收破爛兒的老爺爺 本文簡介:
河北省任丘市韓美瑩指導(dǎo)教師:劉景法 暑假里的一天,我還在床上呼呼大睡,這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了,爸爸媽媽已經(jīng)上班去了。我起來向廚房走去。來到廚房,看到桌上擺著媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜,當(dāng)我正要?jiǎng)涌曜拥臅r(shí)候,我聽見樓下有吆喝聲:“收破爛兒了!蔽蚁耄杭依锏钠茽兒都堆成小山了,我把它處理了吧。也算幫媽媽收拾家務(wù)了。
收破爛兒的老爺爺 本文內(nèi)容:
河北省任丘市 韓美瑩
指導(dǎo)教師:劉景法
暑假里的一天,我還在床上呼呼大睡,這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了,爸爸媽媽已經(jīng)上班去了。我起來向廚房走去。來到廚房,看到桌上擺著媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜,當(dāng)我正要?jiǎng)涌曜拥臅r(shí)候,我聽見樓下有吆喝聲:“收破爛兒了!蔽蚁耄杭依锏钠茽兒都堆成小山了,我把它處理了吧。也算幫媽媽收拾家務(wù)了。于是,我向樓下喊:“請(qǐng)收破爛兒的別走 !蔽遗芟聵侨ィ褍(chǔ)藏室的門打開,對(duì)收破爛的說:“您把這些東西算一算多少錢!痹谒砟嵌哑茽的時(shí)候,我打量了下這位老爺爺:大概五十多歲,肩上背著兩個(gè)大袋子,身穿一件褐色的背心,花白的頭發(fā)下面有一對(duì)白云似的眉毛,他的臉上刻滿了一道道皺紋,一雙粗糙的大手。老爺爺把紙箱子熟練地弄平展,然后又把廢紙整理好。老爺爺拿起稱,把弄平展的紙箱子和整理好的廢紙放到秤上稱了稱,然后拿根粉筆在墻上寫了一個(gè)數(shù);又繼續(xù)數(shù)瓶子了,大概用了五分鐘才把瓶子數(shù)完。老爺爺說:“一共十四塊五毛,我給你十五塊,不用找了。”我接過錢,我回到家里,津津有味地吃起了早飯。不一會(huì)兒,有敲門聲傳進(jìn)屋來。我想:會(huì)不會(huì)是媽媽回來了?我打開門一看,原來是剛才那位老爺爺呀!我心想:他回來干什么,不會(huì)是想要回那五角錢吧?只見老爺爺從口袋里拿出一個(gè)手表,說:“小姑娘,這個(gè)手表是你的嗎?”我說:“這不是媽媽的手表嗎?前幾天她還問我看沒看見她的手表,原來是掉到廢品里了呀!”老爺爺把手表還給我之后,就下樓了。望著老爺爺?shù)谋秤,我不禁感嘆起來:想不到,這位收破爛兒的老爺爺有著這么一顆高尚而又善良的心呀!
教師評(píng)語:韓美瑩同學(xué)的這篇習(xí)作,語言樸素,感情真摯。心理描寫和細(xì)節(jié)描寫也很到位。通過心理描寫,突出了作者對(duì)老爺爺?shù)木磁,通過對(duì)收破爛的老爺爺外貌和行動(dòng)的對(duì)比描寫,表現(xiàn)了一個(gè)樸實(shí)的人物的美好心靈。
收破爛兒的老爺爺 本文關(guān)鍵詞:老爺爺,收破爛
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