(huì)朝這個(gè)方向努力,處處發(fā)揮先鋒模范作用。如果被提拔者是靠投機(jī)鉆營(yíng)、跑官買(mǎi)官、拉關(guān)系走后門(mén)被提拔的,那么,比較落后的黨員就會(huì)向其學(xué),弄壞風(fēng)氣,而那些本身比較先進(jìn)的黨員也會(huì)寒心,積極性受

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打擊而變落后。因此,江澤民鄭重指出,用人上的不正之風(fēng)是危害最大的不正之風(fēng),而且還會(huì)帶來(lái)和助長(zhǎng)其他方面的不正之風(fēng)。所以,一定要健全完善用人機(jī)制,用科學(xué)的選人用人制度來(lái)保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn),確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔,能夠起先鋒模范作用的人,這樣才能確保正確的導(dǎo)向。4、創(chuàng)新黨員管理機(jī)制,提高黨員管理水平

隨著改革開(kāi)放的深入,黨員流動(dòng)大幅上升,對(duì)這些流動(dòng)黨員,黨籍所在地的黨組織對(duì)他們無(wú)法管理,打工所在地的黨組織又對(duì)他們?nèi)鄙俟芾恚麄兯茻o(wú)根的浮萍,游離于組織之外。黨員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動(dòng)力,更需要有組織的力量,就是黨組織如何具體地為黨員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。缺乏黨組織的力量,黨員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以,要根據(jù)黨員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全黨組織。對(duì)流動(dòng)黨員實(shí)行“流動(dòng)黨員聯(lián)系卡”管理,使每一個(gè)黨員不管在哪里都不會(huì)游離于組織之外,都有一個(gè)“家”,或都能找到一個(gè)“家”,都能依靠組織發(fā)揮作用。對(duì)黨員的管理還要完善黨員的“出入口”機(jī)制,要正確處理黨員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,加強(qiáng)發(fā)展黨員的計(jì)劃性,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性,嚴(yán)格把好“入口關(guān)”,要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入黨。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人,入黨介紹人要保證介紹對(duì)象的質(zhì)量,否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān),對(duì)于犯錯(cuò)誤的黨員,一方面要加強(qiáng)教育,另一方面,要嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。

5、建立科學(xué)完善的考評(píng)機(jī)制,形成人人爭(zhēng)先的良好氛圍

黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵(lì),才能保持下去。要對(duì)黨員進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),必須依靠科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制。這個(gè)考評(píng)機(jī)制一要有針對(duì)性,要根據(jù)不同類(lèi)別、不同崗位、不同層次的黨員所履行的職責(zé)的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、黨建、品德、精神文明等方面;三要突出重點(diǎn),結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等,提出具體的參照數(shù);四要有合理性,分別不同情況,制定不同標(biāo)準(zhǔn),指標(biāo)不能過(guò)高,也不

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能過(guò)低;五要有可操作性,凡是能量化的指標(biāo)盡量量化,不能量化的要作出明確的定性要求,盡量做到客觀剛性、公平合理,使每一個(gè)黨員都信服考評(píng)結(jié)果,信服被考評(píng)出來(lái)的先進(jìn),形成人人爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍,使每一個(gè)黨員都自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。

只要每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能充分發(fā)揮先鋒模范作用,中國(guó)共產(chǎn)黨就能永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。

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保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

