201*年度校本研修自評報告

201*年度校本研修自評報告

隨著基礎教育課程改革的不斷深入，教師作為課程的實施者，其教育理念和教學技能越來越顯示其重要性，這事實上已關系到基礎教育課程改革的成敗。校本研修作為教師繼續(xù)教育的重要組成部分，將會有力地推動教師教育教學理念的更新和教育教學技能的提高。近年來，我校積極地開展了系列校本研修活動，并取得了一定成效。

一、精良的育人環(huán)境

我校是一所歷史悠久的公辦小學，創(chuàng)辦于1956年，201*年被評為市級示范學校。學校現有教學班12個,在校學生580余人。專業(yè)教師31人，本科學歷13人，�？埔陨蠈W歷占77%，小學高級教師18人。學校設施精良、師資雄厚、環(huán)境幽雅.

二、嚴密的培訓組織管理

校本研修是新時期教師繼續(xù)教育的重要途徑。學校成立了由校長牽頭的校本培訓領導小組，加強對培訓工作的領導、協(xié)調、管理，各處室負責人作為領導小組成員。設立校本培訓領導，負責教師培訓工作的日常事務工作，包括制訂培訓計劃，組織、實施、協(xié)調和監(jiān)督培訓工作，建立教師培訓檔案，組織多種形式的校本培訓。學校將校本培訓寫進每一學期的工作計劃，每學期，校長都多次主持制定培訓計劃、方案，查找問題，總結經驗。為了保證培訓的嚴肅性、實效性，學校制定了嚴格的各項制度。學校制定了《校本研修管理制度》《校本教研學習制度》《校本研修考核制度》等多項規(guī)章制度，發(fā)揮了教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，保證了校本培訓順利進行和有效開展。

三、有力的校本培訓資源

近幾年學校不斷加大校本培訓的資金投入力度，學校建有能容納30人左右的閱覽室1個，內有豐富的校本培訓用書、相關的期刊雜志以及豐富的音像資料。學校每年向其中補充大量的圖書雜志類、書報類、實用視頻、電子文檔等電子類等校本培訓的相關資源。通過校園網絡實現了教育教學資源的共享，我校現有辦公電腦20余臺，校園網絡現己成為一個嶄新高效的校本培訓互動平臺，在校本培訓中以上這些設施都充分發(fā)揮了其應有的功能。保證了我校的校本培訓工作能夠扎實有效。

四、有重點的校本培訓項目

1、加強師德教育。我們學校為加強教師師德建設，每學期都組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范暫行條例》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)。在校內廣泛開展教師的思想政治和職業(yè)道德教育，強化教師自我修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀，堅持依法施教、愛心育人。開展師德演講等活動，每學期組織一次師德考核，涌現出了一批師德優(yōu)良深受家長歡迎的教師。

2、信息技術培訓。要求教師人人參與培訓，人人懂得計算機操作，掌握上網的方法，會使用網絡搜集備課資料，會使用多媒體教學系統(tǒng)進行教學；要求教師熟練使用多媒體的軟件，運用多媒體的教學工具進行教學；要求各科都要都能利用網絡資源進行教學。并積極組織教師參加全國現代教育技術水平培訓。

3、加強新課程培訓。課程改革成敗的關鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此，把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓的重點任務來抓。我校開展了“新課表理論講座”，新課表理論研討，學習《新課標理念》一書，加強新課程理念培訓，各學科新課程標準培訓，圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。

4、教育科研培訓�，F代教學水平的提升很大程度上有賴于教育科研的發(fā)展水平。為此，我校引導教師積極參與課題研究，學校結合自身的實際情況確立了“新課程背景下，小學高效課堂教學實踐研究”的南京市“十一五”規(guī)劃課題，引領教師廣泛參與課題研究，尤其是35周歲以下的青年教師已做到人人有一個個人課題。學校在每學期都安排教育科研的理論學習及研究心得的交流等活動。

五、明確的校本培訓目標

1、青年教師業(yè)務能力的提高。我們把青年教師培訓作為繼續(xù)教育的重點，為青年教師成才創(chuàng)造條件。新教師試用期培訓，堅持抓基礎、上規(guī)范，抓指導、促落實，抓考核、促提高的集中與分散相結合的培訓形式和方法。并且規(guī)定每個青年教師每兩天練一次粉筆字，每學期要上兩節(jié)研討課，在課后研討中提高。使青年教師盡快脫穎而出。

2、加大力度抓好骨干教師培訓和提高。骨干教師培養(yǎng)是學校工作重點，同時也是繼續(xù)教育的核心，本著選好對象、培養(yǎng)骨干、分層培訓、講究實效的原則，我們采用集中培訓，外出交流、請進名師，師徒結對等多種形式，提高其全面素質。在培訓中，充分發(fā)揮各層次骨干教師的幫帶、示范作用。先后派出學科骨干教師參加省、市、區(qū)進修學校等各級組織的新課程培訓和新課程觀摩活動。再由他們在學�；蚪萄薪M、年級組確定相應的主題，帶領大家學習新課改、新理念，開展課改研究，或現場示范、現身說法等，讓普通教師從中吸取經驗和營養(yǎng)，利于提高教育素養(yǎng)。

六、多樣的校本培訓形式

為真正把校本培訓落到實處，我校采取靈活多樣的培訓方法，主要方式有：骨干示范、專題講座、課題驅動、案例剖析、自主反思、研訓結合把學校專題培訓與教研組培訓、教師自培自練結合起來；把課例與研討結合起來。具體開展方式與措施主要是：

1、課題驅動

學校和教研組根據工作需要和個人的進修需求，采取立項課題，教師集體進行課題申報，教研組的教師合作研究，也可個人承擔課題研究。通過課題研究，達到增強教育教學科研能力，提高教育教學素養(yǎng)水平的目的。

2、專題講座

學校根據教師發(fā)展的需要，按照課題研究的進程，不定期組織相關內容的專題講座、讓全體教師集中參加，認真傾聽和研討講座、報告的信息，從中接受新知，用于實踐。同時，外出聆聽教育專家的指導，邀請教研室、進修學校、以及兄弟學校的教育專家來校指導課改工作，與實驗老師面對面的談話，從中接受教育專家的思想傳播，獲取大量信息，解決了教學上的困惑、問題。

3、資源共享、熱點關注

現在的繼續(xù)教育培訓資源客觀上是十分豐富多元的。校本培訓中，我校充分發(fā)揮學校網絡這一現代信息資源，讓培訓者可通過英特網、校園網、讀書看報活動、各類交往活動等充分收集信息，為教師提供比較前沿的理論支撐。

4、骨干示范

骨干示范式即指在校本培訓中，充分發(fā)揮本校各層次骨干教師的輻射、幫帶、示范作用，對全體教師進行繼續(xù)教育相關內容的培訓。讓他們在學�；蚪萄薪M里確定相應的主題，帶領大家一起開展教育教學研究，開展“一幫一”或“互動式”活動使教師之間相互促進，共同發(fā)展。

5、特色創(chuàng)新、經驗推廣

每個學期。我校的骨干教師向全校開放課堂，其他教師和家長隨時進課堂聽課、評課，并經常為區(qū)內的教師上示范課。本學期，我校共舉辦教學開放活動3次，開展教學交流課100余人次。

七、校本研修主要成效。

1、廣大教師的教育理念發(fā)生了深刻變化。

通過培訓，廣大教師的終身教育理念已經初步形成，教師們深刻認識到，接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要，也是自身生存和發(fā)展的需要，校本培訓是教師繼續(xù)教育的主要形式，學校是教師繼續(xù)教育的主陣地。通過培訓，廣大教師的教育理念和教學策略發(fā)生了深刻變化，許多現代教育思想和先進經驗已經轉變?yōu)榻處煹慕逃�教學實際行動，教師整體素質大大提高。

①愛心育人，教風端正，班級管理科學、規(guī)范，師生關系和諧。

②課堂上學生自主合作交流，實踐、創(chuàng)新能力大大提高，民主、寬松的課堂氣氛已初步形成。

③教師間合作交流、參與討論的多了，出現了鉆研教材、探討教法、討論問題、交流課后得失的良好局面。教師積極撰寫教育教學論文、教學設計，案例等，經常寫教育教學隨筆、反思。一年來，教師撰寫論文100多篇，有2篇發(fā)表，多篇論文獲國家、省、市、區(qū)級獎。

2．探索出一種行之有效的校本培訓模式。

就是以“集中培訓、自主培訓、教研培訓、遠程培訓”有機結合的校本培訓模式。除了學校常規(guī)的校本研修活動之外，最近我校又建立了山潘街小學教師博客群。有了這一交流平臺，我校的校本研修活動將可以更及時、規(guī)范、廣泛的開展。

3．教育、教學質量顯著提高。經過全體教師的共同努力，我校的教育教學質量已有了顯著的提升，目前班級學生的學習習慣加強了、學習興趣濃厚了、參加競賽獲獎人數、獎次提高了，教師教學基本功提高了、課堂教學水平提升了、論文獲獎增多了。

我校的校本培訓工作機構健全，制度嚴謹，內容豐富，形式多樣，大膽實踐，注重實效，在很大程度上彌補了學校硬件的不足。

當然，在校本培訓活動的深入開展和實施中，我們也有一些困惑：1、學校想辦法為教師外出學習創(chuàng)造機會，但學校財力有限人員緊張，許多有價值的學習機會錯過了；2、信息技術與課堂教學的有機整合設想很好，但學校信息技術實際條件不具備大范圍開展，學校缺乏高層次專業(yè)人才對教師培訓，致使一些好的計劃得不到實施等。

擴展閱讀：管理學院201*年度學生工作目標管理考核自評報告

蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

管理學院201*年度學生工作目標管理考核自評報告

自建院以來，管理學院一直以強勁的勢頭蓬勃發(fā)展，在學術科研、國際交流、平臺建設和學生工作等方面均取得了長足進步。經歷了學院成立，走過了學院“宣傳年”、“文化年”、“質量與執(zhí)行力年”，201*年學院的戰(zhàn)略主題是“團隊發(fā)展與學科建設”，圍繞這一主題，學生工作組積極通過內部挖潛，創(chuàng)新管理模式，改變工作思路，充分調動各方面力量，學生團隊建設卓有成效。在“學習管理就是學習成功”的院訓精神指導下，在專業(yè)的項目管理模式運作下，管理學院的學生工作不斷完善和進步。在新的挑戰(zhàn)和機遇面前，我院學生工作團隊不斷整合與磨練，學生工作人員的素質不斷增強和提高。在做好基礎工作的同時，我們也在尋找一條具有管理學院特色的學生工作道路，制定了學生工作的發(fā)展戰(zhàn)略，朝著這個目標努力并取得了一定成效。

