電廠學習總結
為了660MW新機及異地發(fā)展儲備人才,在201*年5月,安排一批運行人員到xx電廠進行了為期半年多的660MW機組學習,我有幸成為其中一員,參加了這次培訓學習,也有幸成為學習組一組的小組長。這次學習主要是在200MW機組的基礎上,對660MW機組的一些理論的學習,對該電廠機組的設備構造、系統(tǒng)布置、工作原理、運行特性、調整任務、運行維護等相關知識深入、細致的學習。學習方式主要是現(xiàn)場跟班學習,結合組內講課和仿真機學習。通過半年多的學習,我對660MW機組有了深入地認識,技術水平有了明顯提高,同時也提高了自己的工作管理水平。
xx電廠是跨省區(qū)供電的坑口火力發(fā)電廠,位于縣西北兩公里處,距市區(qū)17公里。本次學習主要分為三個階段的學習,首先是認識學習,然后是分專業(yè)的學習,最后是機、爐、電綜合學習及仿真機。主要學習的內容有,
電氣:xx電廠發(fā)電機是由日本日立公司(HITACH)制造的,全封閉、自通風、強制潤滑、水氫冷卻、柱型轉子型、額定出力600MW的同步交流發(fā)電機。主接線采用一個半斷路器接線。以500kV一級電壓接入系統(tǒng),經500kV開關站向東出雙回線向外送電。升壓站采用3/2接線,3/2接線具有供電可靠性高、操作檢修方便和運行靈活等優(yōu)點。勵磁系統(tǒng):xx電廠發(fā)電機采用的勵磁方式是機端自并勵靜態(tài)可控硅整流勵磁方式。整個裝置分四個組成部分:勵磁變壓器,調節(jié)柜,可控硅功率柜,啟勵及滅磁設備。優(yōu)點:回路結構簡單,軸系短,減小軸振;勵磁響應速度快;減小了干擾強度,提高了系統(tǒng)的抗干擾能力。
汽機:汽輪機設備為日本日立公司生產制造的超臨界壓力汽輪機,型號為:TC4F--40,是典型的超臨界、一次中間再熱、單軸、三缸四排汽、雙背壓、純凝汽式汽輪機;該機組額定出力600MW;最大連續(xù)出力為646.2MW。啟動方式為中缸啟動,因鍋爐來的新蒸汽直接通過高旁進入級數(shù)和容積相對較長(大)的中、低壓缸,暖機時間較短,汽水損失小。高壓缸因啟動初期不進汽,冷段逆止門未打開的情況下,有摩擦鼓風損失,造成高壓轉子加溫,高差增加,控制不好對后面的啟動不利。因此沖轉時在監(jiān)視各參數(shù)的同時還要注意排氣通風(VV)閥開啟。潤滑頂軸油系統(tǒng)采用集裝供油系統(tǒng)將交流輔助油泵、交流啟動油泵和直流事故油泵集中布置在油箱頂上,且油管路采用套裝管路(系統(tǒng)回油管道作為外管,其它供油管安裝在回油管內部)。這種系統(tǒng)的主要優(yōu)、缺點為:油泵集中布置,便于檢查維護及現(xiàn)場設備管理;套裝油管可以防止壓力油管跑油、發(fā)生火災事故而造成損失;但套裝油管檢修困難。密封油系統(tǒng)xx電廠采用單流環(huán)式密封油系統(tǒng),有四種運行方式:正常運行方式、事故運行方式、緊急運行方式、獨立循環(huán)方式。
鍋爐:xx電廠鍋爐是三井巴布科克能源公司生產的超臨界參數(shù)變壓運行直流鍋爐,單爐膛、一次再熱、平衡通風、露天布置、固態(tài)排渣、全鋼構架、全懸吊結構Π型鍋爐,型號為MB-1944-24.7-571/569。鍋爐燃燒方式為前后墻對沖燃燒,前后墻各布置3層旋流燃燒器,每層各有5只,共30只。在煤粉燃燒器上方前后墻和側墻布置一層燃燼風口,前后墻各5只風口,左右側墻各3只風口,共16只。每只燃燒器配有一只油槍,用于點火和助燃。制粉系統(tǒng)xx電廠采用正壓直吹式制粉系統(tǒng),直吹式制粉系統(tǒng),就是原煤
