募捐活動總結(jié)

募捐活動

這個世界上有一種感情叫做愛；有一種行動叫互助。關(guān)愛弱勢群體，貢獻(xiàn)社會是我們當(dāng)代大學(xué)生的一種美德。這次募捐活動是由我們班石旋同學(xué)提出，在班委會上討論后以09級建工1.2班的名義舉辦的活動。得到了校領(lǐng)導(dǎo)及班主任周老師的大力支持。本次活動主要是針對河北唐山市的艾滋病院里的病人而發(fā)起的募捐活動。從活動發(fā)起到結(jié)束許多同學(xué)都積極的參與進(jìn)來，他們有的做宣傳，有的幫忙搬運衣物等等，平時一些沒怎么聯(lián)系的同學(xué)都熟悉了很多。我們很高興看到這樣的結(jié)果，在幫助人的同時也使自己受益匪淺。

以下是本次活動的相關(guān)資料：

活動簡介

孤兒和艾滋病患者是社會中的弱勢群體，他們中很多人一出生就連選擇的權(quán)利都沒有，就會被告知時刻面臨生存的危機(jī)。

“歲月見真情，人間有真愛！”我們同學(xué)在自己的衣柜堆放著自己不經(jīng)常穿的舊衣服，物盡其財，衣服最好的歸宿是給需要溫暖的人，所以請同學(xué)們捐出自己不穿的舊衣服，贈與社會上這些需要溫暖與關(guān)懷的人。

愛心捐出舊衣物，一份溫暖送他人，兩份快樂留自己。我們這次發(fā)起的捐贈活動所接收的全部衣物，將委托武漢市天主教會以全部同學(xué)的名義轉(zhuǎn)交于河北唐山市的艾滋病院。

收舊衣服的時間為本周的周五周六周日三天的12：00----14:00在綜合樓院內(nèi)設(shè)收集點，也會有同學(xué)在晚上8:00----9:00的時間在各棟樓宿舍收集。

在此，我們代表唐山市艾滋病院所有患者對捐贈舊衣服，奉獻(xiàn)愛心的愛心者表示真摯的感謝！

有愛，這個寒冷的冬天不會冷！我們的宣傳標(biāo)語：

愛心捐出舊衣物，一份溫暖給他人，一份快樂留自己！有愛，這個冬天不會冷！愛，使人與人之間沒有距離！

本次活動為期三天，取得了巨大的成功，通過這次活動，我們才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我們不會對現(xiàn)實中的問題有深切的體會，而且在學(xué)校做事，會自然的把這些和修身、自我完善聯(lián)系在一起，會自覺的用心體會，所以收獲會很多。我們最大的感受是，做事，為別人奉獻(xiàn)愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。這個過程也就給我們了一份力量，如果沒有這篇總結(jié)，我們的零星收獲也隨時間而丟掉，不能為我們的成長留下點什么。這是我們很感謝的，一些很有意義的事。09級建工1.2班

《春雨的色彩》說課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色�！洞河甑纳�彩》意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗。二、幼兒情況分析：

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。三、活動目標(biāo)：

教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標(biāo)：

1、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。

難點是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前學(xué)會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼�以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

1、談話法：在活動得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強(qiáng)化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學(xué)法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。八、教學(xué)過程

活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗總結(jié)-------審美延（繪畫形式）

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”�；顒娱_始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。2、看春雨觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計自然合理，進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動物的話來朗誦、來回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點，理解了難點。4、情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。5、經(jīng)驗總結(jié)：

將本家活動內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個春天的完整印象。6、擴(kuò)展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認(rèn)知。

擴(kuò)展閱讀：愛心募捐活動總結(jié)

募捐活動總結(jié)

一、概述活動內(nèi)容

為患尿毒癥且需要進(jìn)行腎移植手術(shù)的甘肅會寧人王云龍捐款，舉辦愛心募捐活動，以幫助他解決部分手術(shù)費，讓他看到生命的希望。二、活動主題

心的呼喚，愛的奉獻(xiàn)為了渴求活著的孩子三、活動目的

1、通過募捐活動，讓我們以微薄之力幫助王云龍，傳播愛的希望。

2、通過募捐活動，讓我們認(rèn)識到愛心是一種付出，付出的同時，也可以收獲幸福與快樂的果實，讓愛存于心中。

3、通過募捐活動，希望社會有愛心的人士能夠獻(xiàn)出他們的愛心，讓這些需要我們幫助的人能夠感受到社會大家庭是溫暖的，是關(guān)愛他們的。人人獻(xiàn)出愛心，世間將會更加美好。這就是一種凝聚的力量。四、活動背景（準(zhǔn)備活動）

