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大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 14:02:13 | 移動端:大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民總結(jié)

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民總結(jié)

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大學(xué)生村官“創(chuàng)業(yè)富民”工程

總結(jié)暨打算

近年來,***黨委、政府把村官創(chuàng)業(yè)作為基層組織建設(shè)年重要內(nèi)容,作為落實***“七個一”行動計劃重要抓手,引導(dǎo)村官上項目,辦實業(yè),帶領(lǐng)群眾共同致富,在大學(xué)生村官中形成了爭相干事、競相創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,取得了一定的工作成效:

一、村官“創(chuàng)業(yè)富民”主要做法(一)加強引導(dǎo),讓他們“想創(chuàng)業(yè)”

要把村官從“飛鴿牌”變成“永久牌”,成為扎根農(nóng)村、致富農(nóng)民的“領(lǐng)頭雁”,就要加強創(chuàng)業(yè)引導(dǎo),推動創(chuàng)業(yè)富民。

一是思想引導(dǎo)。建立了村官工作定期交流制度,每周一由分管村官的黨委委員主持召開村官工作碰頭會;每月由黨委副書記組織召開村官工作座談會;每季度由黨委書記與每名大學(xué)生村官談心談話會;每年舉辦村官工作報告會。通過座談會、交流會、報告會等形式,加強與村官之間的思想交流,引導(dǎo)他們樹立“創(chuàng)業(yè)就是能力、創(chuàng)業(yè)就是出路、創(chuàng)業(yè)就是成才”的理念,增強創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。二是輿論引導(dǎo)。通過會議、板報、網(wǎng)絡(luò)等多種形式對村官進(jìn)創(chuàng)業(yè)行廣泛宣傳,營造了關(guān)心創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。三是培訓(xùn)引導(dǎo)。近年來,我們通過通過聘請專家講課、遠(yuǎn)程教育等形式,對大學(xué)生村官進(jìn)行涉農(nóng)政策、企業(yè)管理、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等的培訓(xùn),增強創(chuàng)業(yè)自信心。四是交流引導(dǎo)。通過舉辦村官論壇,搭建交流平臺,讓大學(xué)生村官代表現(xiàn)身說法,讓大學(xué)生村官相互交流創(chuàng)業(yè)的過程或成效,正確引導(dǎo)他們樹立創(chuàng)業(yè)理念,逐步實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

(二)探索創(chuàng)新,讓他們“有業(yè)創(chuàng)”

為給大學(xué)生村官搭建創(chuàng)業(yè)富民的載體和平臺,我們結(jié)合村官自身特點,聯(lián)系**產(chǎn)業(yè)實際,積極探索三種創(chuàng)業(yè)富民模式!包h支部+合作社+基地+農(nóng)戶”引領(lǐng)模式:**村支部書記、村官**經(jīng)多方考察市場,在黨委、政府的幫助下確定了創(chuàng)業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)上,今年5月,投資10萬元建立了核桃示范基地,并在我市率先創(chuàng)辦了**核桃種植合作社,短短一個月時間就形成了種植核桃20畝,葡萄15畝,中藥材20畝規(guī)模。今年預(yù)計畝產(chǎn)效益3000元,總產(chǎn)值15萬元,預(yù)計明年能帶動周邊種植戶50戶,新增種植面積100畝,實現(xiàn)人均收入達(dá)萬元,三年后預(yù)計畝產(chǎn)可達(dá)6000元,總產(chǎn)值達(dá)180萬元。**農(nóng)民報、**日報、**報對我鄉(xiāng)**村建立村官合作社一事進(jìn)行數(shù)次深入報道!按骞俸献魃+農(nóng)民合作社”合作模式:大學(xué)生村官與其他合作社合作,形成大拳頭,建立大基地,帶動群眾致富。**合作社依托技術(shù)優(yōu)勢、村官優(yōu)勢和我鄉(xiāng)**核桃合作社的規(guī)模優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢相結(jié)合,初步形成了建立聯(lián)合社的合作意向,建成后將形成1000畝干果經(jīng)濟林種植規(guī)模,年產(chǎn)值達(dá)200余萬元!按髮W(xué)生村官+產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”

的服務(wù)模式。針對我鄉(xiāng)已有的特色產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),我們充分發(fā)揮村官懂管理、善學(xué)習(xí)、有創(chuàng)新的專業(yè)特長,積極鼓勵大學(xué)生村官參與其中,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在**奶牛、**食用菌、**蔬菜、**核桃等產(chǎn)業(yè)基地、合作社都配備了村官“科技信息特派員”,做到了“一村一品,一合作社一村官”。

(三)強化幫扶,讓他們“能創(chuàng)業(yè)”

一是注重激勵。鄉(xiāng)黨委一直對創(chuàng)業(yè)成績突出,并帶領(lǐng)群眾致富的列為村級后備干部重點培養(yǎng),并在經(jīng)濟上、政策上和項目申報上給予一定傾斜。二是強化制度。結(jié)合學(xué)習(xí)推廣文建明工作法,我們建立鄉(xiāng)班子成員、村“兩委”主干、農(nóng)村致富帶頭人三者同時結(jié)對聯(lián)系大學(xué)生村官的“3+1”幫扶機制,鄉(xiāng)黨委要求幫扶人不僅要經(jīng)常了解掌握所聯(lián)系大學(xué)生村官的思想動態(tài),更要幫助他們摸清所在村的資源優(yōu)勢,結(jié)合自身特點,提出適當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)項目,制定創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和活力。三是搞好培訓(xùn)。我鄉(xiāng)大力鼓勵優(yōu)秀村官參加各級舉辦的創(chuàng)業(yè)能力SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓(xùn)班和職業(yè)技能培訓(xùn)班,切實提高大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)能力。今年五月,村官**有幸代表我市參加中組部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合舉辦的村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。我們結(jié)合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)大力開展種植、養(yǎng)殖、加工等職業(yè)技能培訓(xùn),讓他們成為科技興農(nóng)的帶頭人。僅今年就開展科技培訓(xùn)8次,培訓(xùn)農(nóng)民700余人次,組織創(chuàng)業(yè)村官外出參觀2次。同時,整合培訓(xùn)資源,協(xié)調(diào)大學(xué)生村官參加農(nóng)業(yè)、勞動和社會保障等部門開展的農(nóng)民工培訓(xùn)、“陽光工程”等

