快樂(lè)成長(zhǎng) 本文簡(jiǎn)介：

江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)李歆芮指導(dǎo)教師：殷郡偉　　成長(zhǎng)是一棵小草，綠綠的；成長(zhǎng)是一朵花兒，美美的；成長(zhǎng)是一個(gè)的蘋果，甜甜的。我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿了自信與向往�！　「鎰e了童話般的幼兒園，媽媽拉著我的手來(lái)到了湖塘中心小學(xué)，一幢幢美麗的大樓里飄來(lái)朗朗的讀書聲；一座座精美的雕塑上蘊(yùn)含著寓意深刻的

快樂(lè)成長(zhǎng) 本文內(nèi)容：

江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)   李歆芮

指導(dǎo)教師：殷郡偉

　　成長(zhǎng)是一棵小草，綠綠的；成長(zhǎng)是一朵花兒，美美的；成長(zhǎng)是一個(gè)的蘋果，甜甜的。我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿了自信與向往。

　　告別了童話般的幼兒園，媽媽拉著我的手來(lái)到了湖塘中心小學(xué)，一幢幢美麗的大樓里飄來(lái)朗朗的讀書聲；一座座精美的雕塑上蘊(yùn)含著寓意深刻的歷史故事；一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室里大家都精神飽滿。親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)，這一切都深深地吸引著我，讓我一下子就愛(ài)上了這所學(xué)校。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)：語(yǔ)文教會(huì)了我看書、習(xí)字、寫文章；數(shù)學(xué)教會(huì)了我加減乘除、從不同的角度解決實(shí)際問(wèn)題；英語(yǔ)教會(huì)了我寫英文字母、簡(jiǎn)單會(huì)話。在其中我找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。作為班長(zhǎng)，我還會(huì)協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力小助手，和同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，帶領(lǐng)他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　  “合抱之木，生于豪木；九層之臺(tái)。起與累土；千里之行，始于足下”。從現(xiàn)在起，我要學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我要發(fā)明出更先進(jìn)的交通工具，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更美麗。

　　其實(shí)，快樂(lè)有很多種，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，興趣是一種快樂(lè)，向往也是一種快樂(lè)。我在成長(zhǎng)中找快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)形象、思路清晰。比喻、擬人、排比等修辭手法運(yùn)用嫻熟，引經(jīng)論典更是賦予了文章文化的氣息�！拔以诔砷L(zhǎng)中找快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)”更是畫龍點(diǎn)睛般道出主題意旨，很出色！

快樂(lè)成長(zhǎng) 本文關(guān)鍵詞：快樂(lè)成長(zhǎng)

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