成長是一首快樂的歌 本文簡介：

江蘇省常州市武進區(qū)岳傲指導教師：殷郡偉　　人人期望可達到，我的快樂比天高，我們跟著快樂跑，大家一起樂淘淘�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�—題記　　在去學校的路上，歡快地哼著《賽爾號》主題曲的陽光男孩就是我——湖塘中心小學三年級的學生岳傲，成長在陽光下的我，每天都能感受到自己身邊

成長是一首快樂的歌 本文內(nèi)容：

江蘇省常州市武進區(qū)   岳傲

指導教師：殷郡偉

　　人人期望可達到，我的快樂比天高，我們跟著快樂跑，大家一起樂淘淘。

　　                                                                  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——題記

　　在去學校的路上，歡快地哼著《賽爾號》主題曲的陽光男孩就是我——湖塘中心小學三年級的學生岳傲，成長在陽光下的我，每天都能感受到自己身邊的快樂。

　　在體育課上，我很快樂�？鞓返脑慈獊碜杂隗w育老師總是拿出好玩的器材讓我們玩，讓我體會到運動的力量、速度和技巧；在語文課上，我也很快樂�？鞓返脑慈獊碜哉Z文老師總是為我們精心準備與課文有關(guān)的精美圖片，讓我見識到祖國的美麗山河，使我大開眼界……校園的一切都吸引著我，每天我都覺得樂滋滋的。

　　校園外的我總在周末和同學或爸爸媽媽一起到公園游玩，我們踢足球、賽陀螺、騎自行車，每次都玩得滿頭大汗、筋疲力盡，可我們的臉上都掛滿了快樂的笑容。每年的生日也是我最期待的日子。在那天，爸爸媽媽會邀請很多朋友來為我慶祝生日，吹蠟燭、吃蛋糕、唱生日歌，還能收到許多禮物，每次我都是既感動又快樂。每每想起這些事情，我總是不由自主地笑起來，因為我有一個令我自豪的爸爸，一個和藹可親的媽媽，我們是幸福的一家人！

　　當然，有喜就有憂，有笑就有淚，我的丟三落四的缺點和有時學習不認真也沒少招來老師和爸爸媽媽的批評，都說“打是疼，罵是愛”，我想爸爸媽媽一定是愛我的，老師也是關(guān)心我的，所以對于他們的教誨我總是很虛心地去糾正。這就是我成長的過程，我會一步步丟棄不好的包袱，背起優(yōu)秀的行囊，一路學習著、成長著，快樂著，努力成為祖國未來建設(shè)的接班人！

　　教師評語：文章亮點一：題目新穎，同時以“題記”的形式引出“快樂成長”主題，親切自然；亮點二：條理性的從學習和生活兩方面解讀出成長的“幸�！焙汀懊烂睢�，深化“快樂”內(nèi)涵；不僅豐富了文章的內(nèi)容，而且進一步詮釋出“快樂”的真正內(nèi)涵！三年級的小朋友有如此的寫作基礎(chǔ)，實則不易！

成長是一首快樂的歌 本文關(guān)鍵詞：一首，的歌，成長，快樂

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