經過磨煤機磨成煤粉后直接吹入爐膛進行燃燒,直吹式制粉系統(tǒng)制備出的煤粉一般是被具有一定風壓的一次風吹至爐膛的,系統(tǒng)處于正壓狀態(tài),所以直吹式制粉系統(tǒng)一般屬于正壓式制粉系統(tǒng),直吹式制粉系統(tǒng)的主動要優(yōu)點有:系統(tǒng)簡單,設備少,管道短,投資省;煤粉沒有中間停留,氣粉溫度也不太高,出現(xiàn)爆炸的危險性較。恢品巯到y(tǒng)磨煤電耗較低。啟動系統(tǒng),xx電廠啟動系統(tǒng)為帶有循環(huán)泵的內置式啟動系統(tǒng),主要設備包括啟動分離器、貯水箱,爐循環(huán)泵,主要作用是在水冷壁中建立足夠高的質量流量,實現(xiàn)點火前循環(huán)清洗,保護蒸發(fā)受熱面,保持水動力穩(wěn)定,還能回收熱量,減少工質損失。啟動初期,爐循泵運行滿足鍋爐冷態(tài)、溫態(tài)、熱態(tài)和極熱態(tài)啟動的需要,在水冷壁中建立足夠高的質量流量,保護蒸發(fā)受熱面,直到鍋爐達到35%BMCR最低直流負荷,由再循環(huán)模式轉入直流方式運行時,爐循泵停止運行。
本次學習的學習方式主要是現(xiàn)場跟班學習,我作為一名小組長,組織一組學員按時上下班,在班組多次跟隨王廠運行人員巡檢設備,與xx廠運行人員交流請教各種疑難問題。在跟班期間不僅對各設備的結構,運行特點有了深入地了解,在遇到問題時也能及時的請教王廠值長及主值。在休班期間,組織本組人員進行組內講課,由于組員來自機爐電各專業(yè),每個人各有所長也有所短,組織講課不僅提高自身的專業(yè)水平,同時也能與其他組員分享自己的學習成果。在最后幾個月進行了仿真機學習,熟練掌握了超臨界機組各設備的操
作及機組冷啟操作步驟和操作方法。
時光荏苒,半年的時光很快就過去了,我們在xx電廠所進行的學習只能說是萬里長征的第一步,以后我們還要走更遠更長更艱難的路程,但是,有了我們在xx電廠所學知識作為基礎,我們有信心也有能力去完成我們的使命。
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電廠學習心得體會
通過一個階段的學習,我的思想有很大轉變,我認識到一電廠必須轉變經濟發(fā)展方式,才能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
首先要堅持以人為本,全面提高從業(yè)人員的綜合素質,以適應電力行業(yè)的需要,特別是各類崗位人員的專業(yè)技能和業(yè)務水平幾方面必須達到電力行業(yè)的要求,由于歷史原因,一電廠人員結構方面確實比系統(tǒng)內電廠相差很遠,要高度重視提高一電廠各類崗位人員的專業(yè)技能和業(yè)務水平,一是要強化對現(xiàn)有崗位人員的技術培訓,提高他們的業(yè)務水平;二是要大量吸收引進外來人才,改善一電廠人力資源結構;三是從對口高校招聘大學生,通過上崗實際鍛煉,為一電廠發(fā)展做好人才儲備;四是要培養(yǎng)各專業(yè)的頂尖人才,大力鼓勵技術創(chuàng)新,在機組熱效率、煤耗率、廠用電率、節(jié)能減排等指標方面趕超行業(yè)先進水平;五是要建立一種激勵機制,激發(fā)全廠員工大膽進行技術創(chuàng)新,依靠一支愛崗敬業(yè)、團結拼搏、業(yè)務精湛的員工隊伍,把一電廠建成一流的電力企業(yè)。
與電力系統(tǒng)電廠管理相比,一電廠確實存在許多不足,一是管理機構不健全,必要的職能機構突缺或兼職;二是基礎設施建設薄弱,缺少必要的設施、場所;三是所屬企業(yè)還沒有建立一種有效體制機制使一電廠沒有激情和積極性;四是缺少專業(yè)頂尖人才;五是內部管理要強化,特備是全面預算管理、“五型”企業(yè)建設、標準化建設等方面;六是要強化推行力的落實;七是所屬企業(yè)對一電廠定位脫離實際;八是要有使一電廠實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