培訓(xùn)活動。四是強化服務(wù)。初步建立核桃、食用菌、奶牛等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的專家團隊,實行跟蹤指導(dǎo)。積極從科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等部門,挑選科技專家、業(yè)務(wù)能手,組成專家服務(wù)團,通過服務(wù)下鄉(xiāng)、在線交流等形式,為村官創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)、政策咨詢、項目推介、全方位服務(wù)。目前,專家服務(wù)團已現(xiàn)場集中指導(dǎo)10余場次,解決難題80多個。

二、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)存在的主要問題

一是創(chuàng)業(yè)較為盲目。村官們雖然創(chuàng)業(yè)愿望強烈,但多存在于創(chuàng)業(yè)的沖動和空想上,對選擇項目、經(jīng)營模式、資金籌措較為盲目;三年后的何去何從的患得患失心態(tài)也影響著他們的創(chuàng)業(yè)決心;配合中心工作,使得村官們在一定程度上幾乎無暇顧及其他工作;大部分村官將考公務(wù)員和考研作為自己最終目標(biāo),創(chuàng)業(yè)欲望不強烈。二是環(huán)境有待優(yōu)化。目前,上級為鼓勵大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)出臺了一些優(yōu)惠政策,但好些創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,操作起來麻煩,有的在經(jīng)營領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)系到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵問題上,扶持的力度有待于細(xì)化完善,扶持的力度也應(yīng)該進(jìn)一步加大。三是創(chuàng)業(yè)技能較低。目前,我鄉(xiāng)大學(xué)生村官沒有一個學(xué)農(nóng)的,學(xué)企業(yè)管理的也是寥寥無幾,更重要大部分村官不了解市場,創(chuàng)業(yè)技能不全面。四是資金短缺。大學(xué)生村官剛從學(xué)校畢業(yè),自身沒有積累,很多村官家庭財力支持有限,加之村官選擇的創(chuàng)業(yè)項目一般都小、散、亂,很難吸引投資,即使有銀行貸款,但資金很有限很難支撐村官創(chuàng)業(yè)。

三、今后工作簡要打算

總之,“創(chuàng)業(yè)富民”工程為大學(xué)生村官在基層農(nóng)村開辟了廣闊天地,有助于其自身發(fā)展成才,更好的帶動和幫助農(nóng)村群眾創(chuàng)業(yè)致富,在今后的工作中,我們一是要加強創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委要進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)管理力度,注意培養(yǎng)大學(xué)生村官熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)民、扎根基層的主人翁意識,將大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一到創(chuàng)業(yè)富民的共同目標(biāo)上來。二是加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。搭建好“村官論壇”這個平臺,重點培養(yǎng)和提高大學(xué)生村官組織管理能力、人際交往能力和創(chuàng)業(yè)團隊管理與運作等綜合能力。依托現(xiàn)有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),加快優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目庫建設(shè),逐步提高大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的檔次、規(guī)模和水平。幫扶力度。鄉(xiāng)黨委、政府要進(jìn)一步整合服務(wù)資源,多方聯(lián)動,形成合力,為他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。四是著力破解資金資難題。鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)要切實履行幫扶責(zé)任,主動牽線搭橋,積極幫助有條件、想創(chuàng)業(yè)的村官爭資金、跑項目,為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供及時有效的資金支持,確保大學(xué)生村官順利創(chuàng)業(yè),從而帶動農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富。

二一二年九月二十一日

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大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民的“五大法寶”

要有創(chuàng)業(yè)追求,敢于大膽創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生村干部有知識、有文化,更需要有理想、有追求。大學(xué)生村干部到村任職后,要把創(chuàng)業(yè)作為實現(xiàn)人生理想的第一追求,不僅要敢于自主創(chuàng)業(yè),更要有帶領(lǐng)群眾共同創(chuàng)業(yè)的志向和意愿。大學(xué)生村干部只有確立了創(chuàng)業(yè)追求,才可能去創(chuàng)業(yè),才可能創(chuàng)成業(yè),這是創(chuàng)業(yè)的思想基礎(chǔ)。

要有創(chuàng)業(yè)項目,緊貼實際創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)的最終目的是為了富民,因而絕不能把創(chuàng)業(yè)作為一種空洞的理念,而是要緊貼農(nóng)村的實際,農(nóng)民的實際,從農(nóng)民的實際需求和承受能力出發(fā),從農(nóng)村的發(fā)展實際出發(fā),宜林則林、宜牧則牧、宜農(nóng)則農(nóng),適合于干什么就干什么。大學(xué)生村干部要特別珍惜和利用好當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的培訓(xùn)機會,盡可能多地了解當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)政策,確定好符合當(dāng)?shù)貙嶋H的創(chuàng)業(yè)項目。

