五3上 班級工作總結(jié)(李雪)

平湖一小班級工作總結(jié)

201*201*學年第一學期五（3）班班主任李雪時間學生數(shù)計女2424少先隊員計5454女2424少數(shù)民族計5050流家家班班動女訪長會(次)刊(次)紅(人次)會(次)旗2323856017好活人動好獲事獎(人次)238期初54期末54三好學生劉韻評優(yōu)情況學習之星張洵進步之星楊忠政科目平均分及格人數(shù)544949545454三好學生騰璇智慧之星曾文亮環(huán)保之星黃蓉及格率100%90.7%100%三好學生石明翠體育之星楊旭守紀之星田祥龍任課教師李雪胡亮李雪科目音樂體育美術優(yōu)秀學生干部孟晶晶禮儀之星王國芳團結(jié)友愛之星劉媛媛平均分良良良良良良優(yōu)秀少先隊員楊浪英語之星石金瀟助人小雷鋒楊朗小畫家楊秋韻藝術之星江穎愛校小管家盧秀婷及格人數(shù)545454545454及格率100%100%100%100%100%100%任課參加活動教師課情況熊都梅積極按時陳開儒參加并出周萬群了一些作李雪品.胡波李雪語文81.9數(shù)學76.2思品良英語85.3科學勞動良良94.40%楊月珍地教100%100%陸欽禮電腦李雪健康語數(shù)合格49人合格率90.7%全科合格49人合格率90.7%公物保管情況優(yōu)學生流動情況開學時轉(zhuǎn)入劉韻楊浪趙雪婷盧志宏。本期開展活動情況1、師生相互交心2、召開班委會、制定班規(guī)3、布置班級文化4、主題班會：一、中秋月圓話親情5、環(huán)保教育（節(jié)水、防火）6、秋游7、主題班會：二、文明禮儀伴我行8、安全逃生演練及班會9、生日祝福10、主題班會：三、做誠實人，爭當四好少年11、開通“心語心愿”信箱12、歌詠比賽13、法制教育14、冬季校運會《童心繪藍圖童心向祖國》15、主題班會：四、學生自主管理16、快樂過冬至17、心連心過圣誕（慰問留守同學18、家長會《讓我們共同呵護，讓孩子茁壯成長》19、主題班會《濃濃春暉情悠悠寸草心》20、尊老愛老演講會需探討的問題和建議教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準則。因此，教師要與時俱進，要有創(chuàng)新精神。班級工作總結(jié)（工作成效、存在問題、改進措施等）接手這個班級已經(jīng)有一個學期了，很高興與孩子們結(jié)識并相互適應。通過開展富有各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，教師積極探索個性培養(yǎng)的途徑。孩子們在幾位老師的帶領下形成了以“友愛班，溫暖家”為主題的大家庭。許多同學在校運會和數(shù)學競賽中獲獎。班級獲流動紅旗最多，高達7次。期末統(tǒng)考語文居鎮(zhèn)第二，數(shù)學、英語居鎮(zhèn)第三。我們班級獲得了“環(huán)保示范班級”的榮譽。現(xiàn)總結(jié)如下：1、師生首先相互了解，相互信任。班主任在最短的時間里了解學生，熟悉孩子們，記住他們的名字和特點，和學生拉近關系，為今后的工作奠定良好的情感基礎。特別是班主任分地段逐一家訪收到了良好的社會效應。孩子們因為在學校得到了老師的禮儀教育，故孩子們都能熱情接待老師，禮儀比有的家長做得好，孩子們的房間也收拾得干干凈凈，但家長反映平時孩子們比較懶，不愛收拾家。教師在家訪中以表揚、鼓勵為主，氛圍比較和諧。絕大部分家長對老師的來訪很歡迎、很感謝，共同探討了教育孩子的方法，家長對孩子的進步很感欣慰。2、通過不同形式的學習活動。培養(yǎng)學生自主探究，合作交流能力，在學習中獲取學習方法。及時了解學情，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，面前學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)了解關心學生，及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。以促進全班成績的平穩(wěn)扎實地保持在年級前列。努力關注每一個學生，關注每一個學生的每一方面。及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，教師有一顆寬容心，理解心，容得下學生的瑕疵，多給學生機會。成績及表現(xiàn)好的同學經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷進步。加強對學生課外閱讀的指導，讓學生多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習慣。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”比學風格，鼓勵努力學習。3、物色班干，組成班委會，動用激勵機制培養(yǎng)班隊干部，我班的班干較得力，成為班主任、輔導員的得力助手。班里因為有了一幫得力助手，工作開展得有條不紊，班主任工作也輕松了不少，班里的互動小組也頗見成效，但班里有兩三個特殊學生，故考試成績不算理想。開展心理教育，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會能力。4、重視了關懷教育，成為了學生的知心朋友，建立了平等的和諧的師生關系。多與學生相處，多了解學生，與學生談心，聽取各方面意見，掌握豐富的信息，隨時掌握與調(diào)控學生的心理健康狀況與思想行為動向。從小事著手，從常規(guī)入手。⑴、組織好學生參加升旗和做操。對學生進行愛國主義教育。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站得挺直，要有飽滿的熱情和向上的精神。（2）、組織和指導學生做好課間操，做課間操時班主任堅持跟班指導（3）、對學生進行《日常行為規(guī)范》教育。布置教室，美化環(huán)境。紀律是學習的保障，加強整頓班級紀律，認真落實好“小學生一日常規(guī)”和學校的衛(wèi)生、安全條例，用適合學生的方法要求學生，與科任教師溝通聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生進行教育，力爭做到課堂遵守紀律，會聽課，愛發(fā)言，會思考，會學習，下課后不打鬧，養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，成為一個團結(jié)向上的班集體。在藝術周上，我班取得了迎面接力賽、趣味接力賽、的第一名，孟晶晶曾文亮等同學在繪畫手抄報書法比賽活動和數(shù)學競賽中分別獲一、二、三等獎。5、安全教育是重中之重。因此，指導學生學習《安全知識手冊》和相關安全的知識，在學習、生活中處處注意安全，教師天天講，時時講。學生間相互監(jiān)督，排隊離校要有秩序，確保安全。本學期本班無一安全事故。