要全面提升對一電廠的管理,一些必要的管理機構是應該設置的,如安全、生產、質量、技術、經營、節(jié)能減排、實驗、科研等設置機構能使這些工作抓得更實,效果顯著,相反如不不設置這些機構或兼職,則必是消弱了這些方面的管理,而這些方面都是一電廠管的實質內容是必須抓實的。基礎設施建設是一電廠強化管理的另一個重要內容,不能因為眼前利益而忽視基礎設施建設,這是長遠利益,干什么工作就要有什么設施、場所、機構、人才,如“九項”監(jiān)督工作,這些工作室必須做實的,不能有半點虛假。對一電廠的管理不能是能發(fā)出電供上暖就行了,而應把一電廠納入全面的管理當中,一電廠管理的怎么樣,直接反應出所屬企業(yè)的管理水平,它是所屬企業(yè)綜合管理的一個縮影,對一電廠應建立起一種有效的體制機構,起激勵和刺激作用,使一電廠各項管理工作不斷取得新成績,另外一電廠內部要強化管理,特別是全面預算管理,“五型”企業(yè)建設,標準化建設等方面。一電廠要健康長遠發(fā)展,離不開各類頂尖人才,但現(xiàn)實情況是各一電廠很少有各專業(yè)人才,這是一電廠實現(xiàn)又好又快可持發(fā)展的最大障礙,這必須應引起一電廠決策層的高度重視,多渠道培養(yǎng)各類頂尖人才是一電廠的當務之急。強化執(zhí)行力的落實對一電廠做實各項管理工作,使各項管理策略、體制、機制落地、開花、生根、結果具有現(xiàn)實意義,也是必由之路,強化執(zhí)行力的落實需做好兩方面的工作,一是干部隊伍建設、一是班組建設,在干部隊部建設上首先要注重干部的質量問題,一電廠干部要提高專業(yè)、管理、敬業(yè)等水平,要有較高威信,繼續(xù)發(fā)揮更大的作用,一個人怎么樣應由實踐和普通員工評定,這樣有利于真正的人才脫穎而出,關于一電廠的班組建設,要從以下幾個方面進行轉變方能取得實效,一是必須堅持班組的事班組管;二是必須堅持班組的帳班組算;三是班組承包指標必須體現(xiàn)電力行業(yè)特點;四是轉變對班長的定位,班長是最基層的綜合管理員,不是一個工頭;五是廠部為班組服務。關于一電廠在所需企業(yè)中的定位,一電廠起著先進隊和排頭兵的作用,一電廠自身要不斷努力,不斷前進,要制定出可行的中長期發(fā)展規(guī)劃,企業(yè)也要制定出能使一電廠實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的中長期發(fā)展戰(zhàn)略,不能只滿足于現(xiàn)狀,企業(yè)興旺,電廠先行。
一電廠機組改成熱電聯(lián)營式,不僅能提高機組的熱效率,機組改成熱電聯(lián)營方式運行后,機組熱效率提高20左右個百分點,更能改善廣大居民的生活質量,既有經濟效益,又有社會效益,熱電聯(lián)產是對機組乏汽熱能的有效利用,是一種對廢棄能源的再利用,可謂變廢為寶。一電廠應堅持走熱電聯(lián)產之路,繼續(xù)進行科研攻關,使這一項目效益更加顯著,更重要的是熱電聯(lián)產由于提高了機組的熱效率,熱效率可達到45%以上,使中小型發(fā)電機組具有了新的生命力,熱電聯(lián)產大有可為,前景廣闊,熱網循環(huán)水攜帶著汽輪機排汽的熱能進入千家萬戶,為廣大居民送去溫暖,使百姓生活更加溫馨,社會更加和諧,要使熱電聯(lián)產事業(yè)得到不斷發(fā)展,一是要依靠科技進步,不斷進行技術創(chuàng)新;二是要有一支能打硬仗、技術過硬、愛崗敬業(yè)的專業(yè)隊伍;三是要統(tǒng)籌兼顧,合理配置熱電比。
所謂主線主要是指機組熱效率、煤耗率和廠用電率及節(jié)能減排指標,這些指標也是電力系統(tǒng)電廠應著重抓好的指標,但對一電廠則具有特別主要的意義,機組熱效率如果達不到國家要求就將被關停,一電廠一般裝機容量不大,不千方百計想方設法提高這些硬指標,那就是坐以待斃。