一、學習情況

學風建設是高等教育改革和發(fā)展中一個永恒的主題。學習是學生的主要任務，是我校學生工作目標管理考核的一項重要內容。學風的好壞不僅是學習者學習態(tài)度和學習方法的直接體現，也直接影響到學生的科學文化素質和思想道德素養(yǎng)，影響到學校人才培養(yǎng)的質量。學院從對歷年來管理專業(yè)學生的考研與就業(yè)狀況分析中認識到，管理學院雖然具有較好的就業(yè)率，但錄研率卻相對較低，這表示出我們在加強學風教育上還有很多工作要做。為此，我們經過反復磋商明確提出了以“學風建設為核心，學生綜合素質全面發(fā)展”的學生工作目標。我院學工組在教育和管理過程中堅持落實學生工作的目標，以學生為主體，強調知識、能力和素質的協(xié)調發(fā)展，在全面加強學生的專業(yè)素質和創(chuàng)新能力方面開展了一些卓有成效的工作。

（一）考研率、畢業(yè)率和四、六級過關情況（略）（二）考試作弊情況

我院一直把嚴抓考試作弊作為貫穿學風建設始終的一件大事。通過年級大會、年終考前動員大會和年末總結大會等多種方式來強調考試作弊的惡劣性及樹立良好考風的重要性。針對少數學生的厭學情緒、不求上進等消極思想，我們進行積極引導。同時，在評優(yōu)評獎及綜合測評中，把學生上課情況、選修課學分等作為加分依據，以此為導向，引導學生樹立正確的學習態(tài)度，加強學風建設。學生工作組成員經常到課堂上檢查人數，

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

并要求班主任認真抓好學風教育。我院歷來嚴格執(zhí)行校紀校規(guī)，嚴肅處理違紀學生，對有考試違紀行為的學生決不姑息，一律上報處分，從而保證了正常的教學和生活秩序。通過在全體師生中進行宣傳和教育，使我院廣大學生正確認識和明確了考試態(tài)度，達到了良好效果，本年度沒有學生考試違紀。

（三）參加全校性知識競賽

為了豐富學生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)學生的參與意識、團隊協(xié)作精神，同時為我院廣大學生提供展示自我、發(fā)展自我的廣闊舞臺，我們一直提倡學生多進行學科交叉與融合的活動，鼓勵學生積極參加學校及其它學院組織的各種知識競賽。一方面提高學生對本專業(yè)的學習熱情，同時也可以發(fā)展學生的橫向思維，對學生動手能力的培養(yǎng)與形成有很多益處。具體情況見下表：

201*年組織我院學生參加各類競賽一覽表

英語競賽201*年“CCTV杯”全國英語演講大賽蘭州大學預選賽第四屆“數之韻”數學知識競賽蘭州大學“身邊化學”知識競賽理科知識競賽蘭州大學“民族文化周”知識競賽蘭州大學第二十一屆信息科技活動月之網頁設計大賽蘭州大學第二十一屆信息科技活動月之平面設計大賽蘭州大學201*普通物理知識競賽蘭州大學第四屆“天行健”文學知識競賽蘭州大學第四屆文科院新生辯論賽人文知識競賽蘭州大學第六屆“至善杯”人文知識競賽蘭州大學第七屆“亙塬下”詩歌朗誦會蘭州大學“繪影時代”繪畫比賽蘭州大學第二十一屆“神筆杯”書畫大賽（四）勞動課情況

勞動實踐課作為一門必修課程，可以幫助學生樹立勞動意識，鍛煉他們吃苦耐勞的精神，從而更加珍惜美好的大學生活。我院各班學生認真參加校外生產勞動，態(tài)度端正，大部分同學成績優(yōu)秀。

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

二、宣傳工作

宣傳工作是大學生思想政治道德教育系統(tǒng)中的重要一環(huán)。掌握和運用宣傳手段，能夠有效地配合其他教育方式和管理手段，共同為我校的德育工作服務，并收到明顯效果。我們一直非常關注宣傳工作，倡導正確的輿論，形成有利于學生思想道德培養(yǎng)的氛圍。發(fā)揮宣傳工作在大學生思想政治教育中的指引、凝聚、鼓舞斗志等作用，把學生的思想和言行引向國家和學校所倡導的正確軌道上來，統(tǒng)一到黨的思想路線和方針政策上來，統(tǒng)一到社會主義的思想道德觀念上來。因此，近一年來，我們擴大宣傳陣地、突出學院特色，開拓思想政治教育新領域，努力在學生中宣傳管理學院的新形象、新特點。

（一）宣傳欄在這一面向全校宣傳我院學生工作的窗口，我們在軍訓及主題宣傳中拿出了不少精彩之作。另外，我們讓學生參與到學校及學院的宣傳工作中來，這樣既可以讓學生在工作中得到鍛煉，提高他們的參與及服務社會的意識，又可以鼓舞學生的積極性和成就感。本年度學院共制作宣傳欄18期，宣傳板32期，宣傳畫700余張，宣傳海報480張，宣傳橫幅64條，彩色噴繪50余張（大型18張、小型32張），宣傳氣球1600個，書簽1500張，視頻材料5份、音頻資料30份；為使宣傳效果達到最佳，我們精益求精，做到了主題鮮明、版面新穎、設計精致、圖文并茂。

（二）自辦刊物本年度我院克服工作中存在的不足，加快自辦刊物的前期準備工作，利用各種機會鍛煉學生的文字寫作、版面設計等技能，按期編印了《團學工作簡報》，本學期共出版了四期，成為宣傳我院學生工作的一個重要陣地。同時，針對就業(yè)工作設立了《就業(yè)小精靈》宣傳手冊，本年度出版六期，為同學們了解就業(yè)市場和就業(yè)信息提供了一個平臺。另外，編輯了《榆中校區(qū)工作簡報》，從團學、教學、黨支部、班級等各方面全面系統(tǒng)地整理了學生工作情況。

（三）廣播宣傳我校的宣傳工作主要是通過廣播、報紙、網絡等媒體和方式來完成的，參加廣播宣傳工作可以使學生的特長得到發(fā)揮，能力得到鍛煉。無論是學院科研動態(tài)，還是學生自辦的第二課堂活動，我們積極鼓勵學生自己動手寫稿、編稿、送稿，由教師在技術和形式上給予大力指導和支持，以進一步提高學生的寫作能力。本年度在學校廣播電臺累計投送新聞稿件40余篇。

（四）網絡宣傳青年學生是網絡的主力軍，是網絡人群的主體。充分利用網絡媒體速度快、空間大、受眾多等特點，占領網上輿論宣傳陣地，來服務學生、豐富校園生活，這已經成為高校學生思想政治工作新的創(chuàng)新點之一。在充分利用網絡資源、占領網絡陣地的同時，我們更努力地做好網下工作、現實工作，二者相互配合、相互促進。本

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年度我們在網絡宣傳上下了很大力氣，學生工作組已經重新設計建立自己的主頁，將替代舊的學工組網頁。同時，我們也十分注重日常學生活動的網絡宣傳工作，基本上做到了有事必投、有投必發(fā)。

（五）在校電臺和校報工作情況我院學生積極參與學校廣播電臺工作，有6人分別擔任辦公室助理、技術保障、主持人等職務，既鍛煉了學生相關方面的能力，又培養(yǎng)了學生團結協(xié)作的意識。

（六）其它宣傳在注重傳統(tǒng)、常規(guī)宣傳方式的基礎上，加大宣傳方式多樣化的探索。針對學院的常規(guī)活動、品牌活動、系列活動以及各類小型創(chuàng)意活動，學院均在宣傳方式與宣傳位置上有所突破，如路標、對聯(lián)、溫馨提示、指示牌、書簽等等，在校園內造成了很大的聲勢。宣傳方式的多樣化對學生思維開拓及創(chuàng)新意識起到了積極的推進作用，也擴大了學院學生工作的社會影響，活動多次在甘肅電視臺、蘭州電視臺、《蘭州日報》、《鑫報》、《西部商報》、蘭州新聞網等媒體宣傳報道。

一年來，我院在蘭州大學新聞網、蘭州大學廣播電臺、團委、學工部、萃英在線、蘭大青年、蘭州大學學生會、管理學院等網站投稿200余篇次。稿件內容豐富、語言流暢、發(fā)送及時，得到了多方肯定。三、宿舍管理

宿舍是學生學習生活的重要場所，因此，我們以日常教育為主，依照各項規(guī)章制度，加大對學生宿舍的管理力度。同時，我院學工組還要求各年級輔導員和班主任深入學生宿舍與學生進行交流，對大家在學習和生活中存在的問題予以輔導和幫助，加強宿舍安全和防范意識的教育。院學生會也采取定期與不定期相結合的方式對學生宿舍的衛(wèi)生狀況進行檢查，設計了衛(wèi)生檢查監(jiān)督表，詳細記錄檢查情況，對表現較好和較差的宿舍張榜公布，做到及時監(jiān)督，起到了很好的效果。

1、完善宿舍管理制度的建設

宿舍作為一個重要的學生集體，其學習風氣的好壞直接關系到班級、年級整體的學風。因此，我院十分重視對學生宿舍的管理，要求學生在宿舍中養(yǎng)成良好的生活學習習慣，把培養(yǎng)良好的習慣作為學生養(yǎng)成教育的重要內容。做好這項工作的前提是加強制度建設。我們以日常教育為主，依照《蘭州大學管理學院學生日常管理規(guī)定》、《蘭州大學管理學院學生宿舍綜合評比辦法》、《蘭州大學管理學院學生宿舍管理辦法》、《蘭州大學管理學院文明宿舍檢查及評比辦法》、《蘭州大學管理學院學生使用個人電腦管理辦法》等規(guī)章制度，加大對學生宿舍的管理力度以及正面引導力度。同時，為了使新生能夠更

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

快更好地融入并適應大學生活，院學生會針對大一新生專門設計了《生活小貼士》，搜集和整理關于校區(qū)氣候、飲食以及大學生人際交往問題的相關常識和資料，不定期發(fā)放到每一個新生宿舍，在學生中起到較好的作用。

2、制度執(zhí)行情況

在制定與完善有關學生宿舍管理規(guī)章制度的同時，我院學工組要求年級輔導員和班主任定期與不定期深入學生宿舍，加強師生交流，加強安全和防范意識的教育，如隨手關鎖門、加強防盜意識、不違章使用電器、不留宿校外人員等。院學生會也采取定期與不定期相結合的方式對學生宿舍的衛(wèi)生狀況進行檢查，設計了衛(wèi)生檢查監(jiān)督表，詳細記錄。對表現較好和較差的宿舍張榜公布，在學生中也起到較好的作用。當然，檢查工作中也遇到了相當的困難，主要在于兩個方面：一方面，我院學生數量眾多，宿舍分布廣泛（1#、2#、5#、7#、27#、32#樓）；另一方面，201*級學生搬遷至醫(yī)學校區(qū)，學工組成員分配也做了相應調整。但我們勇于克服困難，一年來我院學生會共檢查學生宿舍9次。我院學工組也能對宿舍用電、宿舍衛(wèi)生等情況及時掌握，限期進行整頓。

