“慵懶散奢”心得體會

學(xué)習(xí)《關(guān)于整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣

切實改進工作作風(fēng)的意見》心得

開展治理“庸懶散奢”活動，是為了切實提高機關(guān)干部隊伍素質(zhì)和執(zhí)行力，改變精神面貌、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升服務(wù)效能、促進發(fā)展。治庸提能，治懶提效，治散提神，治奢提勁。我們要時刻加強學(xué)習(xí)、歷練品質(zhì)、勇于創(chuàng)新、提高覺悟，在工作和生活中注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌，充分認識了“庸懶散奢”行為及其的危害性。深刻認識到：

一、要有牢固的大局意識，增強團結(jié)協(xié)作意識，提高責(zé)任感。思想上要有團結(jié)協(xié)作意識，工作上要有團結(jié)協(xié)作行動，相互支持，相互配合。

二、有強烈的服務(wù)意識，提高公信度。要樹立一種服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識。

三、要有突出的落實意識，要有不懈的創(chuàng)新意識。在自身崗位上忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)。

四、要在思想上要糾正消極不進取的懶散之風(fēng)。

五、要堅決糾正工作飄浮不務(wù)實的虛假之風(fēng)。決不允許只做表面文章，對工作情況虛報、謊報、漏報，搞虛假政績的行為存在，嚴禁聽信、傳播小道消息、亂發(fā)言論、評頭論足，散布不滿，不準搬弄事非，散布流言蜚語。堅決糾正執(zhí)行落實不到位的拖沓之風(fēng)。

六、要堅決糾正貪圖享樂不自律的奢靡之風(fēng)。決不允許以權(quán)謀私、假公濟私，違返廉政要求的腐敗行為存在。堅決糾正紀律松馳不嚴明的散漫之風(fēng)。要堅持：

一、加強理論學(xué)習(xí)一是要進行理想信念學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的十七精神和黨的章程，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念，忠實實踐“三個代表”重要思想，正確行使權(quán)利，盡職盡責(zé)辦實事，全力以赴謀發(fā)展。二是要學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各項規(guī)（程）章制度。學(xué)習(xí)國家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強遵紀守法觀念、對加強效能作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性的認識，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。

二、充分結(jié)合工作實際一是認真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。結(jié)合工作實際健全相關(guān)制度。對照制度約束好自身行為。

三、保持正確的工作作風(fēng)，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把重點治理“庸懶散奢”行為同工作實際結(jié)合起來，查擺問題，切實提高工作能力和工作效率。堅持加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，樹立良好的生活作風(fēng)，秉持嚴肅的生活態(tài)度，培養(yǎng)高尚的道德情操。

開展治理“庸懶散奢”工作，對每個人的健康成長都有很大的幫助。所以對于治理“庸懶散奢”工作，端正態(tài)度，以負責(zé)任的態(tài)度和實事求是的作風(fēng)投入到治理工作中來，解決問題，提升自己。當(dāng)然，徹底遠離“庸懶散奢”行為還有一定距離，還需不斷克服自身的缺點和不足，嚴格要求自己，及時查找自身的不足，自覺整改。

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學(xué)習(xí)“庸懶散奢”心得體會

我校最近開展了“庸懶散奢”作風(fēng)整頓專項活動及動員學(xué)習(xí)大會，大家對此次活動的重大意義和總體要求有了一定的了解。什么是“庸懶散奢”

呢?即“平庸，懶惰，散漫，奢靡”。我通過對理解認識、意識形態(tài)、思想情

緒存在的問題深入梳理剖析，庸，即平庸，也就是‘得過且過’，‘不求有功

但求無過’的同義詞。平庸”的性質(zhì)雖然與貪污受賄、違法亂紀等社會現(xiàn)象有一定的區(qū)別，但究其危害也是很可怕的。懶，就是懶惰。說起懶惰，誰都知道不好，但在生活中、學(xué)習(xí)中，卻最容易形成，并被人忽視。散，即散漫，這是最要不得的人生態(tài)度，且這種態(tài)度最容易影響別人，形成風(fēng)氣。奢，即奢靡、奢華，皆以奢靡為榮，鋪張浪費，過分享受。通過對此進一步明確了“庸、懶、

散、奢、”對實際工作帶來的危害，切實增強了責(zé)任意識，提高了工作熱情和干勁。通過學(xué)習(xí)文件后，我對此深有感觸。

一、要樹立高尚師德

作為一名教師，首先要有高尚的道德情操。因為教師不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的言談舉止，從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。

二、要加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。

三、要愛崗敬業(yè)教書育人

克服懶惰的工作作風(fēng)，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)生帶來很大的影響，最終完成教學(xué)目標。熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，不論在何時，都將工作放在第一位，做好自己的本職工作，認真研讀課標，備好課，上好課，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切為了一切學(xué)生”的原則來開展教學(xué)工作。

四、要熱愛學(xué)生、和諧發(fā)展

教師對待學(xué)生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學(xué)生。

以上是我通過學(xué)習(xí)“庸懶散奢”內(nèi)容的心得體會�？傊�，作為一名人民

教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。

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