要有創(chuàng)業(yè)勇氣,帶著感情創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是艱苦的,可能會遇到很多阻力和困難,大學(xué)生村干部要發(fā)揮初生牛犢不怕虎的精神,敢于面對和克服一切困難,要以苦為樂,以創(chuàng)業(yè)為榮,有創(chuàng)業(yè)激情,讓老百姓看到你創(chuàng)業(yè)的信心和決心,自覺支持你創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)遇到挫折時,要不氣餒、不泄氣,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),信心百倍地再次進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

要有創(chuàng)業(yè)行動,自覺帶頭創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè),不能只停留在出主意、想辦法、發(fā)口號上,而是要自覺帶頭先創(chuàng)業(yè)。要立足當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實際,主動找項目、找資金、找信息,從小項目做起,從最能產(chǎn)生效益的項目做起,讓老百姓看到實實在在的利益和實惠,從而帶動更多的老百姓去創(chuàng)業(yè)。

要有創(chuàng)業(yè)方法,依靠群眾創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)絕不能單打獨斗,要學(xué)會依靠群眾、發(fā)動群眾,讓群眾參與到創(chuàng)業(yè)中。要注意利用和發(fā)揮好村兩委班子成員、老黨員的作用,要讓他們自覺支持創(chuàng)業(yè),進(jìn)而幫助創(chuàng)業(yè)。要相信群眾的智慧,特別對于種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè),要主動深入農(nóng)戶征求他們的意見和建議,不斷積累經(jīng)驗,盡量少走彎路,讓群眾看到你是真心創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是真心為了富民。

大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民當(dāng)有“三股勇

氣”

大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民,應(yīng)立足本村實際,當(dāng)有敢破敢立、敢闖敢試、敢作敢當(dāng)三股勇氣。

觀念上要有敢破敢立的勇氣。大學(xué)生村干部思想活躍,有理想抱負(fù),要破除安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想,牢固樹立破舊立新、勇于進(jìn)取的理念,打破舊我,建立新我,要破大學(xué)生跳板思想,立村民責(zé)任理念。

實踐中要有敢闖敢試的勇氣。事在人為。鄧小平曾說過沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神。但敢闖敢試并不等于瞎闖亂試,敢闖敢試應(yīng)該是在看準(zhǔn)了的的前提下,應(yīng)該從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,否則,就會受到客觀規(guī)律的懲罰。所以,大學(xué)生村干部要克服創(chuàng)業(yè)過程中項目、資金、技術(shù)等瓶頸,以超越自我、無畏無懼的氣魄,在創(chuàng)業(yè)富民中有作為。

政績前要有敢作敢當(dāng)?shù)挠職。大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民沒有經(jīng)驗,成功和失敗都是情理之中,要有敢作敢當(dāng)?shù)挠職,要勇于?dān)當(dāng)責(zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)是一種攻堅膽識、一種干事激情、一種工作責(zé)任,體現(xiàn)出大學(xué)生村干部的素質(zhì)和魄力。積極將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入創(chuàng)業(yè)富民之中。

大學(xué)生村干部

創(chuàng)業(yè)富民要發(fā)揮好帶頭和帶動作用

大學(xué)生村干部具備受教育程度高、思維活躍、敢想敢干的優(yōu)勢,在實際工作中,要發(fā)揮好帶頭致富和帶動致富兩個作用,創(chuàng)業(yè)富民,實現(xiàn)自身的人生價值,體現(xiàn)大學(xué)生村干部的應(yīng)有作用。

要帶頭致富。大學(xué)生村干部要利用好自身優(yōu)勢,拓寬視野,利用好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金,立足當(dāng)?shù)氐谋容^優(yōu)勢,通過創(chuàng)辦企業(yè)、合作合資等形式,帶頭致富,為其他大學(xué)生村干部、農(nóng)村干部、黨員和群眾做出表率。

要帶動致富。一家富不算富。大學(xué)生村干部作為組織選聘的村干部,要增強幫民致富的大局意識、服務(wù)群眾的宗旨意識,通過傳授技術(shù)、資金幫扶、合理招工等形式,帶動廣大農(nóng)民致富,實現(xiàn)共同富裕。

大學(xué)生村干部

創(chuàng)業(yè)富民應(yīng)在“三個方面”下功夫

一要堅定創(chuàng)業(yè)富民的信念。創(chuàng)業(yè)是發(fā)展的基石,也是大學(xué)生村干部實現(xiàn)理想抱負(fù)、體現(xiàn)自身價值的重要舞臺和途徑。大學(xué)生村干部既然為官一任,就要造福一方,就要勇做推動創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者。但創(chuàng)業(yè)歷程充滿艱辛,尤其是對大學(xué)生村干部而言,創(chuàng)業(yè)更是難上加難。沒有堅強的信念和堅定的信心,很可能半途而廢、無功而返。大學(xué)生村干部要緊緊抓住時代提供的難得機遇,堅定創(chuàng)業(yè)之志,不忘富民之責(zé),以百折不撓的意志、敢闖敢試的膽魄,積極投身到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場,在創(chuàng)業(yè)富民的大舞臺上奉獻(xiàn)青春、施展才華,努力用智慧和汗水贏得創(chuàng)業(yè)富民的豐碩成果。在創(chuàng)業(yè)的道路上,要有敢于沖破一切思想束縛的勇氣,要有不怕困難、不怕挫折的堅強意志,要有勇往直前、不斷奮進(jìn)的拼搏精神。要把戰(zhàn)勝困難作為歷練人生的機遇,始終做到在困難面前不低頭,在失敗面前不退縮,以良好的心理狀態(tài)迎接創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。

