班干部培訓(xùn)總結(jié)

班干部培訓(xùn)總結(jié)

班干部是班級內(nèi)部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一個新班后，應(yīng)正確的選拔和培養(yǎng)班干部，讓它們在班級里充分發(fā)揮作用，這樣可以促進班集體的鞏固和發(fā)展，完成班級工作任務(wù)。班干部的選拔：根據(jù)選擇依據(jù)，慎重進行挑選。

在選拔班干部時，對選擇依據(jù)要求非常高，它為班集體的形成和促進班級工作起到了一定的作用，班主任要以

開拓者的行為大膽地去

選拔班干部，而且所選的班干部都要：有朝氣、有熱情、敢想敢做的德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。這樣才能形成堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。因此在挑選時，一定要慎重，一般選擇對象的條件應(yīng)符合一下三點：①、學(xué)習(xí)成績較好的。

②、團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，關(guān)心班級。③、要有一定的組織能力和威信。其它

可以在以后的工作中，通過老師的指導(dǎo)下，

磨煉和提

高自己的水平。全面了解學(xué)生，再逐個排除。班主任要善于通過各種途徑全面了解和選拔干部。了解的途徑主要有：

1、與任課教師交換意見。2、在課外活動中進行觀察。

在這一點中，要注意觀察一些品學(xué)兼優(yōu)的，尤其是有組織能力和特長的學(xué)生擔(dān)任班干部。然后再通過全面的分析，用排除法來選擇最能勝任該項工作的學(xué)生。先擔(dān)任代理干部，最后由民主選舉產(chǎn)生。

對自己已經(jīng)挑選好的班干部，先讓其擔(dān)任代理工作。以便在工作中進行考察，讓他們在臨時工作期間，用自己的能力取得同學(xué)們的信任和支持，等待同學(xué)們對代理干部有一定的了解后，以民主選舉的形式，來評選班干部。

培養(yǎng)班干部是組織培養(yǎng)班集體的重要環(huán)節(jié)。因此，在選定班干部后，班主任就要針對班干部的具體情況進行精心的培養(yǎng)，使他們在各方面盡快的提高成長。激發(fā)班干部搞好工作的愿望，使他們認(rèn)識到班級的好壞與自己擔(dān)任的工作之間的關(guān)系,了解領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)共同進步的意義。培養(yǎng)班干部獨立工作的能力。要他們善于分析班級情況，熱情幫助后進生，要嚴(yán)格要求工作的進展，別指導(dǎo)，

，正確對待別人，要抓住工作的主線，來推動

工作的能力。這一方面對于低年級的班干部要進行特

要告訴他們做什么。還要具體教他們怎么做。教育班干部

樹立“一心為集體服務(wù)”的思想。要戒驕戒躁，與同學(xué)互相團結(jié)，以自己的模范行動去帶動同學(xué)，來換回全班同學(xué)對自己的信任和支持。班主任要嚴(yán)格要求班干部。班干部有了成績要及時的表揚，但犯了錯誤，就應(yīng)該嚴(yán)肅批評，使他們了解到這是老師對自己的愛護，而且在班級內(nèi)也能形成人人平等，沒有“特殊學(xué)生”的環(huán)境氣氛。在這一點中，班主任應(yīng)注意他們的年齡特征和個性特點，要因材施教，這樣才能使班干部健康的成長起來。要重視小干部的教育和培養(yǎng)。班主任要及時的看到他們的長處和不足，當(dāng)犯錯時，應(yīng)及時的予以批評和幫助，切不可放任不管或姑息袒護。這樣會不利于小干部的成長，而且也會失去廣大同學(xué)對班主任和小干部的信任。調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，壯大骨干隊伍。

班主任要隨時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，使每個同學(xué)都得到擔(dān)任干部角色的機會，還可以減輕班干部的負擔(dān)。

