大四班班長工作計劃

班級工作計劃

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大四了。在這過去三年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

這學(xué)期的工作目標(biāo)如下：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，以完善自身整體素質(zhì)為奮斗目標(biāo)；同時豐富課余文化生活。

3、督促大家做好就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備，積極學(xué)習(xí)爭取進(jìn)入好的工作單位，協(xié)助老師順利完成畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)相關(guān)事項。

本學(xué)期具體工作計劃：

1、大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無論何時,都應(yīng)該放在第一位.所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率.

2、建立學(xué)習(xí)互助對子。對還沒有通過4級和學(xué)位英語的同學(xué)，和掛科需要清考的同學(xué)，積極督促，讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。同時為考研的同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為考研保駕護(hù)航。

3、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。

4、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

5、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍.如：班長、團(tuán)支書及副班長、既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。6、完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)院的假條；事假必須有班主任的簽字。由紀(jì)律委員保存．凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底．凡點名后又請假者，堅決無效．考勤記錄會在年終上交給輔導(dǎo)員審查．

7、實行班務(wù)班費公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)及班費更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

8、擴(kuò)大招聘宣傳工作。密切關(guān)注學(xué)校以及南昌招聘信息網(wǎng)的一切就業(yè)信息，有公司來校招聘，以及校外有大型招聘會，及時提前通知同學(xué)；學(xué)習(xí)了解相關(guān)就業(yè)技巧，及時給同學(xué)做簡單的就業(yè)指導(dǎo)。定期組織在班級群召開招聘就業(yè)經(jīng)驗交流會。

9、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還要建立個人檔案、個人簡介，展示每位同學(xué)的獨特魅力。畢業(yè)以后，信息不斷更新，是大家回憶留念的絕佳窗口。

在新學(xué)期，各班委將明確自己的職責(zé)，在班中發(fā)揮模范帶頭作用，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀，同時協(xié)助大家順利畢業(yè)，走向理想的工作崗位！

我相信，在班上同學(xué)的共同努力營造下，會走的更好、更加團(tuán)結(jié)，有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍！也相信我們班的每一位同學(xué)都能夠把握自我，以材料（1）班為家，又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)！做一名個性的、優(yōu)秀的大學(xué)生！

南昌大學(xué)081材成班班長xx

201*.9.

擴(kuò)展閱讀：大四班班級工作計劃

201*201*學(xué)年大四班班級工作計劃

201*-9-3

一、基本情況分析

1.幼兒情況：本班幼兒43名，其中男孩23人，女孩20人，新生4人。通過個別家訪、以及在幼兒園里的觀察、與家長交流等，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的集體生活，基本上能積極參加老師組織的各項活動，能較快地掌握新授內(nèi)容；對音樂、美術(shù)、識字活動等有濃厚的興趣，大部分幼兒有初步的判斷力；活動中幼兒能積極舉手發(fā)言，樂意表達(dá)自己的意見和想法；在生活上，除了個別能力弱的幼兒需要幫助外，大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做，能愉快進(jìn)餐，不挑食。但由于幼兒有來自不同的家庭、幼兒園，年齡差距大等現(xiàn)象的存在，幼兒發(fā)展不均衡，還存在許多問題，如：部分的幼兒不自信，不能大膽的表現(xiàn)自己，不夠大方；還有個別新來的幼兒不能較快地適應(yīng)集體生活，沒有良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，比較霸道；在生活方面，有的幼兒過多依賴父母，動手能力較差，有的幼兒進(jìn)餐速度慢，進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣差，不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈，個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。

2．家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具,磁帶,CD,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

二.、本學(xué)期工作重點（一）班級管理：

1.每周召開一次班務(wù)會，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達(dá)成一致，共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長。2.積極組織班級教師配合園部，年段完成上級布置的各項任務(wù)，不無故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動.相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

3.組織班上教師及時整理班上材料，檔案，保管好班級財產(chǎn)。4.根據(jù)班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結(jié).（二）家長工作：

