科普宣傳工作總結(jié)

科普活動宣傳周工作總結(jié)

我校依據(jù)市區(qū)相關(guān)文件的精神，結(jié)合我校實際針對第十五屆科普活動宣傳周開展了一系列的科普宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視，各方積極協(xié)作。

成立了由校長為組長的學�？破招麄黝I(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導，全體師生積極參與，效果顯著。學校以宣傳科學發(fā)展為重點，加大開展“科學素質(zhì)”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學生和家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及家庭；使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統(tǒng)的方法拓展到利用現(xiàn)代科技手段。

二、廣泛開展宣傳，形式多種多樣。

1、5月17日，利用升旗儀式召開全校師生動員大會，進行了以科普為主題的國旗下的講話，使學生對科普知識有了一定的認識；

2、開展全校黑板報評比活動，各班黑板報以及學習園地都布置了科普的內(nèi)容；

3、各班進行了“科技在我心中”“騰飛的中華騰飛的科技”等為主題的班隊會活動，各班級形式多樣，活動豐富多彩。

4、舉辦“科技就在我身邊”，發(fā)動學生搜集身邊的科普知識，在周會上交流。

總之，我校今年的科普周活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。今后，我們將進一步加強相關(guān)知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學化的軌道。

謝爾塔拉中心校201*年5月20日

科普活動宣傳周工作總結(jié)

謝爾塔拉中心校201*年5月20日

擴展閱讀：科普宣傳工作總結(jié)

銅梁縣龍都小學201*學年度秋期

科普宣傳周工作總結(jié)

科技工作是在學校工作中對學生進行科技知識的教育，科技活動能力的培養(yǎng)以及科技意識的滲透，因此科普教育、科普活動是學�？萍脊ぷ鞯闹刂兄�重，每年一度的科技宣傳周活動自然也是學校科技工作中無可爭議的一個重點工作。近年來，隨著我縣科普活動的日益推廣，科普宣傳周活動業(yè)已成為了學校整體工作的一個重要組成部分，同時也是學�？萍继厣�工作的一個重要契機。

今年9月初，龍都小學根據(jù)自身特色開展了為期一周的具有互動性、科技性、趣味性的科普宣傳活動，同時也通過此次摸底工作，督促了一些班級、學生個體認真積極地開展此項專題活動。由于準備充分，我校在科技宣傳周的活動中，活動形式豐富多彩，內(nèi)容詳實，真正起到了宣傳、普及的作用�；顒娱_展的主要形式及內(nèi)容有：一、科幻畫展覽

利用學校櫥窗進行了科技幻想畫學生作品展。精心挑選了數(shù)幅學生的科技幻想畫展出在學校櫥窗中，孩子的作品想像大膽，色彩絢麗，構(gòu)圖巧妙同時又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是神奇而又具有創(chuàng)造性的，真正體現(xiàn)了科學的魅力。二、黑板報宣傳

全校各班出了一期以科普知識為主要內(nèi)容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育。三、讀書寫日記

發(fā)動學生每人看一本科普書籍，要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記，并進行了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識，通過寫作，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，弘揚創(chuàng)新文化。四、播放科普宣傳片

利用網(wǎng)絡教室和信息技術(shù)課，組織學生觀看科普宣傳片。五、常規(guī)宣傳活動

利用晨、周、隊會進行動員、宣講活動，與少先隊工作相結(jié)合，進行專題班隊會，組織專項參觀活動等。六、校外宣傳活動

除了安排好上級的科技活動外，還利用周末組織學生到明月廣場散發(fā)科普傳單，將科普活動推廣到千家萬戶。

為期一周的科普宣傳周結(jié)束了，我們會以此為新起點，結(jié)合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我�？茖W教育提高到一個新的水平。我們期待著通過以上科普活動，能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。

銅梁縣龍都小學

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