對于一些不負責(zé)任的班干部，也要做出及時的改造輪換，避免其產(chǎn)生優(yōu)越感。當(dāng)選班干部,不能認(rèn)為它利用時間而影響了學(xué)習(xí)。只有使用了正確的方法，不但可以培養(yǎng)他們的工作能力,而且還能增強集體主義思想和競爭意識。因此班主任一定要認(rèn)真、仔細地選拔和培養(yǎng)班干部，切不可忽視。

擴展閱讀：班干部培訓(xùn)心得

班干部培訓(xùn)心得

馮倩

很榮幸能參加青馬學(xué)校的干部培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我的感悟很深，也明白了該怎樣去當(dāng)好班上的干部。怎么樣去領(lǐng)導(dǎo)班上的同學(xué)。下面是我這次培訓(xùn)的體會。

一．明確工作方式、方法，擺正心態(tài)。可以通過開展活動來凝聚班級同學(xué)。讓同學(xué)們都團結(jié)起來。保持陽光心態(tài)，健康、積極、放松的面對工作與生活。要多與同學(xué)交流，了解她們心中所想，傾聽她們的意見。以平常心去和她們相處，這樣更有利于工作的完成。

二．學(xué)習(xí)、工作兩不誤。最終還是要與學(xué)習(xí)為主，多去圖書館查閱資料。合理的使用時間，提高工作效率。要自主、自覺的學(xué)習(xí)。在班上創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)之余兼顧工作。不是為了完成任務(wù)而工作，而是要為了工作而工作。首先你必須熱愛自己的工作，然后你才能完成好它。

三．全方面提高自己的能力。我們要提高自己的學(xué)習(xí)能力、管理能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力，加強自身素養(yǎng)。爭取全面發(fā)展。同時在學(xué)習(xí)工作中成長。

四．要自尊、自愛、自信、自強。要有自尊心，而這個的前提首先你得尊重別人。別人才會尊重你。要愛惜自己，人生可貴，要好好保護自己。要相信自己有能力做好手上的工作，這樣才能使自己越來越強。

五．加強責(zé)任心，培養(yǎng)大局觀，服從與反饋。萬事要以大局為重，不以自我為中心。我們是個大家庭，要有集體榮譽感。要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排與任務(wù)。干好自己的本職工作。經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)老師溝通，匯報班上情況，有問題及時請教。不能擅自主張自己私自處理。從而協(xié)助老師管理好班級。

團結(jié)就是力量。要時刻記住自己是在一個大家庭中。自身的力量是渺小的，集體的力量是你無法預(yù)料的。有很多事我們可以分工合作的完成它，那樣效率會更高。每個人都不應(yīng)該拖集體后退。永遠記住自己是班級的一員，要有紀(jì)律感，要盡自己最大的努力讓班上的同學(xué)團結(jié)起來。

談“青馬培訓(xùn)”感悟劉樺

今天我?guī)е�激動的心情參加了這次學(xué)校組織的“青馬”培訓(xùn)班，心里非常的高興，“青馬培訓(xùn)”又稱“青年馬克思注意培訓(xùn)”，他主要是為學(xué)�；蚋鱾�班級，團委培養(yǎng)一些過硬的團組織者和管理者，也是一個大家相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺，是為了更好的建設(shè)西華以及管理好班級而設(shè)立的。

在這次大會上，我認(rèn)識了很多其他學(xué)院的同學(xué)，也相互交流了一些各自管理班級的意見，讓我受益匪淺，讓我們對自己以及對自己管理班級的方法，自己的位置有了一個全新的認(rèn)識。