1、每月有目的地家訪2至3個家庭，與所有的家長交流一次，互相交換意見，相互溝通，使家園教育協(xié)調(diào)、同步。

2、每月根據(jù)教育教學(xué)內(nèi)容出一期《家長園地》，向家長介紹科學(xué)的教育經(jīng)驗，與家長交流育兒心得，介紹本月教育教學(xué)內(nèi)容。

3、定期召開家長會、家長學(xué)校、半日活動觀摩、節(jié)日慶祝會，邀請家長參與并指導(dǎo)。4、及時根據(jù)主題活動的需要向幼兒介紹相關(guān)的知識，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。

5、對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進(jìn)行記錄，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的主見和建議，逐步樹立個體意識

6、幼小銜接工作

⑴期初召開家長會，向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動配合幼兒園，并能積極的參與到此項工作中來。

⑵利用家園共育欄目，向家長們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開展的每一項工作，并向家長們提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時間內(nèi)完成某項具體的任務(wù)，這樣做的目的，一可以培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為入小學(xué)的學(xué)習(xí)提供在時間上的保證；二可以培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)能夠堅持有始有終，以防出現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的虎頭蛇尾。

⑶組織本班幼兒進(jìn)行小學(xué)生生活自理能力的表演賽，并注意對本班幼兒在書寫，閱讀等方面的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

⑷適時調(diào)整大班幼兒的生活作息時間表，使幼兒能夠逐步適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏。（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。（四）各領(lǐng)域具體訓(xùn)練健康領(lǐng)域

1、身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。3、具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。4、積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。5、動作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。

6、加強(qiáng)對幼兒的衛(wèi)生教育，預(yù)防病從口入。加強(qiáng)兒童體格鍛煉，廣泛開展戶外體育活動，保證戶外活動時間，增強(qiáng)兒童體質(zhì)。社會領(lǐng)域1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強(qiáng)。

2、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

5、樂于接受任務(wù)，主動為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心；知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。

7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。語言領(lǐng)域

1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。

2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

5、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。6、堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確�？茖W(xué)領(lǐng)域

1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

2、能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題、尋求答案。

3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實驗活動，會做簡單的觀察記錄，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。

4、喜歡數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源，關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。藝術(shù)領(lǐng)域

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗。2、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗。3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動，能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。4、樂于使用各種工具、材料、費舊物品，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象；

5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。

(五)教研工作：

1、每周一參加教研活動一次。

2、參加課題專題會議，結(jié)合大班班幼兒實際制定實施方案，開展課題研究。3、為中心發(fā)言做好充分準(zhǔn)備。

4、在小結(jié)上一次評價經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，探討如何設(shè)計幼兒發(fā)展評價指標(biāo)，調(diào)整評價指標(biāo)，并組織有關(guān)人員對幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評價，以便更好地改進(jìn)教育教學(xué)工作。

5、學(xué)習(xí)《古田縣實驗幼兒園一日活動常規(guī)》、《各年齡班幼兒體能發(fā)展評估的項目、內(nèi)容》。6、積極開展“教學(xué)有效性”的探索，努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等教學(xué)方法和模式的研討。

7、研討“課程與區(qū)域游戲活動、主題墻飾的整合”。8、利用廢舊品自制晨練器械，（六）安全工作

為了更好地做好安全教育，防患于未然，把有關(guān)安全活動的內(nèi)容融入一日活動中，通過各種手段幫助幼兒更好地了解安全知識，提高自我保護(hù)的能力，減少安全事故的發(fā)生。1、每周開展一次安全主題教育活動，創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。3、培養(yǎng)幼兒的安全自我保護(hù)意識。三、月份工作要點九月份

1、以“喜迎家長、善待幼兒”的服務(wù)宗旨，采取多種形式做好新、舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，熱情細(xì)致地做好接待工作。

2、嚴(yán)格作息制度，建立良好的一日活動常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣。

3、制定切合本班幼兒實際水平的班級、周、逐日計劃。以《領(lǐng)域活動》和《主題活動》為指導(dǎo)，選擇適合本班幼兒實際的課程開展活動。

4、開展“我升大班了”、“教師節(jié)”、“中秋月兒圓又圓”、“祖國媽媽的生日”等主題教育活動。5、根據(jù)活動室以及走廊場地的實際，創(chuàng)設(shè)、舒適、自由、寬松的活動區(qū)，并根據(jù)教學(xué)活動目標(biāo)投放材料，滿足幼兒學(xué)習(xí)的需要。6、組織幼兒對早操進(jìn)行編排、練習(xí)。