二要提高創(chuàng)業(yè)富民的能力。創(chuàng)業(yè)的過程是一個不斷學(xué)習(xí)、深入探索的過程,成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備扎實的知識基礎(chǔ)、較高的綜合素質(zhì)和求真務(wù)實的科學(xué)精神。投身創(chuàng)業(yè)實踐的大學(xué)生村干部,要勤于學(xué)習(xí),既要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)政策法規(guī)、市場經(jīng)濟知識、科技知識等,又要努力掌握創(chuàng)業(yè)所必備的金融、財務(wù)、營銷、管理等方面的專業(yè)知識,還要虛心學(xué)習(xí)借鑒創(chuàng)業(yè)成功人士的經(jīng)驗,不斷積累創(chuàng)業(yè)知識,打牢創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ),增強創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。要善于從創(chuàng)業(yè)實踐中汲取智慧和力量,真正在創(chuàng)業(yè)中完善知識結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)能力、升華思想境界。要加強農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和附加值,全面提升農(nóng)業(yè)效益;要發(fā)揮自身專業(yè)特長,積極發(fā)展技術(shù)含量高、管理規(guī)范、核心競爭力強的工業(yè)項目;要充分發(fā)揮信息優(yōu)勢,積極創(chuàng)辦電子商務(wù)、物流等服務(wù)外包企業(yè)。

三要增強創(chuàng)業(yè)富民的實效。大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)的主要目的,是發(fā)揮示范效應(yīng),做給群眾看、帶著群眾干、幫著群眾賺。要主動加強與大戶、民營企業(yè)家、專家、村組干部和經(jīng)濟合作組織的合作,有效發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)群體的優(yōu)勢,壯大項目規(guī)模,提高創(chuàng)業(yè)層次。要與結(jié)對的企業(yè)、黨(團)支部、導(dǎo)師等主動對接,爭取最大支持,齊心協(xié)力把共建的創(chuàng)業(yè)示范基地做大做強,吸納更多的貧困群眾就業(yè),引導(dǎo)和帶領(lǐng)更多的農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富。要做好創(chuàng)業(yè)項目包裝,建立網(wǎng)上營銷平臺,用足用活優(yōu)惠政策,爭取各方資金投入支持。同時要以打造特色品牌為突破口,通過申請認(rèn)證、注冊商標(biāo)等有效途徑,塑造自主品牌,以過硬的品牌壯大項目規(guī)模,優(yōu)化資源配,加快發(fā)展進(jìn)程。對已有的創(chuàng)業(yè)項目品牌,要進(jìn)一步加大宣傳,放大影響,把品牌做大做強、做優(yōu)做響。

大學(xué)生村干部

創(chuàng)業(yè)富民應(yīng)增強“三種意識”

增強學(xué)習(xí)意識。大學(xué)生村干部剛步入社會,對農(nóng)村了解較少、經(jīng)濟知識基礎(chǔ)較弱、專業(yè)技術(shù)相對匱乏,這些問題成為他們創(chuàng)業(yè)致富的短板。針對這些問題,可以采取現(xiàn)場授課、實地參觀、討論交流等多種形式,引導(dǎo)大學(xué)生村干部苦練內(nèi)功補短板,向?qū)<、同事、群眾和一線實踐學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟、管理等各方面知識,狠抓能力提升,夯實創(chuàng)業(yè)富民基礎(chǔ)。

增強服務(wù)意識。奉獻(xiàn)基層、服務(wù)群眾,是大學(xué)生村干部的職責(zé)所在。紙房村村主任助理趙菊牢記服務(wù)宗旨,積極做好投資7600萬元魯糧物流項目的落地配合工作,主動跑部門搞審批,入農(nóng)戶做工作,到附近企業(yè)坐班學(xué)習(xí),推動了項目的順利實施,積累了豐富的創(chuàng)業(yè)富民實戰(zhàn)經(jīng)驗。

增強創(chuàng)新意識。開拓創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì),也是大學(xué)生村干部拼搏進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)富民的不竭動力。岳莊村大學(xué)生村干部深入調(diào)研分析,提出了以岳莊奶牛養(yǎng)殖園為主陣地成立大學(xué)生村干部科技服務(wù)站,由大學(xué)生村干部牽頭,聯(lián)合鎮(zhèn)涉農(nóng)部門,為養(yǎng)殖戶提供專人、蹲點、跟蹤式服務(wù),以服務(wù)方式的創(chuàng)新促進(jìn)群眾增收致富,養(yǎng)殖園6家農(nóng)戶年均增收10000多元。

大學(xué)生村干部

創(chuàng)業(yè)富民要做到“三個結(jié)合”

創(chuàng)業(yè)是個永恒的話題,大學(xué)生村干部到村任職,肩負(fù)著強村富民的偉大歷史使命,那么,大學(xué)生村干部如何在完成歷史使命中實現(xiàn)人生價值?筆者認(rèn)為,投身創(chuàng)業(yè)、引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生村干部有效融入農(nóng)村、提升素質(zhì)、干事創(chuàng)業(yè)的良好載體和有力平臺。在新農(nóng)村建設(shè)實踐中,大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民要做到以下三個結(jié)合:

一是要結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,增強創(chuàng)業(yè)富民的生命能力。俗話說:萬事開頭難。創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。大學(xué)生村干部從校門到農(nóng)門,一下子就投身全民創(chuàng)業(yè)浪潮,難度可想而知。首先要要著眼長遠(yuǎn),抓好發(fā)展規(guī)劃。應(yīng)根根區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)、扶貧產(chǎn)業(yè)園、康居示范點規(guī)劃有機結(jié)合起來,最大限度地整合資源,避免無序雷同、低層次重復(fù)等情況。其次在創(chuàng)業(yè)項目選擇上要因人制宜,因地制宜,宜工則工,宜農(nóng)則農(nóng),宜商則商,統(tǒng)籌考慮,科學(xué)論證。不能一哄而上,同質(zhì)競爭,更不能把自身等同于普通群眾,選擇那些大家都能從事且科技含量較低的項目。再次還要注重創(chuàng)業(yè)模式的選擇,采取抱團作戰(zhàn)、聯(lián)合創(chuàng)業(yè),催生產(chǎn)業(yè)集聚、項目集中,或者與大戶聯(lián)合,與企業(yè)聯(lián)姻,借雞生蛋、借船出海,可以興辦單體項目、合作社,也可以創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)示范園,增強創(chuàng)業(yè)實效,集聚創(chuàng)業(yè)成果,提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)態(tài),釋放創(chuàng)業(yè)成效,引領(lǐng)帶動更多的群眾融入到創(chuàng)業(yè)大潮中來,推動創(chuàng)業(yè)富民。

二是要結(jié)合本地群眾想法意愿,增強創(chuàng)業(yè)富民的帶動能力。當(dāng)前,隨著青壯年勞動力的外出務(wù)工,留在農(nóng)村的大多是40、50人員或者是大齡婦女、老人等特殊人群,他們擔(dān)負(fù)著耕作農(nóng)田、照顧兒童的責(zé)任,平時無法離開家門,但又有著增加收入的渴望。面對這樣的現(xiàn)實,大學(xué)生村干部選擇創(chuàng)業(yè)項目,一方面要選擇那些簡單易學(xué)、操作方便的項目,比如來料加工、來件裝配、來樣定做和農(nóng)副產(chǎn)品加工等三來一加類型的項目。另一方面要把項目地點放在農(nóng)民集中居住區(qū)附近,讓群眾不出群在家門口就有工可做,既不耽誤家里事情,又能隨時增加收入。這樣以來,必將受到群眾的認(rèn)可和用戶,項目更可以落地生根、成長壯大。

三是要結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?jīng)濟發(fā)展,增強創(chuàng)業(yè)富民的貢獻(xiàn)能力。大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民絕不僅限于小打小鬧,隨遇而安,而是要志存高遠(yuǎn)、為地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)力量。目前,各個地方都有自己的特色產(chǎn)業(yè)和主打品牌,配套出臺的優(yōu)惠政策肯定不少,大學(xué)生村干部應(yīng)依托這些特色經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢,借梯上樓,用足用活政策,在創(chuàng)業(yè)富民中為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

“三要”實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民

自201*年7月份擔(dān)任大學(xué)生村干部,我和村民楊恒俊承包260個鋼架大棚,帶領(lǐng)群眾發(fā)展高效農(nóng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)富民方面取得了初步成果;仡櫚肽甓嗟膭(chuàng)業(yè)歷程,個人認(rèn)為,大學(xué)生村干部要成為創(chuàng)業(yè)富民的領(lǐng)跑人,彰顯新時代新村干部的價值,需做到三要。

一要強化創(chuàng)業(yè)富民責(zé)任。大學(xué)生村干部要想得到基層干部和群眾的認(rèn)可、在農(nóng)村站穩(wěn)腳跟,就必須把創(chuàng)業(yè)富民作為到村任職的切入點,把創(chuàng)業(yè)富民作為自己義不容辭的責(zé)任。我到興和村任職時,興和村沒有一棟高效農(nóng)業(yè)大棚,發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的難度可想而知,但我沒有放棄,一直為發(fā)展高效農(nóng)業(yè)努力,并抓住了江蘇省扶持農(nóng)業(yè)項目的契機。

二要提升創(chuàng)業(yè)富民能力。項目選好后,我一直通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)高效農(nóng)業(yè)方面的知識,包括建大棚、種植技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)銷售等,熟悉了發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的每一個流程。正是有了豐厚的積累,我才說服村民楊恒俊跟我一起合作搞大棚,解決了創(chuàng)業(yè)資金的問題。在流轉(zhuǎn)土地時,跟在鎮(zhèn)、村干部后邊,我又虛心學(xué)習(xí)如何做群眾思想工作,組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)業(yè)富民的能力得到了進(jìn)一步提高。

三要辦好創(chuàng)業(yè)富民實事。創(chuàng)業(yè)時,一定要把群眾的利益放在首位,把帶領(lǐng)群眾致富作為終極目標(biāo)。流轉(zhuǎn)土地的時候,我們就答應(yīng)群眾:不愿意租土地及出租后又想收回的群眾,我們免費為其建大棚、提供技術(shù)指導(dǎo)和銷售服務(wù),群眾不額外承擔(dān)任何費用;困難群眾優(yōu)先到高效農(nóng)業(yè)區(qū)長期務(wù)工,年收入不低于1萬元,土地流轉(zhuǎn)工作得以順利進(jìn)行。我兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾,目前在農(nóng)業(yè)區(qū)常年務(wù)工的群眾有30余人,其中10人為殘疾人,10人為60周歲以上的老人,務(wù)工人員多為生活困難的群眾,群眾對這樣的結(jié)果很滿意。

發(fā)揮信息優(yōu)勢推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在資金、技術(shù)上都是缺乏的,最大的優(yōu)勢在信息方面。因此,大學(xué)生村干部應(yīng)揚長避短,多發(fā)揮信息優(yōu)勢去創(chuàng)業(yè)富民,在把當(dāng)?shù)貎?yōu)勢資源與市場信息有效對接上多下功夫。

