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初二下學(xué)期英語期末統(tǒng)考反思與總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 13:50:34 | 移動端:初二下學(xué)期英語期末統(tǒng)考反思與總結(jié)

初二下學(xué)期英語期末統(tǒng)考反思與總結(jié)

初二下學(xué)期英語期末統(tǒng)考反思與總結(jié)

板橋中學(xué)劉召書

首先,就本次考試試題和學(xué)生答題情況分析如下:(一)聽力題(20分)這是英語考試的重點和難點,它要求學(xué)生必須建立在牢固

的英語基礎(chǔ)之上,因此針對大部分基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生來說,此題丟分較

(二)

多,對于平時的優(yōu)生來說,得分也不夠理想。特別是第3,8,12,17小題。單項選擇(20分)這題既是學(xué)生對課文基礎(chǔ)知識掌握情況的體現(xiàn),同時也是學(xué)生對重點短語和句型記憶情況的體現(xiàn),大部分學(xué)生完成較好,但對于平時基礎(chǔ)不好且又較為懶惰的學(xué)生得分就很少了,幾乎都在10分以下。

(三)

完型填空(10分)這道題對于學(xué)生來說是一個難點,因為這題是綜合知識的運用,優(yōu)生在此題全對的較少,多數(shù)均丟分1至3分,中等生丟分3至5分,差生丟分多為4至7分。其中第42.46.49小題大部分學(xué)生都答錯了。

(四)

閱讀理解(20分)此題較難,它要求學(xué)生必須建立在大量的單詞基礎(chǔ)之上,而且還要理解短文的大意才能答得好此題。優(yōu)生得分多為16至20分,中等生得分多為12至14分,差生得分多為6至12分。

補(bǔ)全對話(5分)此題是語言交際運用的綜合體現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生完成較好,得5分的學(xué)生也比較多。

句型轉(zhuǎn)換(5分)完成較好,但第68題出錯較多,此小題有點超綱了。漢譯英(5分)完成較好,但第73小題,丟分較多,因為該題平時很少出現(xiàn)過,并且也有點偏難。

改做題(5分)此題比較簡單,多數(shù)學(xué)生完成較好。

書面表達(dá)(10分)這是整套試題中唯一比較靈活的題,同時它也是對于全體學(xué)生來說都算得上很難的一道題。因為它要求學(xué)生語言功底要扎實,并且還要寫作時時態(tài)要恰當(dāng),表達(dá)要清楚,單詞要準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)要達(dá)到,因此學(xué)生得分一般都較低。

(五)(六)(七)(八)(九)

綜上所述,本次考試學(xué)生考得不夠好,但與平時相差也不大,聽力,完型填空,閱讀理解,作文丟分較多,單項選擇,句型轉(zhuǎn)換,改錯完成較好。

其次,對于這次考試反思和總結(jié)如下:

在過去的一學(xué)期,有成功也有失敗,有快樂也有辛酸,但總體感覺良好。但是不管怎樣,一切都已成為歷史,為了來年能取的更好的成績,我愿做出以下努力:

1.加強(qiáng)學(xué)生理想教育,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科的興趣。2.加強(qiáng)與學(xué)生情感的交流,做學(xué)生最知心的朋友。3.加強(qiáng)全體學(xué)生單詞,短語和聽力的訓(xùn)練。

4.加強(qiáng)優(yōu)生閱讀理解,完形填空,書面表達(dá)的主題訓(xùn)練。5.加強(qiáng)對差生的信心教育。

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初二下學(xué)期英語期末統(tǒng)考反思與總結(jié)板橋中學(xué)劉召書

首先,就本次考試試題和學(xué)生答題情況分析如下:(一)聽力題(20分)這是英語考試的重點和難點,它要求學(xué)生必須建立在牢固

的英語基礎(chǔ)之上,因此針對大部分基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生來說,此題丟分較多,對于平時的優(yōu)生來說,得分也不夠理想。特別是第3,8,12,17小題。

(二)單項選擇(20分)這題既是學(xué)生對課文基礎(chǔ)知識掌握情況的體現(xiàn),同時也

是學(xué)生對重點短語和句型記憶情況的體現(xiàn),大部分學(xué)生完成較好,但對于平時基礎(chǔ)不好且又較為懶惰的學(xué)生得分就很少了,幾乎都在10分以下。

(三)完型填空(10分)這道題對于學(xué)生來說是一個難點,因為這題是綜合知識

的運用,優(yōu)生在此題全對的較少,多數(shù)均丟分1至3分,中等生丟分3至5分,差生丟分多為4至7分。其中第42.46.49小題大部分學(xué)生都答錯了。

(四)閱讀理解(20分)此題較難,它要求學(xué)生必須建立在大量的單詞基礎(chǔ)之上,

而且還要理解短文的大意才能答得好此題。優(yōu)生得分多為16至20分,中等生得分多為12至14分,差生得分多為6至12分。

(五)補(bǔ)全對話(5分)此題是語言交際運用的綜合體現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生完成較好,

得5分的學(xué)生也比較多。

(六)句型轉(zhuǎn)換(5分)完成較好,但第68題出錯較多,此小題有點超綱了。(七)漢譯英(5分)完成較好,但第73小題,丟分較多,因為該題平時很少出

現(xiàn)過,并且也有點偏難。

(八)改做題(5分)此題比較簡單,多數(shù)學(xué)生完成較好。(九)書面表達(dá)(10分)這是整套試題中唯一比較靈活的題,同時它也是對于全

體學(xué)生來說都算得上很難的一道題。因為它要求學(xué)生語言功底要扎實,并且還要寫作時時態(tài)要恰當(dāng),表達(dá)要清楚,單詞要準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)要達(dá)到,因此學(xué)生得分一般都較低。

綜上所述,本次考試學(xué)生考得不夠好,但與平時相差也不大,聽力,完型填空,閱讀理解,作文丟分較多,單項選擇,句型轉(zhuǎn)換,改錯完成較好。其次,對于這次考試反思和總結(jié)如下:

在過去的一學(xué)期,有成功也有失敗,有快樂也有辛酸,但總體感覺良好。但是不管怎樣,一切都已成為歷史,為了來年能取的更好的成績,我愿做出以下努力:

1.加強(qiáng)學(xué)生理想教育,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科的興趣。2.加強(qiáng)與學(xué)生情感的交流,做學(xué)生最知心的朋友。3.加強(qiáng)全體學(xué)生單詞,短語和聽力的訓(xùn)練。

4.加強(qiáng)優(yōu)生閱讀理解,完形填空,書面表達(dá)的主題訓(xùn)練。5.加強(qiáng)對差生的信心教育。

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