3、領導重視、輔導員和班主任經常深入學生宿舍

輔導員處在學生思想政治教育工作中的最前沿，是與學生聯(lián)系最為緊密的一環(huán)，是貫徹學院各項管理要求的主要力量。我院201*級共有學生203人，輔導員為許希輝；201*級共有學生216人，輔導員為孫立國；201*級共有學生232人，輔導員為曹茜；201*級共有學生230人，輔導員為王西文。班主任尤其是專職教師擔任班主任工作能夠發(fā)揮其在教書育人等方面的獨特優(yōu)勢，一年來我們對部分班級的班主任進行了調整，我院專職輔導員也承擔部分班主任工作，對自己負責的年級或班級學生宿舍不定期訪談，及時了解廣大學生在學習、生活、思想和工作等方面的問題并盡力幫助解決。尤其在重大節(jié)假日前后，輔導員和班主任都能夠及時深入學生宿舍，掌握學生的離校、過節(jié)以及節(jié)后返校情況。

4、加強與學生公寓管理人員的溝通聯(lián)系

我們通過不斷地摸索，認識到在學生宿舍建設中學生公寓管理人員同樣發(fā)揮著不可替代的作用。因此，本年度我們與我院學生居住的各宿舍樓樓管積極溝通，通過宿舍檢查記錄本、電話等形式交流學生宿舍檢查情況以及學生遵守公寓管理規(guī)定情況，在了解廣大學生宿舍生活習慣及其他相關情況方面取得了良好效果。

5、精神文明建設

學院通過宿舍衛(wèi)生檢查、十佳宿舍設計、文明宿舍評比等活動，以及輔導員和班主

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

任不定期深入學生宿舍訪談，及時了解和盡力解決廣大學生在學習、生活、思想和工作方面存在的一些問題，促進了宿舍成員內部、宿舍與宿舍間在各方面的相互交流，保障了老師和學生、學生彼此之間的相互關心和幫助，使大家在學院有家的溫馨，努力促成良好的積極向上的宿舍氛圍。

4、違紀情況

我院宿舍管理規(guī)章制度健全，院領導、輔導員和班主任十分重視學生宿舍生活和學習的引導，通過組織衛(wèi)生檢查、優(yōu)秀宿舍評比、宿舍走訪等多種形式，有效杜絕了各種宿舍違紀情況。在老師和同學們的共同努力下，本年度沒有發(fā)生過宿舍違紀事件。四、體育工作

管理學院歷來重視體育工作的組織和開展。我們充分利用體育工作，尤其是學校一年一度的田徑運動會、紀念“一二九”火炬接力賽等體育活動加強學院的凝聚力、向心力和廣大學生的自豪感。在201*年4月舉行的學校田徑運動會上，我院連續(xù)第五年獲得團體總分第一名并取得體育道德風尚獎。我院積極組織學生參加學校舉辦的各類體育賽事，如蘭州大學201*年籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、新生足球聯(lián)賽等，并取得了優(yōu)異的成績。我院體育工作基礎扎實，除積極組織參加全校性的重要比賽外，群眾性體育活動也開展得生機勃勃，富有成效。一年一度的籃球比賽、排球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等群眾性體育活動此起彼伏，各年級、班級體育賽事開展得緊張有序，極大地豐富了同學們的課余生活。體育達標評估及早操簽到已經制度化、規(guī)范化。依據早操簽到制度，狠抓落實，嚴肅紀律。

（一）加強對早操簽到的管理

早操簽到是每天管理工作的開始。我院依據早操簽到制度，嚴肅紀律，狠抓落實。由4名勤工助學的同學聯(lián)合學生會體育部負責記錄我院學生早操簽到和課外活動的詳細情況。按《蘭州大學管理學院早操簽到管理辦法》的有關規(guī)定，我院學生每周簽到4次為基準，實際出勤率達95%以上。

（二）校田徑運動會

在201*年4月舉行的學校田徑運動會上，我院學子頑強拼搏，努力進取，憑借著扎實的體育功底和良好的競技狀態(tài)，最終獲得團體總分第一名并取得體育道德風尚獎，取得前八名成績的有41人次，極大地增強了我院學生的凝聚力和自豪感。

個人獲獎：

（1）馬彪男子200米第二名

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

（2）馬彪男子400米第二名（3）郭海男子400米第六名（4）包全喜男子110米欄第五名（5）李萬元男子400米欄第一名（6）黃杰凈男子400米欄第三名（7）李朝暉男子800米第一名（8）黃杰凈男子800米第四名（9）李朝暉男子1500米第四名（10）韓博男子1500米第六名（11）楊偉強男子10000米第一名（12）李學東男子10000米第二名（13）楊偉強男子5000米競走第一名（14）曹巍男子5000米競走第六名（15）蒲昊男子拔棍第七名

（16）李超李鈺男子兩人三足第一名（17）程遠強董劍飛男子兩人三足第二名（18）單良男子跳高第五名（19）呼和男子跳遠第一名（20）單良男子鉛球第六名（21）張榮霞女子200米第五名（22）張海蓮女子400米第一名（23）王晶晶女子400米第七名（24）劉紅女子400米欄第二名（25）姚軍環(huán)女子800米第一名（26）劉紅女子800米第一名（27）姚軍環(huán)女子1500米第一名（28）武曉清女子1500米第六名（29）姚軍環(huán)女子5000米第一名（30）林偉純女子5000米第二名（31）嚴平女子3000米競走第一名

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

（32）林偉純女子3000米競走第一名（33）吳娟女子乒乓球擲準第八名（34）李雪萍女子拔棍第六名（35）王定華女子標槍第七名（36）張芳女子立定跳遠第四名（37）林琳翟女子兩人三足第二名（38）玉措張靜靜女子兩人三足第三名（39）次仁卓嘎丁颯颯女子兩人三足第七名（40）陳云瑤女子跳高第二名（41）張克然女子鉛球第七名團體獲獎：

（1）男子4*400米接力第二名（2）女子4*400米接力第二名（3）男子4*100米接力第五名（4）女子4*100米接力第三名（5）混合4*100米第六名（6）混合拋實心球接力第六名（7）混合袋鼠跳第三名（8）跳繩接力第七名（三）“一二九”火炬接力賽

在201*年的“一二九”火炬接力賽中，我院體育健兒發(fā)揚頑強拼搏、團結合作的精神，繼承了我院的優(yōu)良體育傳統(tǒng)，以較大優(yōu)勢獲得火炬接力賽冠軍。

（四）�；@球聯(lián)賽

201*年上半年學校籃球聯(lián)賽中我院奮勇拼博，男隊獲得第六名。（五）校足球賽

在校足球賽中，我院同學發(fā)揚一貫的拼搏精神，最后成功獲得蘭州大學201*年足球甲級聯(lián)賽冠軍。在蘭州大學新生足球聯(lián)賽，我院榮獲亞軍。

（六）獲獎情況1、個人獎項

袁夢潔獲第二屆世界青少年武術錦標賽冠軍；

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

獲201*年全國青少年武術套路錦標賽女子長拳冠軍；

王明強獲201*年全國武術套路冠軍賽男子對練亞軍；

闞文聰獲201*年全國武術套路冠軍賽女子槍術冠軍、劍術亞軍、長拳第五名；鄧鑫獲全國大學生運動會武術項目比賽男子太極拳第七名和男子太極劍第八名；

劉紅獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第三名、400米跨欄第八名；馬彪獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第一名、200米第八名；楊偉強獲甘肅省首屆大學生運動會10000米競走第二名、201*0米競走第二名；鄒健獲甘肅省首屆大運會4×400接力賽第二名、800米第六名、1500米第五名；張瑜獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第一名、100米第四名；張海蓮獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第三名、800米第三名；李萬元獲甘肅省首屆大學生運動會5000米第八名、400米跨欄第六名；李朝暉獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第六名；郭海獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第六名；

王虹獲甘肅省首屆大學生運動會5000米競走第二名、10000米競走第二名；靳登軍獲甘肅省首屆大學生運動會1500米亞軍。2、集體獎項

甘肅省首屆大學生運動會

男子籃球第三名籃球隊我院成員：陳俊喜男子排球第六名排球隊我院成員：熊炳東

男子足球第七名足球隊我院成員：艾孜買提、明久桑珠

男子籃球（專業(yè)組）第一名籃球隊我院成員：胡云飛、李國碩、羅在這一年的體育工作中，我們取得了一定的成績。在以后的日子里，我院會一如既往地走下去，發(fā)揚成績、改正不足，為活躍和豐富校園文化生活、服務同學而努力。五、團學工作

在院黨委的領導、校團委的指導和全院師生共同努力下,我院團委堅持以育人為中心、以學生為主體、以素質培養(yǎng)為重點，切實加強共青團、學生會、社團的自身組織建設，努力提高廣大團員青年和學生干部的政治思想素質，積極發(fā)揮團員的先鋒模范作用，把深入細致的思想政治教育與嚴格的日常管理結合起來，統(tǒng)一思想，振奮精神，團結一

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

致，采取“獎懲結合、重在激勵”的管理模式，努力貫徹“勤學、敬業(yè)、團結、創(chuàng)新”的管理理念，認真實踐“以人為本，促進學生全面成才”的工作宗旨，基本完成了學期初制訂的各項工作計劃，并取得了可喜成績,現將工作總結如下：一、思想政治教育

我院團委根據校團委下發(fā)的相關文件精神積極開展各種理論學習和思想教育活動，加強對團員青年思想道德教育，增強團員青年的理論素養(yǎng)和團員意識。充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，以愛國主義教育為重點，把愛國主義、社會主義、集體主義思想教育和有關黨的知識的學習作為團組織的重要工作內容來抓�，F將有關情況介紹如下：（一）開展主題教育活動情況

1、為認真貫徹落實團的十六大精神，根據校團委《關于認真學習貫徹團的十六大精神的通知》文件精神，我院團委召開會議學習討論十六大精神。使廣大共青團員及時、深入學習，增強了廣大團員青年的政治敏感度，提升了政治理論修養(yǎng)。

2、為認真學習領會黨的十七大精神和團的十六大精神，根據校團委文件通知，我院團委積極組織相關黨支部和廣大團員青年開展以“學習兩會精神，踐行入黨誓言”為主題的學習交流座談會，深入學習研討兩會精神。

3、11月1日，我院團委組織07級團員青年參觀了甘肅省博物館的班級活動，以此來增強廣大青年團員的民族自豪感和核心凝聚力。

4、11月30日，我院團委與黨支部共同舉行組織“走訪先進黨員，提高個人素養(yǎng)”活動，支部黨員、預備黨員及第93期黨課培訓班入黨積極分子一行約60人參加。通過與老紅軍，老黨員的深入交流，增強黨性，提高個人修養(yǎng)。（二）挖掘宣傳本單位先進集體和個人情況

1、甘肅省紅十字會博愛金獎獲得者，蘭州大學共青團員標兵，我院優(yōu)秀共青團員201*級學生趙靜，是甘肅省第三例、蘭州大學第一例造血干細胞捐獻者，其樸實的心靈，感動著每一個知曉其愛心故事的人。我院團委深入挖掘其事跡，在甘肅省各大媒體和校內媒體上廣泛宣傳，并號召廣大團員青年學習。