在培訓(xùn)會上，首先由在校研究生王雁學(xué)姐講話，她用幾個小故事，從側(cè)面來告訴我們對待任何事物要以一個“陽光心態(tài)”，不應(yīng)該消極的去看待它，就好比“塞翁失馬”，那個老翁用著陽光，積極的心態(tài)去看待在他家里所發(fā)生的事情。結(jié)果總是那么的滿意，我覺得“陽光心態(tài)”很重要，尤其是管理班級的人，從一個班級的風(fēng)氣就可以看出你這個班的實力。她說不應(yīng)為當(dāng)了班干部而覺得自己有多了不起，應(yīng)該和同學(xué)打成一片，多多的交流，這樣才能提高你工作的效率。大學(xué)的時光是沒好的，所以我們應(yīng)該珍惜大學(xué)的時光，努力的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是爭取學(xué)好外語，雖然很多人感覺學(xué)外語很困難，當(dāng)然也包括我，但我們還是要去學(xué)習(xí)，堅持不懈，相信“長風(fēng)破浪會帶有時，直掛云帆濟滄海”不要荒廢了大學(xué)的學(xué)業(yè)，不要重蹈一些學(xué)長，學(xué)姐的覆轍。

我覺得大學(xué)的干部和高中有很多的區(qū)別，高中時只起一個協(xié)助老師管理班級這個性質(zhì)，而大學(xué)有它的雙重性質(zhì)，在向大家征求班級意見時，有不一樣的，應(yīng)該綜合一下，盡量統(tǒng)一，為同學(xué)謀益，在管理班級或?qū)W習(xí)方面，有什么不懂的應(yīng)多向?qū)W姐，老師，同學(xué)們交流�？赡苡行┩瑢W(xué)參加的有其他的社團，學(xué)生會等等，這就是要求我們要恰當(dāng)處理好幾者之間的關(guān)系，如果做的好他們將會相輔相成，祝你成功。

其次，就是葉老師給我們講的一堂課，記憶猶新，他告訴我們一個合格的干部應(yīng)該以身作責(zé)，起好帶頭作用，還有就是人要靠自己打拼，我覺得很正確，因為別人給予你的工作再好那始終是別人給的，受別人的控制，只有自己拼出來的才是你自己的。我了解到有些學(xué)生當(dāng)了干部之后便滋了“官僚化”“庸俗化”“商業(yè)化”，我覺得這是不應(yīng)該出現(xiàn)的，所以我們贏吧自己和同學(xué)們放在一起，共同交流，多多去關(guān)心，了解。學(xué)生干部，學(xué)生是第一位，干部是第二位。做事時要多動腦子，多了解，要學(xué)會把握，定位一個“德”，古有以“德”服人，今有以“德”治班。我們干部就應(yīng)該坐到就要德才兼?zhèn)�，以“德”為先，全面發(fā)展。

我們要具有較高的思想覺悟水平，一個好的班級之所以好因為他們注重團結(jié)，“上下同心，其利斷金”所以我們一定要注重班級團結(jié)的重要性，它是一個班級形象的靈魂。我們要不斷的加強自身的修養(yǎng)，德才兼?zhèn)�，做事要以大局為重，�?dāng)然小局也不能忽視，要自尊，自愛，自信，自強，各自要干好自己的本職工作，善于同下屬交談，傾聽下屬的意見，要信任對方，一視同仁，學(xué)會辯證的看待問題。

最后，我想說感謝學(xué)校，老師，同學(xué)給我這次培訓(xùn)的機會，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我的思想和處理問題方法改變了很多，自己有了一個全新的蛻變，各個方面的提高，讓我懂得了“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子鬧鬧抱成團”的道理，相信自己在今后的工作中一定會做的更好，管理好班級，請團委，老師，同學(xué)們考驗。

給予的定位

青馬學(xué)校培訓(xùn)有感

伍俊

有那么一群人，他們是班級中擔(dān)任管理或領(lǐng)導(dǎo)職能的人。平日里，他們似乎出盡了風(fēng)頭，光環(huán)都戴在他們頭上，鮮花和掌聲也總是親睞他們。令班上很多“平民百姓”羨慕不已。平日里，他們也會忙碌，或許同學(xué)們已經(jīng)休息了，可他們還在為班上的事情奔波；需要沖鋒陷陣的時候，他們沖得義無反顧；班上出現(xiàn)了什么問題，挨罵的不用說肯定是他們。他們就是學(xué)習(xí)干部。

