爭(zhēng)做一名合格的英語教師

爭(zhēng)做一名合格的英語教師

參加上海市支持甘肅省定西市農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展暨上海

華信公益基金會(huì)螢光支教公益項(xiàng)目學(xué)習(xí)的體會(huì)

文斗九年制學(xué)校教師杜銳鋒

201*年8月15日至19日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下赴定西參加了這次由“上海市支持甘肅省定西市農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展暨上海華信公益基金會(huì)螢光支教公益項(xiàng)目”的英語教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，理論上包括對(duì)學(xué)校校園建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、師德、教育的常識(shí)和特點(diǎn)等諸多方面的學(xué)習(xí)，通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、對(duì)自己的選擇無怨無悔。

在本次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，來自省市及上海學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋

溢的講話，表明了本次培訓(xùn)的目的和希望。對(duì)我們這些來自不同地方的同仁能加入到本次培訓(xùn)表示了熱烈的歡迎，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加充滿了信心，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。正如來自同濟(jì)大學(xué)的高華所說：“點(diǎn)點(diǎn)熒光相會(huì)，片片銀光流彩�！�

二、認(rèn)真“取經(jīng)”不斷完善自我，爭(zhēng)做一名合格的英語教師。

雖然在來參加這次培訓(xùn)以前，我也經(jīng)積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，但是

做一名人民教師，尤其是一名英語教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和細(xì)節(jié)還是比較陌生的。閔行區(qū)教育局副局長(zhǎng)何美龍給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了學(xué)校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。尤其是他所講的課堂教學(xué)策略和課堂基本要素，使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的英語教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。我認(rèn)為教師要具備以下幾點(diǎn)：1、教師應(yīng)具備高度的責(zé)任心和愛心。

在堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向的前提下，教育是事業(yè)，事業(yè)就應(yīng)該要有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神，教師應(yīng)該向父母一樣去愛護(hù)自己的孩子，正如上海市田園中學(xué)校長(zhǎng)陸振權(quán)所說；“辛勤勞作憑汗水，科學(xué)耕農(nóng)講智慧�！�2、教師應(yīng)講“應(yīng)材施教”。

一個(gè)學(xué)校是有很多個(gè)個(gè)體所組成的，不同的個(gè)體有不同的特點(diǎn)。不同的特點(diǎn)就有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。正如陸校長(zhǎng)所說；“每個(gè)學(xué)生都天生有才，每個(gè)學(xué)生都有精彩”。的確我們應(yīng)該以尊重學(xué)生的個(gè)體差異，有意去發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，去培養(yǎng)特色，選擇一條屬于他的人生道路。我個(gè)人認(rèn)為這才是符合現(xiàn)在理論的教育。3、抓課堂，守好自己的“陣地”。

教師的真功夫是在課堂上。課堂教學(xué)能力才是解決課程教學(xué)問題的最有力保障。教師應(yīng)知道教學(xué)的目的和學(xué)生發(fā)展方向。決不允許“三無”課堂的存在。就像何老師所講的沒有聽、說、讀、寫的訓(xùn)練不是一堂好的語言教學(xué)課。無人無事無觀點(diǎn)，就不是一堂歷史課。因此我認(rèn)為英語課堂教學(xué)應(yīng)該是注重活動(dòng)、講授、靜思這三個(gè)方面的結(jié)合，抓好課堂每分鐘。（以上是一些我個(gè)人的體會(huì)，如有不妥還請(qǐng)批評(píng)指正。）

總之，通過聽講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)此的次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺。我體會(huì)到要作為真正合格的一名英語教師，確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞作，只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。

擴(kuò)展閱讀：怎樣做一個(gè)合格現(xiàn)代英語教師論文

淺談怎樣做一個(gè)合格的現(xiàn)代英語教師

鄧小平同志指出：“一個(gè)學(xué)校能不能為無產(chǎn)階級(jí)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的、有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師�！爆F(xiàn)代化的教育，現(xiàn)代化的學(xué)校必須擁有一支具備現(xiàn)代化的教育思想和掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)的教師隊(duì)伍�，F(xiàn)代化的教育要求教師應(yīng)該具有高尚的師德和開拓創(chuàng)新的精神，具有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，擁有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力和組織管理能力。同時(shí)，他還應(yīng)該掌握現(xiàn)代科學(xué)教育技術(shù)裝備的使用技能，在教育教學(xué)的過程中，發(fā)揮積極作用，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。

作為一名英語教師除了具備以上現(xiàn)代教師應(yīng)具有的基本素質(zhì)外，還應(yīng)具備英語教師特有的基本素質(zhì)，這樣才能算是一個(gè)合格的現(xiàn)代英語教師。那么，一個(gè)合格的現(xiàn)代英語教師還應(yīng)具備哪些特有的基本素質(zhì)呢？一、熱愛教育事業(yè)

英語教學(xué)是整個(gè)教育工作的一部分。熱愛教育事業(yè)與熱愛英語教學(xué)工作應(yīng)該是一致的。英語教師要把自己的工作與提高全民素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”社會(huì)主義公民，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)棟梁的任務(wù)聯(lián)系起來。英語教師要正確認(rèn)識(shí)自己的工作，對(duì)自己的工作要有強(qiáng)烈的自豪感、光榮感、責(zé)任感；要努力克服工作中遇到的困難；對(duì)自己的工作要嚴(yán)格要求；要堅(jiān)守教育工作崗位，把自己畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。

二、具有高尚的師德

教師的思想行為對(duì)學(xué)生的影響很大，起著潛移默化的作用。因而英語教師必須嚴(yán)格要求自己，各方面以身作則，處處作學(xué)生的楷模。特別是教師對(duì)自己的教課，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，決不能馬虎、潦草從事。教師還要做到既教書又育人。英語教師除了教好自己的課外，還要關(guān)心學(xué)生的思想品德，而且要持之以恒地嚴(yán)格要求學(xué)生。

三、尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生

教師上課要嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，決不能辱罵和譏諷他們。要關(guān)心他們的思想和學(xué)習(xí)，要耐心地指導(dǎo)他們和糾正他們的錯(cuò)誤。要公正地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，決不能只偏愛某些學(xué)生。該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)。這樣的教師在學(xué)生心目中才是最有威望的。四、勝任教學(xué)的能力

1.英語教師必須具備較為系統(tǒng)的現(xiàn)代語言學(xué)理論，并能自覺地利用語言學(xué)方面的知識(shí)來指導(dǎo)英語教學(xué)；對(duì)英語語音、詞匯、語法、語意和語用方面的知識(shí)，不僅要知其然，還要知其所以然；在教學(xué)中要充分體現(xiàn)語言教學(xué)的人文性。此外，心理學(xué)和教育學(xué)方面的知識(shí)對(duì)英語教師也十分重要。

2.英語教師必須懂得相當(dāng)?shù)挠⒄Z學(xué)習(xí)理論，并對(duì)英語學(xué)習(xí)和教學(xué)的特殊性要有清楚的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握學(xué)法，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。英語教師還必須具備一定的外語教學(xué)法知識(shí)。英語教師如果想取得良好的教學(xué)效果，就必須懂得而且掌握英語教學(xué)的一般規(guī)律和方法。外語教學(xué)史上曾有過多種教學(xué)流派和方法，這些教學(xué)方

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