2、自強不息的我院201*級學生、孤兒張曉輝，被校團委推薦參加“中國大學生自強之星”活動；201*年中國大學生自強之星提名獎獲得者、我院201*級曹丁蓉，捐獻造血干細胞201*級趙靜參加“感動校園十大學子活動”，經過網上投票和現場投票現在均進入前20名。

3、廣泛宣傳我院201*級7#307宿舍，并組織參加校學生會“十大魅力宿舍評選活動”，獲得校園“十大魅力宿舍”榮譽稱號。組織我院201*級基地班參加“感動校園十大學子活動”，進入了前40名。

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4、為貫徹我院今年“團隊建設”的戰(zhàn)略主題，我院團委積極倡導、鼓勵和培養(yǎng)各種學生團隊，在團學工作領域涌現出了奧運志愿者報告會團隊、“12.9”火炬接力賽團隊、男子足球團隊、甘肅省首屆大學生管理文化節(jié)項目團隊等20余之優(yōu)秀團隊。（三）組織參加每周升國旗儀式情況

根據校團委的文件要求，增強廣大團員青年的愛國信念，我院認真組織每一次的升國旗活動，并對出勤率做了嚴格的考察和監(jiān)督。

（四）開展校規(guī)校紀、校園文明、學風教育等特色教育情況

1、根據學校相關要求，我院團委通過支部生活、講座、案例、集中學習等形式，在廣大團員青年中間廣泛開展了卓有成效的校規(guī)校紀、學風教育活動，并配合學校按期對新生進行學習校規(guī)校紀的考試和監(jiān)察工作，形成了良好的學習風氣，廣大團員組成了英語角、讀書論壇等興趣小組，自發(fā)開展了形式多樣的學習活動。

2、今年“五一”期間，我院團委聯(lián)合其他學院開展校園綠化美化活動，集中清除了榆中校區(qū)宣傳欄、櫥窗和電桿等公共設施上的粘貼物。11月份，我院團委組織開展了“迎校慶，青年志愿者在行動之文明校園”活動，號召建立環(huán)保、文明、有序的校園環(huán)境；組織了“青年志愿者在行動之愛心校園”活動，號召團員青年拒絕乙肝歧視，關愛乙肝學生，并開展了愛心獻血、紅色書頁圖書捐贈等校園文明活動。

3、201*年4月4日，我院團委組織團員代表去蘭州大學本部江隆基校長的紀念雕塑前進行緬懷活動，并發(fā)動團員青年以校訓為動力源泉，充分發(fā)揚蘭大精神，自強不息，直面困難，提高自身綜合素質。（五）開展網上思想政治教育活動情況

我院團委不斷開拓團員青年思想教育陣地，注重在網絡上開展思想政治教育活動。在學院團學工作網頁（）上及時更新各類工作信息，并建立了我院團委的工作博客()，鼓勵我院團員青年積極參與網上討論和交流，充分利用BBS、博客、學院網站等多種交流平臺，了解團員青年思想動態(tài)，開展健康積極的網上思想教育活動。二、組織建設

為加強組織建設，我院從加強團委、學生會自身隊伍建設做起，始終堅持以制度為導向，以規(guī)范為基礎，提高管理效益和服務職能。先后制定了各種管理制度，各部門還結合自身實際，制定出了部門工作職責，同時，我們還采取了團學干部任職前公示，定期接受量化考核等措施，督促團學干部認真努力地工作。上述制度明確了各級團學干部的工作職責和工作程序，為實施團委、班級團支部逐級負責奠定了基礎，同時也有效地穩(wěn)固了團學干部隊伍，提高了團委、學生會的戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)出了一支適應時代需要和我

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院實際的優(yōu)秀團學干部隊伍。

（一）團籍管理、推優(yōu)入黨、新團員發(fā)展、團組織年報、團的工作計劃和總結上報等工作

1、團籍管理。我院今年進一步加大團籍管理力度，本著從嚴治團，提高團員素質，增強團組織戰(zhàn)斗力的理念，對201*級團員進行了團籍復審并提交了團籍復審報告，圓滿完成了各年級團員注冊，團員證補辦等工作，并吸納了46名新團員，及時更新了團員花名冊。

2、團費收繳。收繳團費是每一名團員應盡的義務，也是團組織各項工作得以順利開展的重要保證。我院團委按照校團委的有關規(guī)定，按時對團費進行了收繳并上交到了校團委。

3、我院團支部深入貫徹“關于開展201*年五四評優(yōu)表彰工作的通知”精神，堅持公平、公開、公正的原則，最終我院推薦并獲得蘭州大學五四紅旗團支部2個，蘭州大學優(yōu)秀共青團干部1名，蘭州大學優(yōu)秀學生團干部22人，蘭州大學優(yōu)秀共青團員標兵2名，蘭州大學優(yōu)秀共青團員45人。為全面加強共青團組織建設，調動廣大團員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，經各支部民主推薦，我院團委評選出24名“蘭州大學管理學院優(yōu)秀共青團員”和38名“蘭州大學管理學院優(yōu)秀學生會干部”。

4、根據甘肅省、校黨委、校團委相關文件精神，切實做好我院團員青年的推優(yōu)入黨工作，本年度共有82名優(yōu)秀團員加入中國共產黨。

5、我院團委按照校團委的要求，準確及時的上報本年度團的工作計劃和工作要點，認真做好總結工作，以《團學工作簡報》的形式，全面反映和報道了團的全年工作。（二）基層團組織制度建設，校團委組織的各種會議和活動參加情況

我院緊抓學生學風建設不放松，制定和完善了十項主要制度：《“蘭州大學管理學院五四紅旗團支部”的評選辦法（試行）》、《蘭州大學管理學院學生會規(guī)章制度》、《管理學院學生會財務制度》、《管理學院學生會例會制度》、《管理學院學生會人事選拔制度》、《管理學院學生會物品管理制度》、《管理學院學生會組織制度》、《管理學院學生會考核制度》、《管理學院學生會評優(yōu)制度》、《管理學院學生會工作條例》、《管理學院勤工助學管理辦法》，這些制度在很大程度上促進了學院的學風建設。我院的學風建設也取得了顯著的成效。

我院專職團干部堅持出席團委例會，以便準確了解校團委工作方針，及時傳達校團委會議精神和任務。在校團委組織召開的各種會議和活動中，我院積極組織團員青年廣泛參與，認真配合做好上級團組織交代的工作。（三）特色團支部建設，團組織生活

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我院團委嚴格監(jiān)督組織生活的開展，每學期開學初，各團支部把組織生活的時間和地點上報團委組織部，每月底召開支部書記大會，簡單匯報工作并上報下月團組織生活開展計劃，使組織生活做到了“定時間、定地點、定主題”，團委設計了“團組織生活監(jiān)督表”進行檢查，保證團組織生活有條不紊的進行。團支部都能按照要求兩周開展一次團組織生活，開展多種形式的學習教育活動，團支部組織生活的內容涉及理論學習、思想教育等內容。院團委積極開展特色團支部工作，建設了201*級管理五班體育鍛煉特色團支部、201*級管理學基地班英語學習特色團支部等。

1、愛的禮物，管理學院201*級工商管理一班召開團組織生活會（201*.03.05）2、感受中國古文化，不忘華夏文明根－－管理學院06級三班清明節(jié)參觀省博物館（201*.04.06）

3、團結一致，挑戰(zhàn)極限－－記管理學院201*級工管一班游興隆山（201*.04.20）4、“乒”出激昂青春－－管理學院06級四班團組織活動精彩無限（201*.04.23）5、生命在于運動，奧運在于激情－－管理學院06級二班跑步蘭州為奧運加油（201*.04.26）

6、英姿颯爽友誼共建管理學院201*級工管4班與教育學院201*級教育1班開展籃球友誼賽（201*.04.28）

7、構建交流平臺傳遞學長火炬－－07級工商管理三班專業(yè)分流交流會（201*.05.18）

8、管理學院舉行“奧運精神杯”新生登山比賽（201*.11.01）

9、管理學院團委舉辦紀念改革開放三十周年有獎競答活動（201*.11.09）

10、冬日里的溫暖－－管理學院201*級工商管理一班團組織生活會（201*.11.09）11、改革開放入我心暨開展“為祖國喝彩紀念改革開放三十周年系列活動之主題團日”活動（201*.10.17）

（四）“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”建設工作

我院團委積極響應學校關于“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的選拔培訓工作，認真從團學干部中篩選出一批綜合素質比較優(yōu)秀的學生參與培訓，努力提高學院團學干部的思想道德修養(yǎng)。與此同時，我院團委在以往各類干部培訓開展的基礎上，整合資源，狠抓重點，突出特色，舉辦了以“團隊建設”為主題的201*年團學骨干培訓工作，在院級團學組織“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”建設工作上邁出了實質性的一步。（五）團學干部參加學校“青馬工程”和團校培訓及結業(yè)情況

我院團學干部積極參加學�！扒囫R工程”和團校的培訓，能夠做到按時出勤、認真聽講，不遲到早退，以飽滿的熱情順利結業(yè)。具體數字以校團委考核為準。

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三、宣傳調研工作

我院團委一向十分重視宣傳工作，通過宣傳手段和宣傳方式方法的不斷創(chuàng)新，擴大團學工作的宣傳力度，創(chuàng)建良好的宣傳模式，擴大宣傳面，通過蘭州地方媒體、校園媒體和自辦刊物和網頁等宣傳樹立良好的團學組織形象，加強團學工作的社會影響力和校園引導力。宣傳工作一直是我院開展團學活動和促進大學生全面發(fā)展的重要方面，我院在學生的日常管理和團員思想教育中，十分重視宣傳手段和其他方式的有機結合，以便共同為全校的德育工作服務，為提高學生的綜合素質服務，使學校的團學工作取得良好的成效。通過宣傳工作的開展，我們注重對學生進行正確的輿論引導，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的人生目標，努力把他們的思想認識和言行引向國家和學校倡導的正確軌道上來，統(tǒng)一到黨的思想路線和方針政策上來。近一年來，我們在宣傳工作積極拓展宣傳陣地，努力加強宣傳工作的創(chuàng)新，同時結合我院特色，開展了一系列以加強學生思想政治教育和促進學生全面發(fā)展為主旨的宣傳工作。（一）團屬報刊媒體編印出版情況

我院團委堅持編印《團學工作簡報》，具體報導我院在團學工作各方面的情況。本年度共出版了四期，總期數達到三十期，成為宣傳我院團學工作的一個重要陣地。

我院針對就業(yè)工作設立了《就業(yè)小精靈》宣傳手冊，本年度共編印六期，通過按期匯總資料展示，為同學們了解就業(yè)市場和就業(yè)信息提供了一個平臺。下一階段，《就業(yè)小精靈》將從紙質版轉向電子書刊的建設，以提供更加全面的信息，擴大就業(yè)知識和技能的受益范圍。