一是要迅速掌握村情。對所在村和周邊區(qū)域的自然資源、產(chǎn)業(yè)資源、人文資源及交通區(qū)位等情況進(jìn)行全面了解。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行估價,看哪些資源可以開發(fā)利用,可以如何開發(fā)進(jìn)行利用。

二是要及時而廣泛地了解相關(guān)信息。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊及老師和同學(xué)等多種信息渠道了解或推介相關(guān)信息,從中尋找創(chuàng)業(yè)項目對接的可能性。

三是要積極尋求上下各方的支持和幫助。一方面要與上級相關(guān)部門多溝通交流,求得行政資源上的支持。另一方面要與所在村的干部多溝通交流,獲得理解與配合,形成工作合力。

“四力并發(fā)”實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民

創(chuàng)業(yè)是時代的主題,也是大學(xué)生村干部為百姓謀幸福,實現(xiàn)個人價值的最佳途徑。然而創(chuàng)業(yè)并非僅憑一腔熱血就能實現(xiàn),蠻干只能遭遇失敗,思想加行動,實干加巧干,才能贏得成功。具體而言,大學(xué)生村干部要實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民應(yīng)該四力并發(fā)。

一是挖掘潛力,放大自身資源。創(chuàng)業(yè)需要因地制宜,也需因人制宜,善于挖掘自身潛力也是創(chuàng)業(yè)成功的一個必備條件。大學(xué)生知識多、思路活、信息廣,這是我們的優(yōu)勢,所學(xué)專業(yè)特色、自身興趣愛好以及廣泛的社會交際圈,甚至是性格特征都是我們可以利用的資源,可以作為選擇創(chuàng)業(yè)項目的重要依據(jù),只要細(xì)心挖掘,我們都可以在自己身上找到為創(chuàng)業(yè)成功加分的條件。

二是善借外力,整合外在資源。我們大學(xué)生剛踏入社會,畢竟多數(shù)還是創(chuàng)業(yè)的門外漢,要想在創(chuàng)業(yè)的舞臺上搏一搏,就需要善借外力,尋求一個強有力支撐,幫助我們規(guī)避風(fēng)險,引領(lǐng)我們步入創(chuàng)業(yè)的軌跡,大學(xué)生村干部與創(chuàng)業(yè)能手、種養(yǎng)大戶或是現(xiàn)有企業(yè)合作是一種很好的模式,我們可以在學(xué)習(xí)中成長,在合作中成熟,從依靠走向獨立,最終打造出自己的創(chuàng)業(yè)品牌。

三是形成合力,實現(xiàn)最優(yōu)組合。單兵難做戰(zhàn)、獨木不成林。在競爭日益激烈的今天,合作意識更是難能可貴。在創(chuàng)業(yè)的過程中,大學(xué)生村干部之間也可以相互合作,抱團創(chuàng)業(yè),起到取長補短,集思廣益的作用。我們有著共同的創(chuàng)業(yè)富民的目標(biāo),更容易形成強大的合力,根據(jù)各自不同的專業(yè)、經(jīng)歷、資源、思維模式,在合作中形成最優(yōu)的組合,發(fā)揮最大效率。

四是巧借上力,爭取上級支持。鯤鵬展翅還需乘東風(fēng)扶搖而上,村干部創(chuàng)業(yè)也是如此。領(lǐng)導(dǎo)和政策的支持可以讓我們達(dá)到事半功倍的效果,政策、資金和技術(shù)的支持對于企業(yè)的發(fā)展可謂是一劑良藥。所以在創(chuàng)業(yè)的過程中,大學(xué)生村干部既要努力自力更生,也需爭取上級支持,利用好上級組織的相關(guān)培訓(xùn)和政策傾斜,讓創(chuàng)業(yè)的步伐邁進(jìn)快車道,巧借東風(fēng),向著成功的彼岸揚帆起航!

大學(xué)生村干部要堅定信念帶頭創(chuàng)業(yè)

當(dāng)提到創(chuàng)業(yè)這個概念時,很多人都會想到這三個字:創(chuàng)業(yè)難!事實上也確實如此。從選取創(chuàng)業(yè)的突破口到開始投入資金、精力再到成功與否,這是一個相當(dāng)艱辛的過程。孫中山先生曾經(jīng)說過:知難行易!什么意思呢?個人認(rèn)為,大學(xué)生村干部只要堅定信念堅持帶頭創(chuàng)業(yè),充分認(rèn)識自己及所處的環(huán)境,并加之以堅持不懈的努力,成功就會垂青你。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級精神,領(lǐng)會上級政策。當(dāng)前,黨中央、國務(wù)院以及各級政府的惠農(nóng)政策、鼓勵創(chuàng)業(yè)政策對于我們這些身處農(nóng)村的大學(xué)生村干部來說無疑是雪中送炭。大學(xué)生村干部應(yīng)積極學(xué)習(xí)這些好的政策,革命的理論指導(dǎo)革命的實踐!沒有好的政策支撐,我們的創(chuàng)業(yè)之路必將更加崎嶇艱難!

立足現(xiàn)實,選擇合適、可行的項目。做任何事情,離開自己所處的現(xiàn)實,只能是空想!沒有合適可行的項目,只能是緣木求魚!我們創(chuàng)業(yè)致富同樣如此!這一點,我自己深有感觸。我村地處城市邊沿,村中很早就有人開始種植蔬菜供應(yīng)市民,但是,因為多種原因,這些種植不能突破時間、種類限制,不能種植反季節(jié)蔬菜和其他城市暢銷的作物。為了改變這一不良狀況,鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)積極運作,在我村建起一百余大棚,用優(yōu)惠的政策引導(dǎo)大家承包大棚,目前來看,效果還不錯。

天高任鳥飛、海闊任魚躍!當(dāng)今時代賦予我們這些處在基層的大學(xué)生村干部們必須以高度的責(zé)任感和使命感去面對創(chuàng)業(yè)。只有自己創(chuàng)業(yè)致富,才能帶動大家共同致富,才能不辜負(fù)黨和政府以及父老鄉(xiāng)親的期望!也只有這樣,才能深切感受孟子方今天下,舍我其誰的時代驕子精神!