為了提高西華大學(xué)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，由西華大學(xué)共青團，學(xué)生會等共同組織的青馬學(xué)校培訓(xùn)大會如期而至。作為班上班長的我很榮幸能夠參加此次培訓(xùn)，同時也很欣慰自己從中得到了很多受用的知識。

宣誓時，我們緊握拳頭，使手上的力量和內(nèi)心的力量相結(jié)合，似乎在昭示我們言必行，行必果。伴著熟悉的團歌旋律，我們高唱我們自己的歌。接著王雁學(xué)姐講了一些學(xué)習(xí)方法以及生活心態(tài)。正如她所說，要有陽光心態(tài)，心態(tài)于一個人是很重要的，即使你擁有無盡的知識，但沒有一個好的心態(tài)，能得到的不是自閉就是對社會的危害。要將以前定式的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，被動學(xué)習(xí)只能帶來不快樂，人們說，學(xué)習(xí)并快樂著，主動學(xué)習(xí)，又可以找到其中的樂趣，何樂而不為？

作為學(xué)生干部的我們，不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會處理班級的日常工作。易宇峰老師就講了，作為學(xué)生干部，我們可以有，應(yīng)該有，和必須有的。我們是經(jīng)同學(xué)們選出來的，權(quán)力是同學(xué)們給的。所以針對那些藏污納垢的學(xué)生干部，我有強烈的表達批判之詞的愿望。任何事物都是一分為二的，我們在擁有權(quán)力的同時，意味著我們也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。占著位置卻不為班級做事，這樣的干部要他何用?至于那些以權(quán)謀私的，更不必手下留情了。庸俗化，官僚化，商業(yè)化，本就不應(yīng)該在純潔的校園中流行。作為學(xué)生干部，我們能做的只有為信任我們的人服好務(wù)，而做好“服務(wù)員”又是有條件的。這就需要學(xué)生干部的個人權(quán)力，換言之，個人影響力。德才兼?zhèn)涫潜匾獥l件，親和力也是重要因素，總不能在與同學(xué)的交流中，你無言以對，或人家根本就厭倦與你講話吧？一個人具有了良好的個人影響力，你的工作自然效率高，你與他人的相處自然和睦。提高思想覺悟，培養(yǎng)大局意識，加強交流能力，這是生長樹木的必要水分。這些品質(zhì)不僅于理論上，而且藏于實踐中。素質(zhì)拓展，我們以歡笑度過。操場上留下的是汗水和腳印，心里印的卻是團隊精神以及活動中的感動，在成功的路上又奠定了一顆能力提升的沙石。

我們的權(quán)力是同學(xué)們給予的，而我們的定位就是更好地為同學(xué)們服務(wù)！

關(guān)于認(rèn)真聽取與實踐

《青馬學(xué)校》學(xué)生干部培訓(xùn)后的感悟

李龍江

西華大學(xué)青馬學(xué)校，全名“西華大學(xué)青年馬克思主義學(xué)校”。其主要任務(wù)是為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部，從而打造精品的團組織團隊而不懈努力。一方面，不斷提高學(xué)生干部個人的德智體綜合素質(zhì)和實踐創(chuàng)新能力；另一方面，也不斷加強團隊之間的協(xié)作能力和交流溝通能力。二者都為其最終目標(biāo)為宗旨而踐行與點滴小事之中，通過這次培訓(xùn)，感慨系之頗深：