（二）團學網頁更新情況

我院團委在學院網站上開辟了團學工作欄（）,并專門設計制作了管理學院團學工作博客()，及時全面的發(fā)布各類團學信息，專門負責報道我院團委的工作開展情況，并且積極為我院同學發(fā)布考研、就業(yè)的相關信息，報道我院學生社團的動態(tài)，真正做到了為學生服務、想學生所想，受到了我院學生的一致好評。我院還鼓勵學生團支部創(chuàng)辦自己的網頁，以此來宣傳團組織活動和活躍團組織生活。

（三）向校團委報送本單位團學工作信息及典型材料情況

我院團委積極向校團委報送學院各類團學工作信息，報送了大量的基層團學新聞，并有20多篇發(fā)布在團委網頁上。在報送活動信息的同時，我院團委還上報了甘肅省紅十字會博愛金獎獲得者201*級學生趙靜捐獻造血干細胞的優(yōu)秀事跡，高校團學活動品牌化建設探索：甘肅省大學生管理文化節(jié)的舉辦案例等典型材料。（四）宣傳欄更新情況

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

我院團委根據校團委的規(guī)定要求，定期更換宣傳欄內容，并根據團學主題把具有鮮明管理學科專業(yè)特色的活動，通過宣傳欄的形式廣泛宣傳，本學期共更換宣傳櫥窗18次，達到了校團委的要求，積極配合校團委工作的順利開展。（五）開展共青團工作調研情況

做好調研工作是開展學生工作的基本前提，調研工作可以使學生工作的目標和方向更加明朗化，同時也更能體現學生工作為學生服務的思想，使學生工作得以順利開展。一年以來，我院圍繞團學工作的主旨開展了一系列調研活動，我院團委專門設有調研部，負責對我院學生的思想政治、學習生活、就業(yè)考研等相關信息進行調研。

組織開展了多項調研活動，向校團委提交了《大學生消費心理與行為研究》、《蘭州市城關區(qū)事業(yè)零就業(yè)家庭再就業(yè)及政府購買崗位政策的調查與思考》、《基于蘭州市大學生圖書需求供給調查的營銷策略創(chuàng)新研究報告》等5篇優(yōu)秀調研論文，獲得蘭州大學共青團工作調研獎。

以下是部分基礎調研活動：

（1）做關于“大連天地軟件園獎助學金政策的學生意見反饋”調研（201*.07）（2）為客觀反映我院學生活動參與率，舉辦“學生活動知多少”的調研（201*.09）（3）為了解201*級學生思想動態(tài)，開展“關于新生在想什么”的調研（201*.09）（4）為了解學生對講座的舉辦情況，開展了“201*年管理學院學術活動月”調研

（201*.11）

四、學術科技活動

一年以來，為拓展我院學生的學術視野、培養(yǎng)他們的研究型學術意識，同時也活躍我院的學術氛圍，我院精心策劃、多方聯(lián)絡，為我院學生準備了一系列豐富的學術活動,如管理學院知識系列講座、成功計劃、201*管理學院學術活動月等。（一）邀請校內外專家做學術報告情況

我院邀請國內外學術名家、企事業(yè)精英管理人員、職業(yè)經理人、企業(yè)家等各行各業(yè)的專家開展了多項學術報告。

管理學院201*年度講座匯總

時間主講人主題開展新聞宣傳專題培訓201*．4．3校團學新聞中心負責人張磊201*.5.17銀佳國際（蘭州）投資公司的股市模擬大賽之炒股知識講座股市分析師周淋峰老師201*.5.26中國人民大學鄭功成教授時代發(fā)展與民生問題15

學習管理就是學習成功Thelearningofmanagementisthelearningofheadingforsuccess蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告201*.6.21201*.6.21201*.6.22201*.6.22201*.7.1天津大學管理學院趙濤教授天津大學管理學院趙濤教授天津大學管理學院趙濤教授天津大學管理學院趙濤教授人力資源管理崗位體系設計人力資源績效管理體系設計人力資源培訓體系設計人力資源管理的考核和激勵體系設計蘭州大學萃英講席教授、荷蘭PhDtrajectory-overview,recruitment,and鹿特丹伊拉斯莫斯大學管理學proposal（博士研究生生涯綜覽、入院助理教授余玉剛博士學、計劃）201*.7.2蘭州大學萃英講席教授、荷蘭PhDtrajectory-proposal,courses,papers,鹿特丹伊拉斯莫斯大學管理學anddefense（博士研究生生涯計劃、院助理教授余玉剛博士課程、文章和答辯）201*.7.3蘭州大學萃英講席教授、荷蘭Writtenskills:fromjournalcriterion鹿特丹伊拉斯莫斯大學管理學perspectives（寫作技巧：基于學術期刊院助理教授余玉剛博士標準的視角）201*.7.3蘭州大學萃英講席教授、荷蘭Openlocationmanagementinautomated鹿特丹伊拉斯莫斯大學管理學warehouses院助理教授余玉剛博士（自動化倉儲中的開放式選址管理）201*.7.3蘭州大學萃英講席教授、荷蘭Alargescaleinventoryroutingproblem鹿特丹伊拉斯莫斯大學管理學（大規(guī)模存貨運輸問題研究）院助理教授余玉剛博士201*.7.27中南財經政法大學陳全明教授職業(yè)生涯管理、現代企業(yè)人力資源管理前沿、職業(yè)生涯基本問題、職業(yè)生涯規(guī)劃理論等201*.9.12201*.9.13201*.9.13201*.9.13國家行政學院劉旭濤教授國家行政學院劉旭濤教授廈門大學卓越教授廈門大學卓越教授從績效管理看中國行政改革政府績效管理與評估政府職能轉變與管理創(chuàng)新政府績效評估的基本理論與模式建構201*.10.11北京科技大學管理學院何維達經濟理性與企業(yè)價值教授201*.10.11北京科技大學管理學院何維達需求的經濟分析教授學習管理就是學習成功Thelearningofmanagementisthelearningofheadingforsuccess

蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告201*.10.12北京科技大學管理學院何維達企業(yè)管理的成本動學研究教授201*.10.12北京科技大學管理學院何維達壟斷勢力的測度與分析教授201*.10.13北京科技大學管理學院何維達企業(yè)的經濟性質教授201*.10.13北京科技大學管理學院何維達博弈分析與企業(yè)決策教授201*.10.14北京科技大學管理學院何維達反壟斷與規(guī)制經濟學教授201*.10.14北京科技大學管理學院何維達政府宏觀調控的經濟分析教授201*.10.16中山大學蔡立輝教授201*.10.16中山大學蔡立輝教授政府績效評估的理論與實踐問題電子政務與政府管理創(chuàng)新201*.10.18遼寧大學工商管理學院高闖教管理學的性質與研究方法授201*.10.18遼寧大學工商管理學院高闖教中端市場集群、低成本創(chuàng)新與企業(yè)可持續(xù)授發(fā)展201*.10.21大連理工大學管理學院院長蘇管理案例教學--特點與規(guī)律敬勤教授201*.10.23中國人民大學公共管理學院張服務型政府的緣起與構想康之教授201*.10.23中國人民大學公共管理學院張第三次啟蒙與我們的使命康之教授201*.10.27上海財經大學公共經濟與管理政府績效管理與財政績效評價學院馬國賢教授201*.10.27上海財經大學公共經濟與管理政府績效評價的歷史和發(fā)展學院馬國賢教授201*.10.29中山大學馬駿教授201*.11.6PPT大賽培訓重構中國行政國家管理學院程賽琰教授17

學習管理就是學習成功Thelearningofmanagementisthelearningofheadingforsuccess蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告201*.11.7201*.11.11蘭州大學管理學院賈明琪教授次貸危機對金融市場的影響榆中校區(qū)校醫(yī)院李景巖老師乙肝知識講座大學生人際關系201*.11.12心理咨詢中心李雄鷹老師201*.11.18武漢大學政治與公管理學院丁西方公共行政管理的理論發(fā)展及其借鑒煌教授201*.11.18美國波特蘭州立大學馬克漢新的治理模式與制度：用被證明的研究方菲爾德政府學院DouglasMorgan教授201*.11.23美國波特蘭州立大學馬克漢全球化語境下的領導能力提升菲爾德政府學院DouglasMorgan教授201*.11.25蘭州大學管理學院許希輝老師專業(yè)就業(yè)考研保研信息201*.11.26蘭州大學管理學院沙勇忠教授公共危機管理：中國的發(fā)展與問題201*.11.29四川大學公共管理學院周敬走出構建具有中國特色的公共管理誤偉教授區(qū)法應用于新的研究問題201*．11.29四川大學公共管理學院周敬本科生成為優(yōu)秀公共管理者的途徑：前偉教授沿理論的啟示201*.11.31蘭州大學管理學院翁鴻濤老導游基礎知識講座師201*.12.10電子科技大學經濟與管理學院管理者的行為學邏輯井潤田教授201*.12.11電子科技大學井潤田教授政府管制：管理學家與經濟學家的爭論（二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動計劃工作開展情況及結業(yè)率

我院積極組織開展“蘭州大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動計劃”。通過申報、競選、篩選等，最終共有19個項目通過立項結項。其中學校資助8項，學院自籌資助11項。目前項目結業(yè)率為100%。

（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃經費支持和指導

為使我院學生的項目越來越規(guī)范化、專業(yè)化，我院在申報、競選和篩選等環(huán)節(jié)都專門組建專家團給予指導，及時幫助學生解決難題，積極推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的開展。今年，我院共自籌資助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊項目11項，資助金額達13200元。

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

（四）“挑戰(zhàn)杯”、創(chuàng)業(yè)大賽等工作開展情況

我院積極組織學生參與“挑戰(zhàn)杯”工作，由于文科專業(yè)的限制性，我院本年度有一項“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品參與預賽，是學校四十件“挑戰(zhàn)杯”培育作品之一。

我院承擔了校團委創(chuàng)業(yè)大賽的組織工作，積極在全校范圍內選拔作品參加全國創(chuàng)業(yè)大賽，雖然止步于獎項之外，但是創(chuàng)業(yè)的精神和理念在全校師生中獲得了廣泛的宣傳。目前，我院積極開展創(chuàng)業(yè)文化周、商業(yè)策劃書培訓等創(chuàng)業(yè)基礎工作。下一步我院團委將總結經驗，在做好創(chuàng)業(yè)氛圍烘托等基礎的同時，認真做好優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)作品的選拔和培育工作，爭取在全國性創(chuàng)業(yè)大賽上有所斬獲。（五）圍繞專業(yè)特色的課外科技學術活動開展情況

在大學生中開展科技學術活動，既可以提高大學生的學術能力，為我校培養(yǎng)更多的研究型人才，又可以提高學生的實踐能力和動手能力，讓學生得到更多的實踐機會，為以后的就業(yè)打好基礎。因此，我院團委201*年啟動了“成功計劃”學術科研活動。首屆“成功計劃”投入經費2萬元，共有55個項目參與申報，最終立項15項課題。201*年第二屆“成功計劃”，我院共有106個團隊參與項目申報，參與率達到本科生的50.3%，排除畢業(yè)生因素，本科生一二三年級參與率達到67.8%，預計提供經費7萬多元支持50個立項課題的科研和教師指導工作。

