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向優(yōu)秀黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)的思想?yún)R報(bào)

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向優(yōu)秀黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)的思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織:

今年是建黨90周年,90周年的風(fēng)風(fēng)雨雨既見證了黨的光輝歲月也見證了黨的艱辛歷程,期間涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡都值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。今年在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的大會(huì)上,又涌現(xiàn)出了49名全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和100名全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。這149名共產(chǎn)黨員身上的光榮事跡各不相同卻又有共同之處,他們身上均體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,起到了作為共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在這里,我僅舉其中一個(gè)事跡來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),從中加深對(duì)作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的義務(wù)和責(zé)任,以及道德情操,進(jìn)而激勵(lì)自己,努力向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們學(xué)習(xí)。

作為新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表,王伯祥同志先后在擔(dān)任濰坊市副市長(zhǎng),市委常委、副市長(zhǎng),市委副書記、市長(zhǎng)的工作中突出體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神,一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識(shí),艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。王伯祥同志在工作中始終保持埋頭苦干的工作作風(fēng),始終保持敢做善成的勇氣、保持逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇爭(zhēng)先。這充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。王伯祥同志具有嚴(yán)于律己、淡泊名利的高尚情操,始終自覺(jué)維護(hù)共產(chǎn)黨員的良好形象。他在擔(dān)任壽光縣委副書記、書記8年時(shí)間,一直住在建于上世紀(jì)50年代的4間平房里,1991年他提拔擔(dān)任濰坊市副市長(zhǎng)搬家時(shí),全部家當(dāng)只裝了一輛130卡車,讓前來(lái)送行的干部群眾感動(dòng)不已,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人清正廉潔的思想品質(zhì)和人格魅力。

王伯祥同志身上所體現(xiàn)的共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)與踏實(shí)肯干,是旗幟,在人們心中飄揚(yáng);是燈塔,為迷茫的人們指明方向;是路標(biāo),是人們學(xué)習(xí)的楷模。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們一個(gè)個(gè)響亮的名字像夜空中的璀璨群星,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人、激勵(lì)了無(wú)數(shù)人、鞭策了無(wú)數(shù)人。作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們應(yīng)以優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為榜樣,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的先進(jìn)分子。

作為一名預(yù)備黨員,我深知自己的知識(shí)和能力還有很多的的不足之處。即將面臨畢業(yè)的我,再過(guò)不久將離開大學(xué)這個(gè)象牙塔,投入到社會(huì)的潮流中,我將調(diào)整好自己的心態(tài),全面認(rèn)識(shí)自己的能力,尋找一份適合發(fā)揮自己所長(zhǎng)的工作,逐步改進(jìn)自己成為能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人。我將在自己的職業(yè)崗位上努力學(xué)習(xí),用自己的能力為國(guó)家貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的義務(wù)。此外,在工作崗位上的我也一定不忘關(guān)注我國(guó)的發(fā)展,時(shí)刻關(guān)注時(shí)事,學(xué)習(xí)和深化自己的思想認(rèn)識(shí)。

懇請(qǐng)黨組織加強(qiáng)對(duì)我的教育和培養(yǎng)。此致敬禮!

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優(yōu)秀黨務(wù)工作者匯報(bào)材料

海南省農(nóng)墾中學(xué)李歡迎

長(zhǎng)期以來(lái),我一直工作在黨務(wù)工作、教育管理的第一線。工作中牢記“三個(gè)代表”的要求,認(rèn)真履行崗位職責(zé),堅(jiān)持講團(tuán)結(jié),講黨性原則,愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取,堅(jiān)持“主動(dòng)、規(guī)范、高效”的工作思路,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,抓緊隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理,使教師隊(duì)伍建設(shè)、黨員教育活動(dòng),黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作取得了較好成效。因工作認(rèn)真、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),公道正派、團(tuán)結(jié)和諧而得到大家的好評(píng)。

一、務(wù)實(shí)基礎(chǔ),不斷提高黨建工作質(zhì)量和效率

多年以來(lái),我堅(jiān)持“主動(dòng)、規(guī)范、高效”的工作思路,從工作指導(dǎo)思想的確立,到工作措施的制定實(shí)施,工作計(jì)劃任務(wù)安排及黨務(wù)、管理等事項(xiàng),都能充分發(fā)揚(yáng)主觀能動(dòng)性,吸納多方的意見,群策群力,使工作安排變?yōu)閹熒鸀橹Φ淖杂X(jué)行動(dòng),工作中大家能真誠(chéng)相待,默契配合,齊心協(xié)力,營(yíng)造了寬松和諧的工作氣氛,促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

我從建立健全各項(xiàng)制度,提高黨員的自身素質(zhì)入手,著力黨員隊(duì)伍的建設(shè)。根據(jù)工作需要,制定了“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”、“黨員教育管理監(jiān)督機(jī)制”、“服務(wù)師生,發(fā)揮黨員模范作用機(jī)制”、“建立理論學(xué)習(xí)機(jī)制,開展經(jīng)常性的教育”等一系列接受師生監(jiān)督和黨內(nèi)自我約束的制度、措施。由于強(qiáng)化了制度建設(shè),各環(huán)節(jié)都有章可循,增強(qiáng)了師生、黨員依章辦事的自覺(jué)性,工作質(zhì)量和效率不斷提高。

