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籃球賽總結報告

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籃球賽總結報告

三人制籃球賽總結報告

201*年4月13日大學生三人制籃球賽落下帷幕,活動總體上還算圓滿,從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。

籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈。隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合,巧妙的搶斷,不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰(zhàn)同學雖不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己的班級吶喊助威,也為對方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好。

場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發(fā)揚友誼第一,比賽第二的精神,上下一心,通力合作,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運球,遠距投籃,給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風格。

通過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了班級間、年級間的交流,建立了一個切磋技藝,學習互補的平臺,增進友誼,加強合作,展現(xiàn)班級風采,更重要的是增強了班級凝聚力,提升團隊合作精神,形成良性循環(huán),有利于各班向更好的方向發(fā)展。同時,也對發(fā)現(xiàn)新人才,挖掘新力量,為球隊增添新血液起到了積極作用。

在本次活動中也暴露出一些問題,我們在組織,管理及分配工作上可以更詳盡,更清晰,更完善。例如,賽前登記好參賽人員名單;要求比賽雙方隊員穿戴或配置易于分辨的服飾或標志,以方便更多觀賽者觀賽,并有助于工作人員準確,及時作好記錄,統(tǒng)計工作;賽前詳盡安排布置好工作,責任具體到人,以縮短適應期,增強比賽規(guī)范性,準確性;學生會可以進一步突出參與性,組織性,將工作滲透到各個環(huán)節(jié);籃球比賽中,若想占據(jù)主動,壓制對方,最主要的是團結,協(xié)作,互助。賽場不是一個人的舞臺,更不是某個人的表演秀,只有積極傳球,默契配合,以集體榮譽為最高目標,才能使一加一發(fā)揮出大于二的效果,打出好成績。

本次比賽新增了首屆三分賽,更為活動增加了新的看點,使活動更加圓滿.

回顧本次比賽,取其精華,去其糟粕,該經(jīng)驗在學生會中同樣適用。在平日的工作中,各成員間只有精誠合作,為共同目標一起努力,以大局為重,以集體利益為先,才能讓我們心往一塊兒想,勁兒往一處使,彼此間靠得更緊密。加強部、處之間的聯(lián)系與配合,充分利用一切可利用資源,發(fā)揮學生會最大作用,在學生心目中樹立更高威信,為今后工作鋪平道路,讓我們做得更好!

擴展閱讀:籃球賽工作總結

“青春激揚杯”籃球賽工作總結

四月份是一個多姿多彩的月份,為了豐富學生的校園文化生活,推動籃球運動的發(fā)展,提高學生的競賽水平,我們體育部成功地舉辦了此次“系際”籃球比賽。

我學院的“系際”籃球比賽在各位老師和全體隊員的共同努力下,經(jīng)過五周緊張有序激烈的角逐,圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中,全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程,聽從指揮,服從裁判,發(fā)揚“友誼第一,比賽第二”,和“更高、更快、更強”的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平;各位工作人員、裁判員盡職盡責,不辭勞苦,付出了艱辛的勞動。

各系參賽隊伍奮力拼搏,比賽精彩激烈。同學們不愧為各班級精英,在比賽中當仁不讓高潮此起彼伏動人心弦,觀看比賽的同學們也在場外和比賽隊員一樣緊張賣力,加油鼓勁的吶喊一陣高過一陣,使比賽更為精彩。

通過比賽,一,豐富課余生活,同時給予大一新生熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會,讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮,在自己的天地中亮翅。二,促進各系的交流,使他們認識激烈競爭的存在,與團結合作的精神,促使他們在以后的學習中團結合作,與“敵”爭鋒的競爭意思和團結意識。

我系籃球隊成立多年來,取得了一項項驕人的成績。獲得校“青春激揚杯”籃球第六名的成績通過這次籃球賽,充分體現(xiàn)了我學院廣大學生的集體榮譽感和頑強的作風。大家不怕流血,不怕流汗,賽出了真實的技術,賽出了真正的友誼,賽出了真正的風格。同時,各班同學認真負責、積極參與、沉著指揮;各系都組織了“啦啦隊”,為場上的運動員加油鼓勁,充分體現(xiàn)了我學院學生良好的精神風貌,達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。雖然冠軍只有一個,但我認為所有的參賽隊都是最好的!每一個隊員都是最棒的!

本次比賽活動,充分發(fā)揮了體育活動的功效,體現(xiàn)學生的凝聚力和向心力,達到了增強體質,增進健康的目的。希望各班隊員們,今后要繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏、勇于進取的精神,刻苦訓練,再接再厲,為我學院籃球再創(chuàng)佳績而努力

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