五、校園文化活動

豐富多彩的校園文化活動對于引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵學生奮發(fā)向上，培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型人才具有重要意義，舉辦高品位、深內涵的學生活動對提高同學們的理論水平和實踐能力，加強學院學風建設、營造成才環(huán)境和促進廣大學生干部的成長都具有不可替代的作用。因此，我院團委以文化、藝術、體育活動為突破口，針對青年的特點，組織全院學生積極參加校內外、院內外的各項活動。（一）群眾性的文體活動開展情況

我院團委積極組織開展了豐富多彩的群眾性文體活動，形式多樣、內容豐富、參與性強，獲得了同學們的喜愛。如趣味運動會、體育運動會、“奧運杯”登山比賽、英語情景劇比賽、新生才藝展示晚會等。

1、和你一樣，只為同一個目標－－記管理學院201*級工商管理二班為迎接運動會集體訓練（201*.03.23）

2、3月22日，管理學院在東區(qū)籃球場和壘球場舉行首屆趣味運動會。3、管理學院隆重舉行第五屆學生體育運動會（201*.03.23）

4、201*屆畢業(yè)生“保、考、找”先進典型交流會系列活動之保研先進典型交流會成功舉行（201*.03.25）

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

5、管理學院榮獲蘭州大學201*年度男足甲級聯(lián)賽冠軍（201*.03.25）6、管理學院在201*年校運會中成功衛(wèi)冕實現五連冠（201*.04.17）7、天災無情，人間有愛－－金姿顏愛心校園行車票捐贈活動（201*.06.21）8、管理學院新生辯論賽落幕，基地班喜獲冠軍（201*.10.22）9、管理學院在文科院新生辯論賽中首戰(zhàn)告捷（201*.10.30）10、管理學院新生足球隊成功挺進八強（201*.11.02）11、管理學院獲得新生足球聯(lián)賽亞軍（201*.11.15）12、我院獲得第四屆文科院新生辯論賽亞軍（201*.11.20）

13、中國的復興之路輝煌三十年暨開展“為祖國喝彩紀念改革開放三十周年系列活之看電影寫征文”活動（201*.10.1011.10）

14、英語情景劇表演大賽（201*.12.5）（二）具有學院特色的品牌校園文化活動開展情況

我院緊緊圍繞管理學科，開展了一系列具有學院特色的校園文化活動，形成了管理文化節(jié)、校園CEO大賽、就業(yè)素質拓展月、“職場論劍”模擬招聘會、贏在起點大型營銷策劃大賽等具有一定規(guī)模和影響力的品牌校園文化活動，且201*年在深化以上活動品牌的同時，深入挖掘和整合“危機管理之真實體驗大賽”、導游模擬大賽、會計活動日、翠英論劍職業(yè)規(guī)劃挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)業(yè)文化周、績效訪談周等具有學院專業(yè)特色的活動。，以期形成更具有影響力度的品牌校園文化活動。

1、甘肅省首屆管理文化節(jié)

該項活動已經連續(xù)舉辦五屆，其前身是啟動于201*年的蘭州大學管理文化節(jié)，經過四年的發(fā)展成熟和規(guī)模的不斷擴大，201*年5月在甘肅省管理學會的支持下，在金姿顏生物科技等企業(yè)的贊助下，聯(lián)合甘肅省在蘭八大高校共籌資1萬七千元同時開展，影響力顯著�；顒赢斕煅�請到校團委副書記馬樹超參加開幕式，多家甘肅媒體到活動現場報道，在校內也有廣泛的宣傳。

2、第五屆校園CEO大賽

該項活動由我院學生會舉辦也已經歷五載磨礪，一直在蘭大校園內開展。201*年五月甘肅省八大高校聯(lián)合開展，包括各高校分賽區(qū)初賽和蘭州大學總決賽等環(huán)節(jié)，作為管理文化節(jié)中最突出的一個子活動，其本身就具有不俗影響力。

3、第五屆贏在起點大型營銷策劃大賽

該項活動是我院就業(yè)協(xié)會舉辦的“就業(yè)素質拓展月”的一個子活動，但其本身的影響力已經超越了母品牌。本年度的第五屆“贏在起點大型營銷策劃大賽”舉辦于11月份，持續(xù)到12月，聯(lián)合甘肅省八大高校共同開展，包括各高校分賽區(qū)初賽和蘭州大學

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總決賽等環(huán)節(jié)，并由于中國電信CDMA品牌的參與，而獲得了更大的校園關注度和社會影響力。

4、第五屆就業(yè)素質拓展月系列活動

為給廣大同學搭建一個挖掘、激發(fā)、并提升自身就業(yè)素質的平臺，使大家就業(yè)方面的素質得以全面發(fā)揮，對在就業(yè)道路上的自我有一個準確的定位，尤其是給即將走上就業(yè)職場的同學們提供一些能夠在競爭中穩(wěn)中求勝的技巧和勝券在握的經驗，就業(yè)協(xié)會于201*年11月舉辦第五屆大學生就業(yè)素質拓展月系列活動。為我院同學提供了一個就業(yè)實踐模擬的舞臺，對于提高我院同學的就業(yè)技能、就業(yè)競爭力有重要作用。

以下是我院團委201*年開展的一些活動：1、3月中旬，管理學院學生會干部素質拓展活動。2、3月5日，管理學院成功舉辦諾肉孜節(jié)聯(lián)歡晚會。

3、3月中旬，為增加廣大學生宿舍的文化氛圍，舉辦宿舍文化節(jié)活動。

4、3月24日，中華青年領袖發(fā)展工程高校說明會（蘭州大學站）在榆中校區(qū)第一食堂前廣場順利開展。

5、3月27日，201*屆畢業(yè)生“保研、考研、找工作”先進典型交流會系列之保研先進典型交流會于3月25日晚6點在東區(qū)教學樓A104、A106、A108三個教室成功舉行。

6、4月初，學生會市場部在視野小廣場進行文化衫展賣。

7、201*年4月3日晚上8：40分，蘭州大學團學新聞中心主編張磊在榆中校區(qū)東區(qū)教學樓A104為管理學院全體宣傳工作成員帶來了題為“培養(yǎng)宣傳意識，學寫新聞稿”的專題培訓。

8、4月中旬，根據校團委文件要求，我院團委組織了201*年管理學院“五四”評優(yōu)活動。

9、4月22日，我院團委開展管理學院“五四”評優(yōu)表彰交流大會。

10、5月5日“首屆創(chuàng)業(yè)文化周”活動于上午9點在榆中校區(qū)視野小廣場拉開帷幕。本屆文化周將持續(xù)五天，包括四個板塊的活動：圖片文字展、視頻播放、創(chuàng)業(yè)講座和創(chuàng)業(yè)百題競答。

11、5月5日至7日晚七點至八點半在東區(qū)教學樓A608連續(xù)播放創(chuàng)業(yè)視頻短篇，主題依次為“馬牛對決”、“創(chuàng)業(yè)英雄會”、“創(chuàng)業(yè)36條鐵律”，精彩的內容得到了廣大同學的關注。

12、5月8日晚七點，“創(chuàng)業(yè)文化周”的現場創(chuàng)業(yè)講座在東區(qū)教學樓A401舉行，本次講座由企業(yè)高級主管宋存東女士和我校校友丁梓軒博士主講，講座的主題是創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質，其間還穿插了個人成功的經歷與感想，以身傳教的方式讓同學們體會得到

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

創(chuàng)業(yè)并不遙遠。

13、5月9日，視野小廣場“百題知識競答”吸引了眾多同學的駐足圍觀與積極參與。賽題內容涉及創(chuàng)業(yè)的法律知識、國家政策以及企業(yè)創(chuàng)辦程序等方面。

14、5月11日下午2：00，在榆中校區(qū)大禮堂舉行了一場公益演出。本次活動由管理學院學生會和BO2動漫聯(lián)盟合作，本著“與愛一起成長”的主題，籌集善款物資，對甘肅省貧困兒童進行捐助。

15、5月中旬，為弱勢群體送上更加親切的關愛。特舉辦“盲聾啞學校之行”。16、5月16號上午10點，甘肅省首屆高校管理學院大學生管理文化節(jié)在蘭州大學盤旋路校區(qū)逸夫科學館報告廳隆重開幕。來自蘭州大學、甘肅政法學院、甘肅農業(yè)大學、蘭州理工大學、西北民族大學、西北師范大學、蘭州商學院、蘭州交通大學等在蘭高校管理學院學生代表近百人參加了開幕式。

17、5月16日，在管理文化節(jié)開幕式上為地震受災地區(qū)舉行募捐。18、5月16日，在逸夫科技館前進行管理知識圖片展。

19、舉行了“管理論壇”，甘肅省管理學會會長、蘭州大學管理學院院長包國憲教授作了題為“未來治理與領袖”的精彩講座。

20、5月17日上午10:00，蘭州大學就業(yè)協(xié)會邀請到了銀佳國際（蘭州）投資公司的股市分析師周淋峰老師，為同學們舉辦了一場有關股市運作的知識講座，幫助同學們熟悉股市運作的基本流程，掌握股市相關知識。

21、5月18日，甘肅省首屆管理文化節(jié)八大高校同學匯聚榆中校區(qū)進行素質拓展訓練。

22、5月24日下午14：00，豐富大學生的校園文化生活，鍛煉和培養(yǎng)學生的綜合素質，使更多的同學親近管理、認知管理，蘭州大學管理學院學生會市場部舉辦了蘭州大學第四屆校園CEO大賽。蘭州大學第四屆校園CEO大賽如期舉行，甘肅省在蘭高校的五名CEO參賽選手匯聚蘭州大學榆中校區(qū)東區(qū)教學樓A407

23、5月25日下午4：00，甘肅省高校管理學院大學生管理文化節(jié)閉幕式在蘭州大學榆中校區(qū)明遠樓會議室舉行，蘭州大學、西北師范大學等八所在蘭高校管理學院代表參加了閉幕式。

24、5月31晚6點，管理學院團委在榆中校區(qū)東區(qū)教學樓C201室隆重召開201*年度團委、學生會、蘭州大學就業(yè)協(xié)會常委會換屆大會。

25、6月21日晚18時，蘭州大學管理學院學生會組織的“天災無情，人間有愛”金姿顏愛心校園行活動的啟動儀式在榆中校區(qū)視野小廣場正式拉開帷幕。

26、6月22日晚上18時，管理學院團委在榆中校區(qū)教學樓A305召開了團的十六大

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

精神學習交流會。會議由馬赫同學主持，來自管理學院團委、學生會、就業(yè)協(xié)會以及各個團支部的學生干部參加了本次大會。

27、7月初，為給同學們提供一個實踐的機會，組織參加暑期社會實踐隊。28、8月20日早晨七點半，伴隨著淅淅瀝瀝的秋雨，管理學院201*級的一名新同學早早地來到管理學院迎新點報到。管理學院迎新工作全面展開。

