縣管拔尖人才申報(bào)材料模板

無(wú)極縣縣管拔尖人才申報(bào)材料

（所在單位）（主管部門）（申報(bào)人員）

二0一二年十一月二十日

目錄

1、縣管拔尖人才推薦表2、XXX同志事跡材料

3、個(gè)人科研成果、獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書、發(fā)表論著、人才培養(yǎng)成就

等材料復(fù)印件

無(wú)極縣縣管拔尖人才推薦表

姓名政治面目技術(shù)職稱工作單位及職務(wù)近四年來(lái)成果獲獎(jiǎng)?wù)撐臉s譽(yù)效益及實(shí)績(jī)情況按照選拔條件第幾條推薦單位意見（蓋章）年月日性別出生年月籍貫聯(lián)系電話手機(jī)辦電畢業(yè)院校及專業(yè)從事專業(yè)主管部門意見（蓋章）年月日注：本表由推薦申報(bào)單位會(huì)同參評(píng)人員填寫，務(wù)必微機(jī)套印。

XXX同志事跡材料

參評(píng)人基本情況、政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、學(xué)術(shù)造詣、突出貢獻(xiàn)等。

（材料以第三人稱書寫，正文為3號(hào)仿宋，一號(hào)標(biāo)題為3號(hào)黑體，二號(hào)標(biāo)題為3號(hào)楷體加粗。）

201*年11月20日

科研成果、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)材料明細(xì)

1、…………2、…………3、…………4、……………………

（注：材料復(fù)印件需加蓋推薦單位印章）

擴(kuò)展閱讀：201*年度縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才申報(bào)材料

201*年度縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才推薦材料

郭永剛于1997年8月參加工作后，在下閆莊中學(xué)任教初中英語(yǔ)學(xué)科；201*年4月調(diào)入南翟營(yíng)中學(xué)，除繼續(xù)任教初中英語(yǔ)外，還兼任班主任工作；201*年調(diào)入翟營(yíng)中心，主要負(fù)責(zé)本中心七所學(xué)校的信息技術(shù)課的教學(xué)實(shí)踐工作；201*年任翟營(yíng)中心教研員兼網(wǎng)站管理員，上班到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間已有14個(gè)春秋。下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)該同志這幾年來(lái)的工作情況：

一、思想方面

過(guò)去的幾年中，該教師嚴(yán)格按照"有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心"、"愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生"、"團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取"的要求去規(guī)范自己的行為。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟得到較快的提高，于201*年加入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、職業(yè)道德方面

從教以來(lái)，該教師先后擔(dān)任英語(yǔ)教師、班主任、網(wǎng)管員、教研員等工作，對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，每天都是按時(shí)上班，風(fēng)雨無(wú)阻，平時(shí)很注意自己工作應(yīng)有的職責(zé)，被石家莊市教育局授予“先進(jìn)班主任和德育工作者”稱號(hào)。在做好學(xué)校工作的同時(shí)，在家里也做到孝老愛(ài)親，獲得了“石家莊市文明公民”和“縣政府孝老愛(ài)親道德模范”稱號(hào)。

三、工作成果方面

自參加工作以來(lái)，他不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)踐研究，提高教育科研能力，特別是在電化教學(xué)方面我做了大量的學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作，并取得了可喜的進(jìn)步。他制作的《找春天》課件在首屆“河北省多媒體優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；多媒體課件《春》榮獲“石家莊市第十三屆多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽”基礎(chǔ)教育組二等獎(jiǎng)；該教師指導(dǎo)的《形狀補(bǔ)間動(dòng)畫》和講授的《ppt幻燈片制作》課程在“石家莊市201*年初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”活動(dòng)中均榮獲三等獎(jiǎng)；講授的《背影》一課在“石家莊市第二屆圖書閱讀指導(dǎo)課評(píng)比活動(dòng)”中榮獲一等獎(jiǎng)。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，該教師向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己的不足之處。在實(shí)際工作中，他及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題，通過(guò)分析研究和總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，從理論的角度加以升華并取得了一些成果。撰寫的《中學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)之我見》榮獲“石家莊市第四屆學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文評(píng)選”二等獎(jiǎng)；《化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研究》一文在河北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)；撰寫的《多媒體技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的分析》一文在“201*年全國(guó)中青年骨干教師優(yōu)質(zhì)論文及優(yōu)秀課件征集活動(dòng)”中榮獲二等獎(jiǎng)；另外論文《培養(yǎng)學(xué)生積極大膽的外語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)格》、《優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)》、《淺談多媒體輔助語(yǔ)文教學(xué)的體會(huì)》在多家教育類報(bào)刊上發(fā)表。

四、突出貢獻(xiàn)

這些年該同志突出的方面就是在學(xué)校信息化過(guò)程中所做的努力，隨著教育信息化的不斷發(fā)展，利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)和管理，成為全體教職工的迫切愿望，為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，領(lǐng)導(dǎo)多次安排他對(duì)教師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)。201*年根據(jù)縣教育局的安排，讓他對(duì)全縣小學(xué)微機(jī)老師進(jìn)行了有關(guān)遠(yuǎn)程教育課題的培訓(xùn)，成績(jī)突出，受到表彰，并被派往秦皇島青龍滿族自治縣參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。

我中心網(wǎng)站是在該同志的研究指導(dǎo)和教師們共同努力下基本獨(dú)立開發(fā)構(gòu)建的，為教師施展才華、合作交流搭建了固定的平臺(tái)。我們的四個(gè)網(wǎng)站以其簡(jiǎn)潔明了的版塊和及時(shí)全面的信息贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。同時(shí)該同志在“石家莊市首屆校園網(wǎng)及教育網(wǎng)站評(píng)選”活動(dòng)中被石家莊市教育局授予市級(jí)“優(yōu)秀網(wǎng)管員”稱號(hào)。

在今后的工作中，該同志將嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓進(jìn)取，不斷反思，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。作為一名年輕的教育工作者，他將一直以“勤奮耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)”的信念不斷激勵(lì)自己前行！

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