心若在　夢就在 本文簡介：

江蘇省南京市汪洋指導(dǎo)教師：鄭士堯　　我很喜歡這樣一句話——心若在，夢就在！有美好的夢想，矢志不渝地的追求；就會夢想成真，就會有精彩的人生。　　五年級期末復(fù)習(xí)，班級有五次模擬測試，可不幸運的是，我是一次比一次差，我心灰意冷，心幾乎頻臨死亡。離大考越來越近，我離夢想——全班前五名越來越遠(yuǎn)，心急如焚。　　

心若在　夢就在 本文內(nèi)容：

江蘇省南京市   汪洋

指導(dǎo)教師：鄭士堯

　　我很喜歡這樣一句話——心若在，夢就在！有美好的夢想，矢志不渝地的追求；就會夢想成真，就會有精彩的人生。  

　　五年級期末復(fù)習(xí)，班級有五次模擬測試，可不幸運的是，我是一次比一次差，我心灰意冷，心幾乎頻臨死亡。離大考越來越近，我離夢想——全班前五名越來越遠(yuǎn)，心急如焚。

　　接下來的幾天，我整天除了吃飯、睡覺，就是看書看書……　

　　星期天，家里格外安靜，父親走路的腳步輕了，心情沉重多了；母親的嘮叨少了，愁容多了。我都看在眼里，所有的淚只有往心里流。我把自己反鎖在屋里，痛苦是唯一的知覺。

　　從晚上到早上，我不吃飯也不開門，埋頭在書的海洋中�！　�

　　爸爸趁我上衛(wèi)生間期間，悄悄走進(jìn)來。

　　“爸爸，你出去吧！”說完，我一聲不吭，低頭看書。

爸爸撫摸著我的頭，“汪洋，你看�！卑职种钢�陽臺上的一盆花，“你看，這盆茉莉花都快干死了……可只要給它們澆點水，明年初春，它仍然會發(fā)芽、抽枝、開花。你知道這是為啥嗎？……那是因為它們的心還活著�！�

　　爸爸的話也仿佛一盆清水滋潤著我的心。我想到司馬遷身受宮刑，人格被踐踏，尊嚴(yán)喪失，但他為了一個夢，為了存在于他心底幾十年的夢——《史記》，他忍辱負(fù)重的，在圓夢的坎坷道路上披荊斬棘，廢寢忘食，堅持不懈，終于使“史家之絕唱，無韻之離騷”的誕生。

　　我想到了海倫·凱勒在目不能視、口不能言、耳不能聞的情況下，依然在找尋她的夢——《假如給我三天光明》……  

　　心若在，夢就在！ 在“千手觀音”邰麗華眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。這個夢，是她從不言棄、努力拼博的精神支柱；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高梁一樣高，稻子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。這個夢，是他不停地突破和探索。在國家主席習(xí)近平的眼里，夢想是民族復(fù)興、國家復(fù)強、人民幸福，是走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量……是的，有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。

　　心若在，夢就在。夢若在，就不會迷失方向。那，我還有什么可怕的！我心中燃起信心的火焰，調(diào)整好心態(tài)，靜下心來踏踏實實的復(fù)習(xí)。一周后，我終于如愿以償，總成績進(jìn)入年級前四。

　　面對困難，我們要像海鷗那樣搏擊風(fēng)浪，像雄鷹那樣翱翔天空，像小草那樣生生不息，像寒梅那樣凌霜傲放，用自信做槳，用努力做帆，執(zhí)著堅強，不卑不亢，相信自己，相信明天，心若在，夢就在，只要我們勇敢向前……

　　教師評語：雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點睛之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。文章整體語言流暢，文筆通順，寓意深刻，值得一讀。

心若在　夢就在 本文關(guān)鍵詞：就在

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