第一:熱情向我們提出“陽光心態(tài)”:的研究生學(xué)姐王雁首先為我們做了精彩的演講。她告訴我們中學(xué)與大學(xué)的差距和值得我們深思熟慮的注意事項。啟示我們要以“陽光”的心態(tài)去面對大學(xué)的學(xué)習(xí)，生活以及學(xué)生干部的工作。面對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該由中學(xué)的被動型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到主動吸收的學(xué)習(xí)型方式。面對生活，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。面對工作，我們應(yīng)該認(rèn)真開展工作，努力培養(yǎng)完成每一件小事的勤奮觀念。針對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該由老師課堂所講的知識框架于課后利用自習(xí)課或其他時間認(rèn)真發(fā)展枝繁葉茂的狀態(tài)，以課堂為引領(lǐng)、基石，以課余為鞏固，提高成績的觀念。應(yīng)該從思想上落實與實踐的行動之上。做到踏踏實實的學(xué)風(fēng)學(xué)氣，感染同學(xué)，傳播能量。促成班級凝聚集體榮譽感鋪下鏗鏘基石。王雁學(xué)姐還為我們提出了關(guān)于工作于學(xué)習(xí)之間的矛盾問題的認(rèn)識和處理方法。首先：工作于學(xué)習(xí)之間的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的，相輔相成的。要想擁有充實的大學(xué)生活，應(yīng)當(dāng)注意合理協(xié)調(diào)好工作實踐與學(xué)習(xí)實踐的關(guān)系，做到共勉互益，為成為合格的大學(xué)生而不斷努力奮斗。王雁學(xué)姐的精彩演講為我們作為懵懂的新生指出了“陽光”道路和方法，受益頗多，感慨良久。

第二：由共青團西華大學(xué)委員會科長易宇峰老師的優(yōu)秀杰出的個人魅力和豐富幽默的語言色彩為我們做了學(xué)生干部專題演講，精彩紛呈，連綿不斷。首先：他為我們指出了學(xué)生干部可能會存在的三大嚴(yán)重問題：官僚化，庸俗化，商業(yè)化。對我們起到了警鐘長鳴的作用，減少了我們犯錯誤的機會。反之，則提高了我們真切為班級，為同學(xué)服務(wù)的意識。其次，告訴我們學(xué)生干部的定位問題，教會了我們?nèi)绾翁幚韺W(xué)生身份與干部身份的關(guān)系，以及為人處事的技巧方法，對以后我們開展工作起到了重大的指導(dǎo)作用。再次：以學(xué)生干部權(quán)力的來源為導(dǎo)入，旨在提高我們自身德智體的綜合能力的觀點被提出，告訴我們作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)注意細節(jié)，重視形象，不斷提高個人魅力，學(xué)習(xí)能力，管理能力，執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力。最后：指示我們要以提高自己的思想政治素質(zhì)的覺悟，提高自身修養(yǎng)，形成個人的自尊、自愛、自信、自強，形成集體的大局觀意識，干好自己的本職工作。達到善于與下屬溝通，傾聽下屬意見，爭取眾人的友誼和合作，做到平易近人，信任對方，關(guān)心對方，一視同仁的目的。從而提高團隊協(xié)作能力和辦公效率，對我們以后開展工作提出了諸多良方益策，獲益良多。

第三，集體的素質(zhì)拓展協(xié)作能力訓(xùn)練，讓我們各學(xué)院之間的同學(xué)了解增多，認(rèn)識更近，感情升溫。同時，在合作的過程之中感動人心的場面很多。各列隊成員齊心協(xié)力認(rèn)真完成隊旗，隊歌，隊口號和互助游戲的任務(wù)，達到了素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目的和要求，同時，也為我們以后安排集體活動，鍛煉班級榮譽感提供了良方益策，有著深遠的影響。

第四，我作為鳳凰學(xué)院的一名學(xué)生，很幸運擁有這次培訓(xùn)的機會，獲得不少能為以后自己開展工作的方法策略，提高了思想政治的覺悟，提升了班級服務(wù)觀念的認(rèn)識，明確了要做一名合格大學(xué)生得要求和任務(wù)。