提高一電廠機組熱效率(既熱電廠熱效率)除了在技改方面、循環(huán)方式方面、熱能利用率等方面進行科技創(chuàng)新外,還應建設起能調動所有崗位人員積極性的體制、機制,全員參與、齊心協(xié)力、單靠行政命令或少數(shù)幾個人搞技改是不夠的,可通過指標競賽,績效考評等辦法激發(fā)每一位員工的創(chuàng)新激情,要狠抓各種經濟技術指標,如鍋爐熱效率、主蒸汽壓力、溫度、各種熱損失、排煙溫度、漏風系數(shù);汽耗率、真空度、端差、排氣壓力和溫度、給水溫度;廠用電量;水質合格率、鹽耗量、堿耗量、酸耗量、補水率、取樣化驗準確率;上煤量、煤質合格率、煤質驗收率、虧噸情況等;儀表準確率、儀表投入率、自動裝置投入率;供暖可靠率、供暖煤耗率、供暖補水率、供暖用電率等,對于這些小指標可通過定額然后承包到車間班組直至每一個人進行細化量化,再算進行考核兌現(xiàn),經濟技術指標如果達標了,機組熱效率就會得到提高,煤耗率、廠用電率就會下降。
節(jié)能減排工作是一電廠的一個弱項,但這必須是要強化的管理工作,搞好節(jié)能減排工作室一電廠實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,促進人與自然的和諧的必由之路,也是一電廠實現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要舉措,從一電廠的現(xiàn)實情況看,制約一電廠節(jié)能減排工作的主要因素還是缺少必要的設施、場所、機構、人才,如有的一電廠除塵方式的是水膜除塵,這是達不到環(huán)保要求的,也沒有專門的機構和人才,這使節(jié)能減排陷入維持局面,一電廠又必須高度重視節(jié)能減排工作,要定目標、定制度、定責任、抓落實,努力使一電廠的節(jié)能減排工作趕超先進水平。
對于一電廠而言,自主創(chuàng)新是一種文化,要體現(xiàn)在每一名員工的實際行動中。無論是體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、技術創(chuàng)新等,都需要群策群力、眾志成城,要在全廠掀起學習的熱潮,學經營、學管理、學技術,這是創(chuàng)新的基礎。通過學習,不斷提高全體員工的綜合素質,不斷提高科技創(chuàng)新力,使一電廠實力新增、日新月異、長足發(fā)展。
所屬企業(yè)有了自備電廠,可以實現(xiàn)對電力的靈活調度,更有利于安全生產。而對于一電廠,由于爐型采用沸騰流化燃燒方式,可以燃燒劣質煤或矸石,使公司的綜合成本下降。每年可以創(chuàng)造可喜的經濟效益,煤炭實現(xiàn)就地消化,通過一電廠轉化為電能和熱能,使企業(yè)不用以現(xiàn)金方式支付大量電費,這也可以列為銷售地銷指標。一電廠信息化、自動化水平相對較高,如集控管理、DCS系統(tǒng)、PLC遠動系統(tǒng)等,對所屬企業(yè)科技創(chuàng)新水平起引領作用,也培養(yǎng)了一批技能強、專業(yè)素質好的科技人才,為企業(yè)儲存了一批寶貴的人才資源,一電廠的存在對所屬企業(yè)發(fā)展具有重大意義,關鍵是要改變傳統(tǒng)管理模式,加快轉變經濟發(fā)展方式,增強自主創(chuàng)新力,促進自備電實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
友情提示:本文中關于《電廠學習總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,電廠學習總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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