1、召開會議，商議活動具體安排；2、任務(wù)安排：

（1）編輯部負(fù)責(zé)聯(lián)系校廣播站和電視臺;（2）宣傳部負(fù)責(zé)海報及宣傳板的制作；（3）網(wǎng)建部負(fù)責(zé)照片的采集；

（4）組織部策劃部負(fù)責(zé)整個活動的秩序和活動現(xiàn)場布

置；（5）辦公室負(fù)責(zé)活動人員安排、募捐倡議書、醫(yī)院病歷、學(xué)校證明等資料收集，以及活動總結(jié)及團(tuán)訓(xùn)。

3、聯(lián)合就業(yè)聯(lián)盟會各協(xié)辦社團(tuán)，著手物質(zhì)準(zhǔn)備和人員安排。4、11月10日到11日，在天水師范學(xué)院舊圖書館前進(jìn)行募捐活動；13日志高科技協(xié)會及會寧老鄉(xiāng)到天水市中心舉辦募捐。

5、當(dāng)場登記并感謝自愿捐款的好心人。

6、善款整理之后及時交給患病家人，并派代表看望慰問家人和病人。五、活動流程

一）活動時間：201*年11月10日201*年11月11日二）活動地點：天水師范學(xué)院舊圖書館前及市中心

三）活動人員：就業(yè)聯(lián)盟會五個社團(tuán)成員、志高科技協(xié)會成員及會寧老鄉(xiāng)

四）活動對象：天水師范學(xué)院全體師生及天水市市民五）活動開展時的背景：

1、已明確此次募捐成果將全全帶給王云龍，2、已得校團(tuán)委、招生就業(yè)處的認(rèn)同和支持，3、已準(zhǔn)備好了募捐箱，海報，愛心人士簽名單。六、活動意義

在整個活動的過程中，我們遇到了各種各樣態(tài)度的人。有的人很冷眼的看待，不理不睬，是那種事不關(guān)己，高高掛起；有的穿得華麗，高談吃什么美味，卻無動于我們的活動；讓我們有一種說不出的感覺；更有人質(zhì)疑我們是不是騙子，我們的活動是不是非法的；各種各樣的回絕，讓我們見識到了那種冷漠如何的。

很多時候我們會給自己武裝上防備裝置，因為這社會的確有很多丑陋的東西，讓人們已經(jīng)畏懼了，使真善美也難以使人們信服。但是，不管丑陋的東西怎樣蔓延，也無法遮掩愛的火焰，人間還有真情在。我們在活動中看到有的人主動到募捐箱前，投進(jìn)自己的那份愛心；有的人在認(rèn)真的聽我們講關(guān)于王云龍的遭遇，然后毫不猶豫地走向募捐箱前；.....這一系列感人的畫面，深深的感動了我們，我們會把這樣的感動傳達(dá)到病人那里，讓他及家人學(xué)會感恩，這一份一份的感動也將會融化那些冰冷的心。

我覺得我們社團(tuán)干得不錯，挺好的，會員也很積極，這兩天很辛苦，挺累的。感謝我們每一位去搞活動的會員，正因為有這樣一個團(tuán)體，我們的活動才得以順利完成。第一天，我們做的的確不怎么好，畢竟我們是第一次搞這樣的活動，沒什么經(jīng)驗。晚上我們就商討新的方案，知道了不足之處，我們及時改進(jìn)，第二天的活動就還蠻好的。我們是在不斷摸索中前進(jìn)的，相信我們社團(tuán)活動將會做得很好。

但在募捐前的具體細(xì)節(jié)方面有一些地方做的不足。我們沒有實現(xiàn)借募捐活動盡量宣傳的我們的活動、擴(kuò)大活動影響范圍的作用。另外，會員的積極性沒有完全被調(diào)動起來，給活動的開展增加了一定的難度。

七、在以后的活動中我們應(yīng)注意以下幾點：

1、活動前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，包括信息的完整性，材料的充分性，以及活動分工的明確性；

2、活動中應(yīng)注意流程的銜接，現(xiàn)場的氛圍等；

3、另外應(yīng)注意培養(yǎng)會員的專業(yè)性，只有愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還必須具有一定的專業(yè)的技能，如語言，交流能力，一定的志愿服務(wù)知識；

4、在分配志愿活動是應(yīng)充分考慮志愿者各自的優(yōu)勢。八、活動成果（附照片）

1、201*年11月10日201*年11月11日，在天水師范學(xué)院共募捐：8104.9元。

2、201*年11月13日，在天水市市中心共募捐：元。九、活動費用

策劃書打印一份0.8元，復(fù)印兩份0.8元；塑料封皮2個，共2元；彩色封皮2張，共3元。申請表打印及復(fù)印，共0.4元；復(fù)印王云龍相關(guān)材料，共1元。

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