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09級管科三班團支部工作總結(jié)

201*至201*年，09級管科三班團支部在團委的領導和關懷下，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以加強團員思想道德建設為著力點，團結(jié)領導09級管科三班團支部緊緊圍繞團委的中心工作開展多項活動，培養(yǎng)團員青年的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導團員青年在生活、學習和工作中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)自我人生價值而奮斗，為創(chuàng)建和諧社會貢獻一份力量。

我們定期開展團組織生活，傳達上級團組織的各種指示、要求以及國家的方針政策，積極引導廣大團員、青年建立積極向上的學習態(tài)度以及飽滿的關心國家時事政治的熱情。一、用科學理論武裝團員

在學生工作中，我們始終堅持把思想政治工作放在首位，努力提高學生的政治素質(zhì)和思想道德水平。

積極開展增強共青團員意識主題活動，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結(jié)合我校青年實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員、青年的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎�；顒訄猿贮h建帶團建，優(yōu)化工作條件。堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實踐活動為載體，發(fā)揮共青團的實踐教育，激勵團員、青年在圍繞中心、服務大局上有所作為。堅持充分發(fā)揮團員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發(fā)，達到活動、建設、服務三位一體。

09級管科三班團支部緊緊圍繞學校黨政中心工作和學工處、校團委工作要點，以為廣大青年學生成長、成才服務為基本宗旨，以提高青年學生綜合素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，全面實施大學生素質(zhì)拓展計劃，切實加強團的自身建設，強化學生日常管理，全面推進團的各項事業(yè)；始終堅持

黨建帶團建，力爭把學生培養(yǎng)成為基礎寬厚、思維敏捷、富于創(chuàng)新的思想政治工作者和適應新時代發(fā)展要求的治國人才。

二、積極響應學院號召，開展豐富多樣的主題團日活動

目前，09級管科三班36名成員組成的管科三團支部團結(jié)友愛、團員以上覆蓋率達100%，使團委工作的展開提供了很好的平臺。為加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質(zhì)，較好的促進學校的德育工作。09級管科三班團支部定期對本班團員進行思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。

在全國掀起“學習長江大學生精神”的同時，作為大學生的我們也有必要參與其中。經(jīng)我班班委會、團支部研究組建成立了我班“助人為樂學習小組”，中共黨員預備黨員王俊潔同學、李文龍同學和班長紀文哲同學，團支部書記魏曉婧同學及各班委廣泛收集整理各方面資料，積極組織團支部同學學習助人為樂思想和獻身精神，做到與時俱進，提高思想素質(zhì)，起到了很好的宣傳教育作用。