大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民重在引導(dǎo)扶持

要設(shè)立工作機構(gòu)。建立村干部工作機構(gòu)有利于增強大學(xué)生村干部的歸屬感,有利于培養(yǎng)他們自我管理、自我發(fā)展的能力。搭建創(chuàng)業(yè)平臺,采取統(tǒng)一管理和自我管理相結(jié)合的辦法,設(shè)立大學(xué)生村干部工作辦公室,全面指導(dǎo)大學(xué)生村干部日常學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)致富、活動開展等工作;建立大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民協(xié)會和黨支部,完善組織設(shè),健全規(guī)章制度,確保高效運轉(zhuǎn)。

要創(chuàng)新工作模式。結(jié)合大學(xué)生村干部專業(yè)特點和村居之間的發(fā)展差異,創(chuàng)新工作模式,多渠道培養(yǎng)大學(xué)生村干部,提高自主創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)富民能力。通過召開交流例會、開展村情調(diào)研和專題研討、創(chuàng)辦科技示范園、建立大學(xué)生村干部區(qū)域包保制和結(jié)對互助等多種形式,引導(dǎo)大學(xué)生村干部發(fā)揮優(yōu)勢,積極投身新村建設(shè)和服務(wù)群眾工作,全方位接受鍛煉,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

要建立長效機制。建立會議參與機制,搭建交流溝通平臺,組織大學(xué)生村干部參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)部門有關(guān)會議,學(xué)習(xí)有關(guān)政策,把握創(chuàng)業(yè)方向;建立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機制,工商、稅收、農(nóng)業(yè)、水利、國土等部門積極為大學(xué)生村干部提供貸款支持、稅收優(yōu)惠、技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù),幫助大學(xué)生村干部邁好創(chuàng)業(yè)第一步;建立異地掛職機制,打破村域界限,實現(xiàn)大學(xué)生村干部在鎮(zhèn)域甚至縣域內(nèi)的定期交流,開闊眼界,開闊思路,提供更多的創(chuàng)業(yè)機會。

大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民應(yīng)做好“三點”

近年來,各地出臺系列政策和措施鼓勵大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民,不少地區(qū)創(chuàng)業(yè)富民的成果在逐漸顯現(xiàn)。作為一名大學(xué)生村干部,我上崗工作已有半年,對于涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)營模式略懂一些皮毛,對如何創(chuàng)業(yè)富民我認(rèn)為應(yīng)做到三點:

一是具體問題具體分析。要認(rèn)真找準(zhǔn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的切入點,不能照葫蘆畫瓢,根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂、水利、交通和人文等條件選擇適合自身發(fā)展的產(chǎn)業(yè)道路,并逐步實行規(guī)模化、集約化,將產(chǎn)業(yè)做大做強。

二是把握正確市場導(dǎo)向。俗話說物以稀為貴,但大多數(shù)群眾都有跟風(fēng)的習(xí)氣,比如:別人大量養(yǎng)豬、種蘿卜,他也跟著養(yǎng)豬、種蘿卜;別人不養(yǎng)了、不種了,他也不養(yǎng)、不種了;影響了市場供求關(guān)系,結(jié)果就不會有理想的收益。所以在農(nóng)業(yè)發(fā)展上必須要有遠(yuǎn)見,多關(guān)注市場信息,應(yīng)具備一定的預(yù)測能力。

三是確保資金渠道暢通。創(chuàng)業(yè)離不開資金的支持,在選好項目、做好前期準(zhǔn)備后,資金必須到位才能展開后續(xù)行動。目前國家出臺了很多惠農(nóng)政策,部分銀行也專門針對農(nóng)村推出了小額貸款業(yè)務(wù),大學(xué)生村干部可以通過擔(dān)任銀行信息員的機會,和群眾聯(lián)手,解決經(jīng)濟發(fā)展過程中的資金短缺問題。大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民應(yīng)從小事做起

作為一名大學(xué)生村干部,我認(rèn)真履行兼任遠(yuǎn)教協(xié)管員的工作職責(zé),組織好遠(yuǎn)教節(jié)目的收看學(xué)習(xí),針對村里人口多、居住分散、集中學(xué)習(xí)不方便的實際,定時用U盤拷錄相關(guān)資料,復(fù)制到每個自然村播放。對有電腦的農(nóng)戶,直接將資料送到家中,最大限度地傳播科技知識,推廣先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。

搶抓信息資源優(yōu)勢,幫助群眾致富。利用信息資源豐富的優(yōu)勢,幫助村民解決生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題。面對古彭村黃瓜育種產(chǎn)量一直偏低的問題,通過上網(wǎng)查詢資料,幫助改進(jìn)種植技術(shù),當(dāng)年畝產(chǎn)提高了14.3%;抓住鎮(zhèn)婦聯(lián)組建十字繡協(xié)會的機會,組織村里15名婦女入會參加培訓(xùn),幫助群眾掌握技能,促進(jìn)致富發(fā)展。