在這個(gè)暑假里,我們學(xué)校進(jìn)行了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。這次活動(dòng)是根據(jù)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,確保黨始終走在時(shí)代前列,更好地肩負(fù)起歷史使命,中央決定,從201*年一月開(kāi)始,用一年半左右的時(shí)間,在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)分三批進(jìn)行,我們屬于第二批,為期半年左右?梢哉f(shuō)這是一次系統(tǒng)的集中性教育活動(dòng),也是我作為一名新黨員的一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),我們黨支部極其重視,并根據(jù)要求,做到注重實(shí)效,我們每一位黨支部成員都積極地參與其中,以理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和討論等多種學(xué)習(xí)形式相結(jié)合,使這次活動(dòng)開(kāi)展得及豐富又深入,是我入黨以來(lái)接受的第一次系統(tǒng)性教育,我很珍惜這次機(jī)會(huì),也積極參與其中,爭(zhēng)取在這次活動(dòng)中使自己的理論水平有很大的提高,并注重于自己的日常生活相結(jié)合,做到保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的根本目的是要使我們黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命。要把先進(jìn)性建設(shè)的要求貫穿于黨的建設(shè)新的偉大工程的各個(gè)方面,從黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)上全面加以推進(jìn)。要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨,引導(dǎo)全體黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。要堅(jiān)持和健全民主集中制,著力把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。要建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內(nèi)民主制度,充分發(fā)揮廣大黨員和基層黨組織參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性和主動(dòng)性,不斷從制度上落實(shí)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格監(jiān)督的要求。從這次教育活動(dòng)的目的我們可以看出它的重要性,它關(guān)系到我黨未來(lái)的生存與發(fā)展,進(jìn)行這次全面集中性教育活動(dòng)可以加強(qiáng)我黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

作為一名共產(chǎn)黨員我有義務(wù)通過(guò)這次學(xué)習(xí),找出自身的不足之處、自我批評(píng),使自己能更好的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。同時(shí)作為一名在校大學(xué)生,我又擁有著另一重特殊身份,如何才能更好地體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是我一直以來(lái)都在考慮的問(wèn)題。作為一名黨員如果不能時(shí)時(shí)體現(xiàn)他的先進(jìn)性,盡自己的一切努力為人民服務(wù),那么他就不能稱(chēng)作是一名合格的共產(chǎn)黨員,甚至可以說(shuō)不能稱(chēng)作為共產(chǎn)黨員。在學(xué)校,我認(rèn)為先進(jìn)性可以體現(xiàn)在思想、學(xué)習(xí)、生活和工作四個(gè)方面。

我認(rèn)為一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性首先體現(xiàn)在他的思想上,人們是用自己的大腦支配著行為,進(jìn)而產(chǎn)生結(jié)果。如果要保持黨的先進(jìn)性,首先要確保我們黨的理論先進(jìn)的,是與時(shí)俱進(jìn)的,作為一名共產(chǎn)黨員也是同樣的道理。為了保持先進(jìn)性,我決定不僅要在這次活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),改造自己的靈魂,還要在以后的生活中,關(guān)心黨和國(guó)家的一切,以黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)自己的行為,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,確保思想的先進(jìn)性。

通過(guò)大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)初步掌握了一些管理知識(shí),但是還不夠深入。在以后的兩年里,我準(zhǔn)備把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步深入下去,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),爭(zhēng)取去做到“學(xué)一行、愛(ài)一行、統(tǒng)一行”,立足于本專(zhuān)業(yè),進(jìn)步拓展知識(shí)面,使自己的能力有所提高。為了更好地體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,同時(shí)也注重幫助周?chē)耐瑢W(xué),盡量多關(guān)心那些學(xué)習(xí)興趣低,學(xué)習(xí)能力差的同學(xué),也要想那些好的同學(xué)學(xué)習(xí),做到全班互幫互助、共同提高。

我認(rèn)為在生活和工作中是最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性的。就像我們這次活動(dòng)要求要落到實(shí)效,也就是希望我黨的所有成員不但通過(guò)學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng),更是為了把學(xué)習(xí)的成果扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處,代表最廣大人民的根本利益。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境中,我能做到的就有:關(guān)心生活上有困難的同學(xué),做到有榮譽(yù)時(shí)和生活補(bǔ)助先讓?zhuān)欣щy時(shí)先上,為同學(xué)解憂(yōu)排難,做同學(xué)和學(xué)校的好幫手,為我院的發(fā)展獻(xiàn)上自己一份綿薄之力。

總之,我認(rèn)為自己在這次活動(dòng)中受益匪淺,我把它看作是一次深度反省的好機(jī)會(huì),也希望其他黨員同志能及時(shí)提醒我,使我改掉自身的一些不足之處,與那些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看齊。

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