二、深入師生,有針對(duì)性的開展思想教育工作

經(jīng)常與師生談心與交流,了解、掌握其思想情況。多次開展思想調(diào)研活動(dòng),形成思想狀況調(diào)研和分析研究性課題和論文,提高做好思想教育、管理的能力與水平。針對(duì)師生黨員、教工的思想實(shí)際,組織開展了“學(xué)習(xí)宣傳十七大、迎評(píng)促建、構(gòu)建諧校園”的主題教育活動(dòng)。按照學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神和迎評(píng)促建工作的安排,制訂了教育活動(dòng)方案,重點(diǎn)把握了“學(xué)什么”、“干什么”,努力做到“兩個(gè)結(jié)合”:把開展黨員教育活動(dòng)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來(lái),確保教學(xué)、管理的穩(wěn)定和發(fā)展;把解決師生思想問(wèn)題和解決師生關(guān)注的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),“以人為本”構(gòu)建和諧環(huán)境。積極組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的主題實(shí)踐活動(dòng),培植先進(jìn)典型,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)精神。注重養(yǎng)成“德藝尚美”的思想品行和開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),確立正確的理想信念。深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹學(xué)校黨委及行政工作精神,宣傳學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率和質(zhì)量。

在教學(xué)中,我認(rèn)真履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照學(xué)校的具體要求,把培養(yǎng)學(xué)生的健康發(fā)展放在首要地位,把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切發(fā)展”作為教書育人的宗旨。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,首先備學(xué)生,針對(duì)不同專業(yè),不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),將數(shù)學(xué)的方法與思想滲透相關(guān)學(xué)科,注重學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展必須具備的知識(shí)和能力的培養(yǎng),及時(shí)將本課程新的研究進(jìn)展介紹給學(xué)生,拓展學(xué)生的視野。課堂中,注意積極引導(dǎo),采用“團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法,避免教師單方面的灌輸,師生互動(dòng),使學(xué)生在教師的啟發(fā)、點(diǎn)撥,自主學(xué)習(xí)與相互交流中積極的去思考問(wèn)題,采用低起點(diǎn),螺旋上升,逐步深入地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。關(guān)注學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)的發(fā)展,把知識(shí)教學(xué)與數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),即注重“量”的傳授,又關(guān)注“質(zhì)”的把握。此外,還認(rèn)真做好批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作。

三、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變

共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用發(fā)揮得如何,具體地反映在本職工作中,體現(xiàn)在作風(fēng)表現(xiàn)上。我在思想教育中把加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)貫穿其中,圍繞教學(xué)、科研、管理開展工作,把加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)與改進(jìn)師生思想政治工作、促進(jìn)文明建設(shè)、迎評(píng)促建、構(gòu)建和諧校園等緊密結(jié)合起來(lái),最大限度地發(fā)揮好、調(diào)動(dòng)好本部門師生、黨員的帶頭作用,鼓勵(lì)和引導(dǎo)每一位師生積極參與學(xué)校的學(xué)科建設(shè)與改革發(fā)展,有效地激發(fā)了大家“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作熱情和聰明才智。在日常工作中,想問(wèn)題、辦事情等都能堅(jiān)持從師生的愿望出發(fā),以切實(shí)為大家辦好事、辦實(shí)事,切實(shí)維護(hù)、實(shí)現(xiàn)大家的利益為重。我常想做好工作,人的素養(yǎng)是關(guān)鍵,要正確對(duì)待自己所從事的職業(yè),

要履行好黨支書記的職責(zé),要團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛護(hù)和自己一道工作的師生,要干一行愛一行,干一天工作盡一天職責(zé),。在當(dāng)前學(xué)校面臨教學(xué)評(píng)估,以評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)刻,在人手少任務(wù)重工作量大,經(jīng)常加班加點(diǎn)的情況下,我以身作則,帶頭做好份內(nèi)、份外的各項(xiàng)工作,保持樂(lè)觀向上的情緒,調(diào)動(dòng)大家的積極性,相互協(xié)調(diào)配合,使各項(xiàng)工作有條不紊地開展,認(rèn)真干好各項(xiàng)任務(wù)。使教務(wù)科形成不畏難、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好風(fēng)氣,整體效能得到了有效的發(fā)揮,工作效率不斷提高,取得較好的成績(jī)效,得到學(xué)校及有關(guān)部門的肯定。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,發(fā)揮模范帶頭作用平時(shí)我注重的讀書、學(xué)習(xí)豐富和充實(shí)自己,注重自身的修養(yǎng)和塑造良好的外部形象,在工作中,時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量、約束、鞭策自己的言行,不斷提高綜合素質(zhì)和管理能力,力求發(fā)揮好一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。在與同事相處時(shí),總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人,把黨組織的溫暖通過(guò)自己的言行傳遞給每位同事,用自身的言行感召大家。在完成本職工作的同時(shí),我不斷加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和踐行,結(jié)合實(shí)際工作撰寫多篇探究性文章,并堅(jiān)持修完學(xué)校組織的“名師碩士班”的所有的課程。

回首走過(guò)的每一天,我體驗(yàn)著黨務(wù)工作帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè),也經(jīng)歷著前所未有的困難和挫折,并在不斷工作中找到了自身的缺點(diǎn)和不足:政治理論素養(yǎng)急需提高、與時(shí)俱進(jìn)的開拓能力亟待增強(qiáng)、對(duì)新時(shí)期黨務(wù)工作的高要求都對(duì)我提出了新的挑戰(zhàn),在今后的工作中,我將斗志昂揚(yáng)、迎難而上,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)力,為鮮紅黨旗增輝!

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