對此次培訓(xùn)的感悟還很多，難以言盡于表，只為情系與感動的每一個瞬間而殷切致意。我將以此次培訓(xùn)的核心作為以后大學(xué)工作，學(xué)習(xí)，生活的參照標(biāo)準(zhǔn)不斷提高自身綜合素質(zhì)能力，努力爭做一名合格的學(xué)生干部而不懈努力奮斗。

青馬學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)心得

夏筱杰

作為鳳凰學(xué)院的一名學(xué)生干部，感謝學(xué)校為我能提供這次學(xué)習(xí)機會讓我有幸參加第二屆青馬培訓(xùn)，接受先進的馬克思主義思想教育。這次培訓(xùn)讓我無論在思想還是在工作上都有了很大的提高，以下是我對本次活動的體會。

本次活動中，王雁學(xué)姐給我們做了精彩的演講，她講到在生活中，我們應(yīng)該做個積極樂觀的人，用陽光的心態(tài)面對大學(xué)生活和今后的人生。我了解到，在我們學(xué)校有一個特殊的團隊大山天使團隊。這是一個支教組織，他們選擇去大山做天使，給那里的孩子帶去希望，感受來自社會的溫暖。團隊初建時只有四個，他們戰(zhàn)勝各種困難，勇敢的挑起重任，并得到了廣泛的支持，現(xiàn)在團隊已初具規(guī)模，正如他們所說：每次去支教都會有不同的體驗不同的收獲，看到孩子們無比純真的笑容，自己也感到很開心，更加堅信自己是一個對社會有用的人。大學(xué)課程相比高中更為輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了在課堂上學(xué)習(xí)老師交給的知識，還應(yīng)在課外廣泛的閱讀并積累，既要提高自己的專業(yè)知識水平，還要有母的的進行課外的自主學(xué)習(xí)，在新的起跑線上跑出自己人生的好成績。在工作上，提高政治思想的敏感性，同學(xué)們來自祖國的四面八方，班級可能沒有足夠的凝聚力，在班級的管理上，今后應(yīng)側(cè)重拉近同學(xué)間的距離，這時我們就應(yīng)該起到帶動作用，多多開展有意義的活動，促進交流增加相互間的了解，在不同意見面前多做溝通，學(xué)習(xí)與工作應(yīng)該是相互促進相輔相成的，在抓緊學(xué)習(xí)和高效認(rèn)真完成各項班級事務(wù)的同時，也合理利用課余時間豐富自己，充實和忙碌是不同的，認(rèn)清兩者的不同，會有很大的收獲。

活動期間，共青團西華大學(xué)委員會易宇峰老師說的不錯：學(xué)生第一，干部第二。同時做人要多奉獻自身，服務(wù)他人，這也是做學(xué)生干部的重要準(zhǔn)則。在學(xué)生干部中主要存在的問題是官僚化、庸俗化、商業(yè)化。官僚制又稱“科層制”是一種理性化管理組織的結(jié)構(gòu)，基本只能是執(zhí)行決策者經(jīng)任命產(chǎn)生的官員所組成大大型組織，它必須遵循一套特定的規(guī)則與程序，有明確的權(quán)威登記，權(quán)責(zé)自上而下傳遞，學(xué)生干部是未來的管理者，對于學(xué)生干部的要求就是對未來管理者的要求，管理者的能力和素質(zhì)對不同行業(yè)和不同崗位，有不同要求，其中也有共性，但對干部的要求就是德才兼?zhèn)�。學(xué)校對學(xué)生干部的要求，包括思想道德，政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績和工作情況。

學(xué)生干部是高校校園最具特色的一支團隊，我很榮幸成為其中一員，此次培訓(xùn)我受益匪淺，培養(yǎng)了我的大局意識，服務(wù)意識和責(zé)任意識，以及協(xié)調(diào)溝通的能力，提高了我的思想政治覺悟，端正了工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。

再次感謝學(xué)校為我提供的培訓(xùn)機會，今后我會真誠做好每一件事

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