我團支部對于學習“長江大學英雄事跡”的活動多樣，包括開展主題團會、辯論會、感悟認識的文章評比、發(fā)放傳單、簽名、宿舍討論等活動。很多同學在學習討論中，表示自己以前對“助人為樂”只是概念上的認識，但從這些學習中，他們真的從中學到了很多，從對“長江大學英雄”的深入學習中才真正認識到當代大學生遵循黨委團委的為人民服務精神的真正內(nèi)涵，從“和諧社會”中體會到了原來以為距離自己很遙遠的時代精神，其實就在我們的身邊，切實的領導和指引著我們身為大學生應擔當?shù)纳鐣�責任和義務。很多同學紛紛表示，在今后的學習生活中，會隨時懷有助人為樂的精神，做一個合格的團員，緊緊圍繞團委的號召，緊緊團結(jié)在一起，為和諧社會貢獻自己的力量。

團支部同學積極向黨組織靠攏，我班的參加黨課的王俊潔、李文龍順利升格為黨員為黨組織注入新的活力做出貢獻。黨員黃宇翔也參加此次黨課，為學習先進理論和思想勤勤懇懇，并帶動大家學習。到目前為止，我班共有4名同學參加了院黨校的培訓,入黨積極分子于欣同學正在學習黨的有關精神，表示會努力學習，爭取早日入黨。

關于團支部推優(yōu)入黨活動，我團支部積極響應團支部號召。召開團會之前團支部進行了相關工作向同學們宣傳入黨的光榮性和責任性，倡導大家積極參與“入黨積極分子”的評選活動，并請黨員給大家介紹了自己的感悟所得，全班開展了“黨員認識及黨員光榮性”的宿舍學習，并號召大家交入黨申請書，為今后工作的開展打好基礎。

主題團會上公開唱票，保證公平公正，保證為黨組織推薦最好的團員，為黨組織注入新的活力做出貢獻，同時也為團支部的以后先進性學習打下堅實的基礎，提高了團支部的思想覺悟，帶領大家積極擁護團委黨委。

三、從身邊做起，從小事做起，提高思想道德修養(yǎng)

“先做人，后成材”這句俗語告訴我們在日常生活中怎樣確立自己的位置，樹立怎樣的人生觀、價值觀。大學不僅是一個學習科學、文化、技能的場所，也是提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)，道德品位的大學堂。作為山東大學09級管科三班團支部的一員，這就要求我們要有比一般人高尚的道德修養(yǎng)，做一個符合社會需要，有利于社會建設的“四有”新人。

管科三班團支部的團員自上大學以來很注意培養(yǎng)自己的思想道德素質(zhì)，以不負于大學生的稱號。除上學期組織的“向長江大學英雄學習”的系列活動以提高團員的思想素質(zhì)外，在平常的生活中，我團支部注重團員的隨時教育與提高。上學期的“小桔燈”活動，我團支部團員表現(xiàn)出了極大的貢獻精神和愛心，增進了管院與機械學院之間的感情，也加強了團支部的凝聚力，表現(xiàn)出了大學生應有的精神風貌和情操。在南方遭受旱災時，響應團支部“一人一瓶水，愛心送旱區(qū)”號召，大家積極捐款獻愛心，也是對社會的一種感恩的心情。管科三班團支部共捐款159元，代表著大家的感恩的、善良的心，大家捐款踴躍，紛紛表示對南方的災情十分關注，祈禱南方可以早日渡過這個難關。

以上所舉還僅是幾次有組織的愛心活動，平時大家表現(xiàn)出來的良好的思想道德修養(yǎng)的事情就更多了。在來往的公交車上，時有我班同學讓位的舉動，在安靜的教室里常見我班同學互相幫助的身影。當遇到困難時總能感到同學的友愛，當

遇到需要幫助時總有同學伸來友誼之手。我們是一個溫暖的大集體，這個集體的建立得益于團員們?nèi)找嫣岣叩牡赖滤刭|(zhì)水平，得益于團員對團支部的熱愛，對黨委團委的積極擁護。

我團支部同學不僅熱心幫助本班同學，也熱心幫助其他校友，如拾金不昧的精神、幫助精神、誠實善良品德隨處可見。這些事充分體現(xiàn)了我團支部團員的較高的道德水平和素質(zhì)，體現(xiàn)了整體的團支部文化。當然，這也與團委黨委的領導和指引十分不開的。與我們的和諧社會是緊密相連的。