7、開展開學(xué)安全及德育教育“幸福”第一課，做好幼兒消防安全宣傳教育，讓幼兒快樂生活，健康成長，并制定切實可行的安全活動計劃。

8、加大力度對保教工作薄弱方面和存在的問題進(jìn)行整改，有針對性地組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。研討：適合本班幼兒的教育評價手段。各班制定適合本班的教育評價方案。

9、圍繞“關(guān)愛”課題開展幸福第一課：幸福的愛綜合活動：慶祝教師節(jié)藝術(shù)活動：感謝老師（繪畫）蘋果送給老師嘗（打擊樂）綜合活動：中秋節(jié)綜合活動：重陽節(jié)

十月份

1、在一日活動中滲透安全教育，自我保護(hù)意識教育以及日常生活中良好常規(guī)的培養(yǎng)，組織開展安全主題活動。

2、開展“我們愛祖國”主題活動。規(guī)范升旗活動、國旗下的講話，加強(qiáng)愛國主義教育。

3、開展“我愛爸爸、媽媽”主題教育活動內(nèi)容，廣泛開展愛長輩、尊敬長輩、誠實、勇敢、自信等活動。4、繼續(xù)做好早操的編排。

5、組織開展“勤儉節(jié)約、從我做起”等主題活動6、開展交通安全主題活動。

7、在全面家訪的基礎(chǔ)上召開家長會和家庭教育專題講座，交流探討教育孩子的方法。

8、圍繞“關(guān)愛”課題開展《可愛的祖國》四大發(fā)明活動二：中國功夫結(jié)構(gòu)游戲：首都北京（一）結(jié)構(gòu)游戲：首都北京（二）綜合活動：五星紅旗升起來

十一月份

1、開展“金色的秋天”主題教育活動，讓幼兒理解秋季的變化和特征，并能學(xué)會運用優(yōu)美的詞句表達(dá)秋天的美。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的環(huán)境。

2、注重對幼兒良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并將其滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)。3、開展安全主題活動、演習(xí)。4、加強(qiáng)秋季保養(yǎng)工作、健康工作；5、利用廢舊品自制晨練器械，

6、圍繞“關(guān)愛”課題開展科學(xué)活動《冬天到了》語言活動：《雪孩子》科學(xué)活動：《冬天里的動物》十二月份

1、根據(jù)季節(jié)變化特點，開展以冬季為主題的教育活動，有機(jī)整合健康領(lǐng)域活動內(nèi)容，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動，確保孩子身體健康，提高抗病能力

2、結(jié)合元旦對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動，并舉行“慶元旦親子同樂”。3、籌備“元旦”慶�；顒�。4、開展日常安全教育

5、做好冬季的保健、保育工作；6、做好家長開放日活動。

7、圍繞“關(guān)愛”課題開展綜合活動：冬至親子活動一月份、

1、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育、生活常規(guī)教育，春節(jié)禮儀教育。2、開展安全主題活動。

3、認(rèn)真對一學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行分析反思，做好班級工作階段總結(jié)。提出下學(xué)期班級工作思路和整改措施。

4、針對本學(xué)期周工作安排是否合理，有效進(jìn)行一次全面回顧、反思，增強(qiáng)工作的合理性和有效性。5、根據(jù)季節(jié)變化特點，開展以冬季為主題的教育活動，有機(jī)整合健康領(lǐng)域活動內(nèi)容，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動，確保孩子身體健康，提高抗病能力

6、在小結(jié)上一次評價經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，探討如何設(shè)計幼兒發(fā)展評價指標(biāo)，調(diào)整評價指標(biāo)，并組織有關(guān)人員對幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評價，以便更好地改進(jìn)教育教學(xué)工作。

7、圍繞“關(guān)愛”課題開展綜合活動：春節(jié)（一）綜合活動：春節(jié)（二）綜合活動：元宵

201*-9-5

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