借力返鄉(xiāng)務(wù)工優(yōu)勢,拓寬就業(yè)渠道。夏莊村村民侯鳳蘭在青島打工時學(xué)會了珠中珠編織技術(shù)和窗花雕刻技術(shù),返鄉(xiāng)后在家開辦了手工作坊。通過實地查看和交流座談,對這一技術(shù)的市場行情和推廣可行性作了深入分析,開辦致富信息交流會,邀請侯鳳蘭傳授手藝,推廣致富技術(shù),帶動群眾共同致富。

發(fā)揮團員青年優(yōu)勢,搭建創(chuàng)業(yè)橋梁。作為團支部書記,我主動融入青年,積極了解團員青年的現(xiàn)狀和需求,為外出務(wù)工的團員青年和未就業(yè)的大中專畢業(yè)生提供就業(yè)資訊1余條,加強交流指導(dǎo),1人考上了泰安市大學(xué)生村干部,2人進(jìn)入全國青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)實習(xí)基地工作,搭建起青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的橋梁。

大學(xué)生村干部應(yīng)做創(chuàng)業(yè)富民的領(lǐng)頭雁

大學(xué)生村干部在創(chuàng)業(yè)富民的步伐中要當(dāng)好先鋒、做好表率,努力使自己成為創(chuàng)業(yè)富民的領(lǐng)頭雁,這既是時代的召喚,也是黨的期望,更是老百姓的期盼。

大學(xué)生村干部要成為創(chuàng)業(yè)富民的領(lǐng)頭雁,就必須全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,立足本地優(yōu)勢選好項目,通過創(chuàng)業(yè)富民為繁榮農(nóng)村、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、致富群眾做出積極貢獻(xiàn)。

大學(xué)生村干部在創(chuàng)業(yè)富民的實踐平臺上,既要施展才華、實現(xiàn)價值,更要讓群眾致富,使經(jīng)濟繁榮。大學(xué)生村干部在創(chuàng)業(yè)富民中可能會遇到這樣或那樣的問題和困難,需要有堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神,不斷克服困難、積極進(jìn)取,一步一個腳印地做好每一件事情,把握好每一個細(xì)節(jié),不辜負(fù)黨的殷切期望。

大學(xué)生村干部要做創(chuàng)業(yè)富民的領(lǐng)頭雁,同時還要發(fā)揮率先垂范的模范帶頭作用,千方百計促進(jìn)農(nóng)民增收致富,為推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

大學(xué)生村干部

創(chuàng)業(yè)富民應(yīng)做到“三熟”“兩上心”

三熟即大學(xué)生村干部在創(chuàng)業(yè)富民過程中要做到對自己熟、對農(nóng)村熟、對農(nóng)民熟。一是對自己熟。大學(xué)生村干部要對自我有一個充分的了解,包括對自己的思想性格,能力大小、知識結(jié)構(gòu)等都要有一個相當(dāng)?shù)陌盐粘潭龋瑥亩玫、有針對性地發(fā)揮出自己的特長來找準(zhǔn)發(fā)展契機。二是對農(nóng)村熟。大學(xué)生村干部要對自己所任職村的村情民意充分了解,這樣才能為自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃尋找到合適而恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展項目。三是對農(nóng)民熟。這實際上說的就是大學(xué)生村干部一定要學(xué)會與農(nóng)民群眾打交道,唯有如此,才能為自己創(chuàng)業(yè)奠定一個良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。

所謂兩上心指的就是大學(xué)生村干部在創(chuàng)業(yè)富民過程中要做到對自身本職工作要上心、對農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活要上心。只有做到了這兩條,大學(xué)生村干部才能保證在創(chuàng)業(yè)的過程中樹立一個良好的利益觀,即時刻以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展為大前提,以帶動農(nóng)民群眾整體富裕為總目標(biāo)。

大學(xué)生村干部如何創(chuàng)業(yè)富民

大學(xué)生村干部要想創(chuàng)業(yè)富民,首先得把自身塑造成一個成功的典型,否則在群眾面前沒有說服力,老百姓也不會跟著你走。

首先,應(yīng)該盡快融入農(nóng)村,融入農(nóng)民群眾。作為一名大學(xué)生村干部面對的是農(nóng)村、農(nóng)民,不能擺大學(xué)生架子,不能顯露城市人樣子,最好是讓自己從一個農(nóng)民做起,深入一線了解農(nóng)民的想法和困難,根據(jù)農(nóng)村發(fā)展需要確定自己的創(chuàng)業(yè)方向。

其次,要撲下身子苦實、實干。要堅定自己在農(nóng)村發(fā)展的信心,堅定不干則已,一干到底,創(chuàng)業(yè)不成,誓不罷休的工作信念,真正傾心傾力抓好落實。我身邊這樣一個例子:河北省兩面井鄉(xiāng)村干部李云龍,剛到村任職時,在村干部和群眾眼中只不過是村里多了個剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子,村干部和村民都沒有把他當(dāng)回事。正是憑著一股子不服氣的沖勁,在城市長大的他硬是自己墊資,挽起庫腿、光著腳丫建起了一個10多畝的農(nóng)業(yè)科技園區(qū),在大旱之年,他種的張雜谷子等優(yōu)良品種大獲豐收,干部群眾瞪大了雙眼,樹起了拇指:大學(xué)生就是不一樣。所以只有實干、苦干,真正把村干部當(dāng)事業(yè),把事業(yè)把追求,才能把自己打造成一個成功的典型,才能讓群眾主動跟著你走。

最后,要有成就大事業(yè)的志氣。充分認(rèn)識到自己成功的目的在于帶動更多的人走向成功,要熱心的、不厭其煩的手把手帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè),把自己的成果全面推廣、不斷創(chuàng)新,讓新農(nóng)村因為你的存在而精彩。

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