從上所述，09級管科三班團支部是一個團結(jié)的、友愛的、注重思想道德修養(yǎng)的并且具有良好美德的優(yōu)秀班團支部。

四、積極組織參加各類活動，豐富團員課余文化生活

我們各個活潑可愛的管科三班的同學們，不僅在學習上勤奮努力，而且平時各種各樣的課外活動也都積極參加，十分熱情，給我們這個團結(jié)友愛的班集體又增加了幾分活力，讓我們的大學生活更加豐富多彩。

初來乍到，最讓人期待的就是迎新晚會。同學們一個個多才多藝，積極地報名參加。魏曉婧同學以其優(yōu)美的舞姿，在院迎新晚會上向全院同學們展示了自己的才華。

201*年10月28日晚七點整，雖然天已微涼，但這些都阻擋不了我們的激情，特別是當時還休學在家的王晗同學，特地從青島趕來，參加入學以來的第一次大型學院活動。他的到來更增加了隊員們的信心，于是，與工商五班的一場激烈的籃球比賽展開了。

比賽中，我們雖然一直處于落后的局面，但是管三的隊員們不棄不餒，仍然全力堅持到了最后。結(jié)果我們以微弱的劣勢輸?shù)袅诉@場比賽。我們雖然沒有贏得比賽，但是，這場比賽增進了同學們之間的友情，使我們的班集體更加團結(jié)。同時我，也都做到了：不到最后一刻，決不輕言放棄！

男籃之后的女籃，可謂是見證了一句話，“巾幗不讓須眉”，女士們一改往日的溫柔形象，站在籃球場上，如此的英姿颯爽。最終也不負眾望，輕松的贏得了這場比賽。

由于上學期受到甲流的影響，許多活動都被取消了。然而，我們對能參加的

活動仍然都十分熱情。小橘燈捐書活動，女士們都十分賣勁地工作。感恩節(jié)宣傳活動，全班同學一起活動起來，完成了我們兩個巨幅海報以及宣傳條幅。在這些活動中，同學們合作起來，讓我們深深地感受到團結(jié)的力量。也讓我們在進行活動的同時，互相了解，加深了友情。

201*年3月21日，管理學院09級三球聯(lián)賽的網(wǎng)球和乒乓球部分開賽。管科三班的同學們在賽前踴躍報名。賽前，同學們在忙碌的學習中，抽出時間加緊練習。當他們站在賽場上時，自然躊躇滿志，最終的結(jié)果也是不出所料，我們?nèi)〉昧肆钊伺d奮的成績，網(wǎng)球女單、乒乓球女單都奪得來冠軍。相信在這兩場比賽的鼓舞下，羽毛球比賽也能取得驕人的成績的。

運動，讓我們在總是做腦力勞動之時，鍛煉一下筋骨，只有擁有了強健的體魄，我們才能有更多的精力和體力去實現(xiàn)自己的夢想。我們管科三班是充滿陽光的一個集體，每個人都有積極活躍的細胞；我們又是充滿活力的一個集體，每個人都有無限的能量；我們也是積極向上的一個集體，每個人都為了班集體的榮譽，在積極地努力著。

201*年3月28日，管理學院飲食文化節(jié)開幕，廚藝大賽作為飲食文化節(jié)的重頭戲，也在熱烈的氣氛中來開了帷幕。管科三班由陳曉希、趙迪、李文龍、田曉芳組成的隊伍，在比賽開始前好多天就開始為此準備，采購各種食材。預賽順利地通過了。201*年3月31日，管理學院第五屆飲食文化節(jié)廚藝大賽決賽在教學樓1307教室，于晚上6：30準時拉開帷幕。經(jīng)過熱火朝天的比拼，激烈得角逐，我們的努力沒有白費，贏得了決賽的冠軍。同學們也都到場助陣，順便一嘗管科三班大廚的手藝。

這次大賽向我們展示了同學們生活中的另一面。我們不是網(wǎng)絡上流傳的叛逆的90后，我們是一群陽光的、積極向上的、熱愛生活的90后。品味著那些美味的食物，我們從中感受到的是一份溫暖，是一份舒心，是一種對美好生活的無限渴望與追求。

通過參加各式各樣的課外活動，同學們一方面豐富了自己的課余生活，另一方面從各個活動中也學習到了許多，同時，我的班級也在每一次的集體活動中，變得更加有凝聚力，同學們之間的感情也越來越深厚。我們這個大家庭變得更加的融洽與和諧。