29、8月底，為了給我院新生創(chuàng)造初入大學之溫馨，開展“新生留言袋”活動30、學生會職能介紹大會和部門風采展等活動，受到了06級新生的好評；31、開展迎新工作。

32、8月23日，我院迎新工作圓滿結束。

33、9月上旬，開展“生活小貼士”活動，在校園內提倡健康理念，提倡節(jié)約并進行相關生活小常識的宣傳。

34、9月4日，管理學院學生會舉辦管理學院院內新生籃球友誼賽。35、9月10日，歲月如歌感謝恩師。

36、9月19日下午兩點半，我院本科生與蘭石集團培訓班學員的交流大會在西區(qū)教學樓104教室隆重召開。

37、9月20日，慰問新生活動展開。

38、9月18日，為讓新生更加了解學生會，特舉辦部門風采展。

39、9月20日，為讓新生更加了解學生會，舉辦了學生會、就業(yè)協(xié)會部門納新見面會。

40、9月22日晚上六點半，“蘭州大學德魯克之窗開窗儀式暨第一次德魯克大講堂：走進德魯克的管理世界”在蘭州大學榆中校區(qū)教學樓C302隆重拉開帷幕。

41、9月23日，進行了納新工作，為團委學生會及就業(yè)協(xié)會注入了新鮮血液。42、10月9日晚6：30第二屆“成功計劃”啟動儀式在教學樓C203教室隆重舉行。43、10月初，管理學院學生會舉行了管理學院第二屆新生辯論賽。

44、10月11日，管理學院學生會舉辦第一期干部培訓大會。本次培訓大會主要針對學生干部日常工作的形象和禮儀方面進行。

45、201*年10月15日，管理學院學生會第二期學生干部培訓大會在教學樓舉行。與會三位嘉賓分別是管理學院201*-201*年度學生會副主席李毅、學生會副主席劉慶慶、就業(yè)協(xié)會主席馬健、副主席楊光欽。

46、10月14日，舉辦了學生會部門聯(lián)誼活動，為學生會各項工作的開展奠定了一定的基礎。

47、10月17日，為促進學生會新老干部之間的交流，增強學生會及各部門內的集

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

體凝聚力，學生會人力資源部于在第一學生食堂三樓舉行了學生會素質拓展活動。

48、10月22日晚八點三十分，蘭州大學管理學院新生辯論賽總決賽暨頒獎大會在第一教學樓C204舉行，08級基地班代表隊一路過關斬將，奪得冠軍。

49、10月末，團委組織部在教學樓C201組織學生參加了“紀念改革開放三十周年”宣傳、學習活動，此活動以《復興之路》這一教育專題片的形式

50、10月25日，蘭州大學第五屆大學生就業(yè)素質拓展月開幕式在東區(qū)教學樓B603舉行。首先由社團聯(lián)合會主席周博致詞，接著管理學院團委副書記許希輝老師宣布蘭州大學第五屆大學生就業(yè)素質拓展月正式開幕。

51、201*年10月30日晚8：00，由管理學院團委、蘭州大學就業(yè)協(xié)會舉辦的“營”在起點??大型營銷策劃活動說明會在東區(qū)教學樓B404舉行。

52、9月22日10月26日管理學院隆重舉辦201*年學術活動月。

53、201*年11月1日，管理學院首屆登山比賽由管理學院學生會主辦，是以08級各班為單位組織報名的，每班參賽人數為16人，男女各8人。以西區(qū)水房為起點，勇士路為賽道,山上云梯口與勇士路交匯處為終點。

54、11月3日上午，由蘭州大學管理學院團委，蘭州大學社團聯(lián)合會，蘭州大學就業(yè)協(xié)會聯(lián)合舉辦的第二屆創(chuàng)業(yè)文化周活動在視野小廣場拉開序幕。

55、11月04日，由蘭州大學就業(yè)協(xié)會營銷部主辦的“營”在起點大型營銷策劃大賽培訓會在蘭州大學榆中校區(qū)東區(qū)教學樓C203舉行。

56、11月6日晚6:00，由管理學院團委舉辦的“迎改革開放三十周年展百年蘭大學子風采”主題校園PPT、Flash、PhotoShop制作展示大賽之PPT演示文稿培訓在教學樓C203如期舉行。培訓活動由管理學院程賽琰老師擔任主講，王西文老師主持。

57、11月8日，管理學院成功計劃復審答辯在教學樓A302、A303、A304教室如期舉行。我院杜漪、韓國明、李映洲、吳建祖、王懷詩、王興泉、徐曉峰、妥艷貞和張永老師擔任評委。

58、11月8日下午2：30管理學院MBA創(chuàng)業(yè)交流會在教學樓B402舉行。此次交流會是蘭州大學就業(yè)協(xié)會基于激發(fā)廣大同學的創(chuàng)業(yè)熱情，促進校園創(chuàng)業(yè)文化傳播而舉辦。

59、201*年11月9日，管理學院團委在榆中校區(qū)視野小廣場，舉辦了一場以“紀念改革開放三十周年”為主題的知識競答活動。

60、11月8日，來自蘭州大學管理學院和歷史文化學院的青年志愿者赴蘭州市天慶嘉園社區(qū)，開展了“為祖國喝彩－－蘭州大學赴天慶嘉園社區(qū)文化宣傳”活動。

61、管理學院學生會于11月11日舉辦了關于乙肝病毒的科普知識報告會，榆中校區(qū)校醫(yī)院李景巖老師，管理學院輔導員王西文老師等參加了此次活動。

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

62、201*年11月12日，管理學院就業(yè)協(xié)會在東區(qū)教學樓A603教室舉行了一場關于大學生人際關系的講座，該講座由心理咨詢中心李雄鷹老師擔任主講。

63、11月15日管理學院獲蘭州大學新生足球賽亞軍。

64、11月20日晚6點30分，第四屆文科院新生辯論賽在教學樓C204進行。正方管理院和反方文學院就動物生命價值能否與人類的生命價值劃等號展開了一場精彩絕倫的辯論。管理學院獲得亞軍。

65、201*年11月28日晚，管理學院“秀英語，秀自己”英語情景劇表演及詩朗誦比賽在教學樓B602舉行。

66、辦公室出版了《蘭州大學管理學院團委學生會工作簡報》，真實、全面地反映了我院團學工作的開展情況。

67、11月30日，由管理學院學生會主辦的校園導游模擬大賽決賽在東區(qū)教學樓B503圓滿結束。

68、11月30日，由蘭州大學團委主辦、管理學院團委承辦的主題校園PPT、Flash、PhotoShop制作及展示大賽決賽環(huán)節(jié)在榆中校區(qū)A307拉開了帷幕。

69、12月6日下午兩點，管理學院“巔峰管理”系列活動之“蘭大，我愛你”校園規(guī)劃設計大賽決賽在東區(qū)教學樓A304成功舉辦。

70、12月7日下午2：00，由管理學院學生會組織的危機管理活動在榆中校區(qū)教學樓A604舉行了決賽環(huán)節(jié)“巔峰現場”。

71、12月10日，管理學院學生會首屆績效訪談周。

72、12月11日，在教學樓C201舉行了“紅色書頁”交接儀式。（三）參加校團委組織校園文化活動情況

作為蘭州大學基層團委，管理學院團委非常重視對校團委各項工作的支持與配合。一年來，管理學院團委積極加強與校團委的交流、溝通與合作，參加了校團委組織的各項活動，例如積極支持和參與“三代會”的召開、“12.9”火炬接力賽、奧運火炬手活動、奧運志愿者報告會、新生文藝晚會、高雅藝術進校園以及各類文藝演出等等工作，我院團委嚴格按照上級組織要求有專職團干部帶隊、保證參與人數和參與質量。

以下是我院組織參與的部分校團委和兄弟學院團委的活動：1、蘭州大學201*年足球甲級聯(lián)賽，我院獲得冠軍。（3月底）2、蘭州大學世紀杯辯論賽。（4月初）3、蘭州大學拔河比賽（4月下旬）

4、蘭州大學08年春季田徑運動會團體總分第一，體育道德風尚獎。（4月）5、201*年“五、四”表彰大會（5月4日）

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

6、蘭州大學201*挑戰(zhàn)主持人比賽（5月）7、蘭州大學201*年羽毛球聯(lián)賽（5月）

8、蘭州大學十大歌手比賽，我院同學成功入圍決賽9、蘭州大學軍民聯(lián)歡晚會，選送節(jié)目3個，（9月初）

10、201*年“CCTV杯”全國英語演講大賽蘭州大學預選賽。（10月初）11、蘭州大學新生乒乓球賽，我院同學獲男子組亞軍。（10月初）12、蘭州大學歷史文化學院舉辦趣味運動會（10月）13、蘭州大學201*普通物理知識競賽。（10月中旬）

14、蘭州大學201*級新生文藝調演，選送節(jié)目進入決賽。（10月中旬）15、蘭州大學籃球聯(lián)賽，男子組獲得第六名16、蘭州大學“經濟論壇”（10月下旬）17、蘭州大學模擬殘奧會（11月初）

18、蘭州大學第二屆口腔健康知識競賽（11月初）19、蘭州大學生物周（11月初）

20、蘭州大學第四屆文科院新生辯論賽，并獲得亞軍。（11月中旬）21、蘭州大學新生足球聯(lián)賽，獲得亞軍。（11月中旬）

22、蘭州大學第九屆記者節(jié)征文活動，我院獲得最佳組織獎（11月中旬）23、蘭州大學“至善杯”人文知識競賽。（11月中旬）24、蘭州大學“身邊化學知識競賽”。（11月下旬）

25、蘭州大學十大魅力宿舍評選，我院宿舍獲得十大魅力宿舍榮譽。（11月下旬）26、蘭州大學201*年“一二.九”火炬接力賽。（12月9日）（四）推薦學生參加大學生藝術團情況

我院大力支持學生積極參與大學生藝術團，并給予同等學生干部待遇。近年來有多名優(yōu)秀學生在藝術團中工作和任職，201*年藝術團副團長張克然同學就是我院推薦參與選拔的優(yōu)秀學生干部。目前，我院201*級羅六童等多名同學在校團委藝術團主持人隊工作，還有許多的同學活躍在藝術團的各個崗位上。（五）組織學生參加省級或省級以上各類文體賽事情況1、個人獎項

袁夢潔獲印度尼西亞舉辦的第二屆世界青少年武術錦標賽冠軍；

獲201*年全國青少年武術套路錦標賽女子長拳冠軍；

王明強獲201*年全國武術套路冠軍賽男子對練亞軍；

闞文聰獲201*年全國武術套路冠軍賽女子槍術冠軍、劍術亞軍、長拳第五名；

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

王玲獲201*年全國武術套路冠軍賽女子太極劍第五名；

鄧鑫全國大學生運動會武術項目比賽男子太極拳第七名和男子太極劍第八名；劉紅獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第三名、400米跨欄第八名；馬彪獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第一名、200米第八名；楊偉強獲甘肅省首屆大學生運動會10000米競走第二名、201*0米競走第二名；鄒健獲甘肅省首屆大運會4×400接力賽第二名、800米第六名、1500米第五名；張瑜獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第一名、100米第四名；張海蓮獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第三名、800米第三名；李萬元獲甘肅省首屆大學生運動會5000米第八名、400米跨欄第六名；李朝輝獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第六名；郭海獲甘肅省首屆大學生運動會4×400接力賽第六名；