五、社會實踐活動，體驗成長滋味

社會實踐是學生了解社會，適應社會，理論聯(lián)系實際的最佳方法，也是提高學生綜合能力的有效途徑，一年來，管科三班團支部號召學生積極參加各類實踐活動，使學生適應社會的能力不斷提高，取得了極好的效果，也是我團支部一大工作亮點。

寒假前夕，管科三班團支部對今年的寒假實踐工作進行了動員，對實踐活動的具體內(nèi)容和要求想團員們傳達，并把社會實踐的重要性和必要性向大家傳達清楚。對于日后社會實踐的展開有很大的意義。

管科三班團支部在寒假中貫徹落實了團委的各項具體要求，將社會實踐活動舉辦的如火如荼。出團員悉數(shù)參加的家庭決定色體驗之外，魏曉婧、趙迪、李雪妍、廖佳參加了學校舉辦的“山東大學優(yōu)秀學子母校行”之回訪母校活動。他們以其周密的安排、鮮明的主題和廣泛的參與面，真正實現(xiàn)了把寒假社會實踐活動作為學校教育向課堂外延伸，提高團員動手實踐能力的重要手段。

寒期社會實踐結(jié)束后，管科三班團支部又對其開展了總結(jié)工作，即寒假社會實踐經(jīng)驗交流會。我們就各自在寒假做的社會實踐活動做出了經(jīng)驗交流和總結(jié)。每位團員都對家庭角色體驗有著很深的感悟，認為我們應該擔當一個成年人應有的義務和責任，積極融入家庭及社會，做一個合格的大學生。做“回訪母校”項目的同學深入社會，第一次在社會上體驗到獨立的自我，體驗了社會中的艱難或快樂，并且認識到，我們已經(jīng)長大，是獨立的自我，應該有思想、有擔當、有責任心、有勇氣、有危機處理意識。不得不說，管科三班團支部的團員們在這次活動中長大了。經(jīng)驗交流會是我們更清楚和深刻的認識到我們即將踏入社會，我們要拼搏，我們要奮斗。同時，加強榮辱觀建設，有利于團員整體水平的提高，為社會成員素質(zhì)的提高作出應有的貢獻。

社會實踐并不只存在于像寒假暑假這樣較長的假期中，同樣存在于日常的生

活中，如我們團支部的“小桔燈”活動。這些日常的一點一滴都表明09級管科三班團支部的團員們積極融入社會的思想狀況，說明我團支部的昂揚精神和崇高理想。

六、仍需改進的不足之處

半年來,我團支部取得了一定的成績,但仍然存在不少的問題,主要有以下幾個方面：

第一、由于是新生,對各方面的了解還不夠,所有很多時候做事的習慣還處在高中的階段,不能適應大學的生活,導致對一些活動的性質(zhì)和內(nèi)容不能完全理解,參與程度不夠。

第二、各班委同學對自己的工作性質(zhì),任務等不明確,導致平時做工作無所適從,不能明確自己的工作任務,出現(xiàn)了當事者作旁觀者的現(xiàn)象,而因此誤事.這點需要我們重點改進,以便于以后的班級工作能夠順利進行。

第三、個別團員的團員意識還應進一步加強，有些同學對各項活動的積極性不高,參與程度不夠,沒有形成班級的集體榮譽感.獨立獨行現(xiàn)象較為嚴重,致使整個班級比較松散,班級凝聚力不高,很多活動的參與不是很好,這一點有待于我們改進與加強。

第四、團支書、團支部宣傳委員和組織委員三人的工作配合不夠默契，工作方法有待改進。以團支部為單位的班級活動較少，缺乏對同學能夠起模范帶頭作用。

第五、團的思想教育缺乏針對性和有效性，沒有充分發(fā)揮團的資源，在充分發(fā)掘團員能力與激發(fā)團員能力方面，團活動團課的開展應進一步規(guī)范，應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度，還要多作努力。

第六、進一步完善團支部工作制度，扎實常規(guī)工作，拓寬業(yè)務，配合好上級團支部及學校的各種大型活動。

第七、既要加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設，又要加

強外部聯(lián)系，促進工作交流，取長補短。

總結(jié)一年來的經(jīng)驗和教訓,我團支部將不斷的根據(jù)現(xiàn)實的實際情況,改進工作的方式和方法,按照大家樂意接受的方式進行,使支部工作走向規(guī)范化,合理化,人性化,為我支部能成為優(yōu)秀團支部而努力!

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