王虹獲甘肅省首屆大學生運動會5000米競走第二名、10000米競走第二名；2、集體獎項

甘肅省首屆大學生運動會

男子籃球第三名籃球隊我院成員：陳俊喜男子排球第六名排球隊我院成員：熊炳東

男子足球第七名足球隊我院成員：艾孜買提、明久桑珠男子籃球（專業(yè)組）第一名籃球隊我院成員：胡云飛、李國碩、羅六、社會實踐活動

社會實踐給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。（一）社會實踐基地建設

我院團委一直十分重視社會實踐基地的建設，目前共建立兩個定點的暑期社會實踐基地，分別是甘南州合作市社會實踐基地和蘭州市城關區(qū)天慶嘉園社區(qū)社會實踐基地。在定點基地建設的同時，還積極與上海、廣州等地的多家四星級以上酒店，與甘肅莊園乳品有限公司、奇正藏藥等多家省內外企事業(yè)單位具有合作關系，為我院國際酒店與旅游管理等各專業(yè)學生開展實踐實習提供有利條件。

（二）組建社會實踐團隊，指導學生進行立項申請等工作情況

201*年度，學院組建院級社會實踐團隊1支，學生自發(fā)組織的社會實踐團隊申報14

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支，立項七支。在社會實踐團隊指導教師的悉心指導和學生的努力下，由我院團委副書記王西文帶隊，15名學生組成的社會實踐小分隊赴甘肅省蘭州市城關區(qū)天慶嘉園社區(qū)進行了為期11天的文化服務暑期社會實踐。最終，蘭州大學管理學院赴蘭州市天慶嘉園社區(qū)文化服務暑期社會實踐團獲得甘肅省201*年暑期社會實踐優(yōu)秀團隊稱號；王西文獲得省級優(yōu)秀指導教師。蘭州大學赴景泰縣龍灣村調查特色文化遺存現狀極其經濟開發(fā)價值暑期實踐團獲得蘭州大學201*年暑期社會實踐優(yōu)秀團隊稱號，曹茜獲得優(yōu)秀指導教師稱號。我院秦濤、程遠強等人獲得社會實踐先進個人稱號，秦濤同學的《天慶嘉園社區(qū)公共服務調研報告及社區(qū)公共服務體系構建》論文獲得了201*年蘭州大學暑期社會實踐論文三等獎。

（三）專職團干部、專業(yè)教師指導并帶隊參加學生社會實踐活動情況

學院團委對暑期社會實踐十分重視，201*年暑期實踐共有8名專業(yè)老師指導并帶隊參加實踐，一名專職團干部指導并參與實踐活動。（四）暑期社會實踐活動參與率和論文上交率

我院今年的暑期社會實踐活動由于領導重視，組織落實，狠抓實施，取得了喜人的成績和豐碩的成果。社會實踐結束后，共收到社會實踐鑒定表655份，占社會實踐人數的100%。上繳社會實踐論文655篇，占社會實踐人數的100%。從上交的社會實踐鑒定表和實踐論文來看，我院大部分學生暑期實踐完成情況較好。學院專門舉辦社會實踐成果報告會和成果展，并對表現優(yōu)秀的團隊和個人進行表彰，以吸引和鼓勵廣大同學更加關注和利用好社會實踐，服務農村，服務社會，鍛煉自我。（五）暑期社會實踐活動宣傳情況

為使廣大團員青年深刻了解社會實踐的意義，積極投入其中，我院在每年的暑期社會實踐活動結束之后，都要在學院內部組織表彰交流大會，并積極制作各種資料上傳學院團學網頁上，以便同學們查閱，同時，我院還通過學校媒體、社會媒體、宣傳海報、班陪會等多種方式大力宣傳實踐活動。

同時，我院根據校團委“關于做好201*年暑期社會實踐成果宣傳”的通知精神，制作201*年暑期社會實踐成果宣傳展板，向廣大同學宣傳我院社會實踐取得的豐碩成果，并于11月份組織開展管理學院201*年暑期社會實踐報告會，向全院同學交流暑期社會實踐經驗，受到同學們的熱烈歡迎七、學生組織建設

（一）基層團組織對本單位學生組織管理和指導工作

學生會是聯(lián)系院系與學生之間的橋梁與紐帶，在學生的思想教育中起著不可替代的作用。因此，我院團委非常重視對學生會工作的指導。

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1、指導學生會加強組織建設。我院學生會設主席1名，副主席3名，下設6個部，每個部設部長1名，副部長23名。本學年學生會換屆工作進行順利，使一批政治堅定、思想過硬、作風扎實、甘于奉獻的學生干部走上工作崗位。

2、指導學生會開展日常工作。如參加校運動會、組織院新生球類聯(lián)賽；參與和組織各類學生文藝演出、本科生早操簽到、宿舍衛(wèi)生檢查評比、為同學預定假期回家火車票等。

3、指導學生會創(chuàng)造性開展工作。如第四屆管理文化節(jié)、志愿蘭州，人文奧運活動、蘭州大學第四屆大學生就業(yè)素質拓展月活動、校園模擬招聘會、學生干部聘書發(fā)放晚會等。

4、指導學生會加強制度建設。先后制定了《蘭州大學管理學院學生會章程》《蘭州大學管理學院學生會檔案管理制度》《蘭州大學管理學院學生會財務制度》《蘭州大學管理學院學生會例會制度》《蘭州大學管理學院學生會人事選拔制度》《蘭州大學管理學院學生會物品管理制度》《蘭州大學管理學院學生會組織制度》《蘭州大學管理學院學生會評優(yōu)制度》《蘭州大學管理學院學生會工作條例》

并協(xié)助學工組修訂《管理學院早操簽到管理辦法》、《管理學院衛(wèi)生檢查評比辦法》等。

（二）基層團組織重視對校級學生組織的支持

我院團委自建院以來一直同校學生會和社團聯(lián)合會等學生組織保持著良好的關系，積極鼓勵學生參與到校級學生組織中去，形成了制度認可、人員支持、活動支持的良性循環(huán)體制。

1、總體重視，制度支持；

學院團委對于在校級學生組織中任職的干部，享有等于或高于院級學生組織干部的待遇，在評獎評優(yōu)和年終綜合測評中均有體現。

2、廣泛鼓勵，人員支持；

連續(xù)五年來我院都有學生在校級學生組織中任職，如201*-201*學年學生會主席馬慧閑、201*-201*學年學生會常務副主席李美鑫、學生會副主席劉小峒、社團聯(lián)合會主席王少華等；更有許多部長級、干事級的學生干部參與同時。

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3、積極參與，活動支持；

學院團委積極配合校級學生組織的活動，并知道院級學生組織做好配合工作。如在201*年11月份學生會組織的“十大魅力宿舍”評選活動中，我院就積極配合各項組織、報名、評獎等工作。

（三）校學生會組織的考核成績合格

此項由校學生會考核確定。（四）校研究生會組織的考核成績合格

我院由專職團干部負責研究生工作，明顯加強了對研究生會工作指導力度，取得了較好效果。

1、研究生會班子配備齊全，有一批認真負責、敢于奉獻的學生干部。

2、各項日常工作認真開展，努力配合我院研究生教育，教學工作。對研究生中團員進行團員意識培養(yǎng)，推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，組織研究生學習政治理論，加大團費收繳、團證注冊力度，做好修訂團員花名冊等日常管理工作；建立起定期聯(lián)系導師制度。

3、開展豐富多彩的文藝活動，加強研究生之間交流與理解。如，研究生籃球聯(lián)賽、才藝大賽等。

（五）支持社團開展活動情況

我院團委深刻認識到“一體兩翼”建設的重要性，在支持學生會建設的同時，積極支持社團的建設發(fā)展，支持就業(yè)協(xié)會、德魯克研究會、職業(yè)生涯俱樂部等校院社團的健康發(fā)展。極大的推動了社團工作的進一步發(fā)展。

我院支持的社團工作蓬勃發(fā)展，開展了豐富多彩的校園文化活動，取得了良好的效果。就業(yè)協(xié)會舉辦了多彩多樣的就業(yè)素質、就業(yè)意識、就業(yè)能力等活動；職業(yè)生涯規(guī)劃俱樂部舉辦多期職業(yè)規(guī)劃培訓，引領學生進行自我的生涯規(guī)劃。這些社團活動的開展，對增強大學生綜合能力，培養(yǎng)大學生熱愛生活，引導正確的校園風氣，建立正確的就業(yè)觀念，培養(yǎng)就業(yè)能力等起到了至關重要的作用。

就業(yè)協(xié)會承辦的“中華英才網大學生職業(yè)生涯風云榜”成果顯著，取得的成果在同類參賽高校中位居前列；負責協(xié)辦的“管理學院201*學術活動月”取得圓滿成功；“就業(yè)小精靈”的發(fā)行給管理學院的同學提供便捷的接受知識的平臺，深受同學的好評；“營在起點----大型營銷策劃大賽”的舉辦為榆中校區(qū)的同學提供了施展營銷策劃能力的機會；“第五屆就業(yè)素質拓展月”的開展為閉塞校區(qū)的學生提供了接觸外界就業(yè)動態(tài)的機會，得到了廣大同學的關注與參與。八、服務學生發(fā)展

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（一）就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地建設及就業(yè)服務和創(chuàng)業(yè)培訓情況

近年來，我院積極為廣大畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，今年，我院主動聯(lián)系MBA和MPA優(yōu)秀學員，并與部分企業(yè)取得聯(lián)系，在畢業(yè)生就業(yè)期間對他們進行相關的培訓和指導。同時，我院還主動與合適的企業(yè)單位建立長期合作關系，為廣大同學提供更多的實踐實習崗位和機會，為畢業(yè)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了良好的平臺。

1、全年出版六期《就業(yè)小精靈》，為同學們提供豐富的就業(yè)信息；

2、3月27日，201*屆畢業(yè)生“保研、考研、找工作”先進典型交流會系列之保研先進典型交流會在東區(qū)教學樓A104、A106、A108三個教室成功舉行。

3、5月5日“首屆創(chuàng)業(yè)文化周”活動于上午9點在榆中校區(qū)視野小廣場拉開帷幕。本屆文化周將持續(xù)五天，包括四個板塊的活動：圖片文字展、視頻播放、創(chuàng)業(yè)講座和創(chuàng)業(yè)百題競答。

4、5月5日至7日晚七點至八點半在東區(qū)教學樓A608連續(xù)播放創(chuàng)業(yè)視頻短篇，主題依次為“馬牛對決”、“創(chuàng)業(yè)英雄會”、“創(chuàng)業(yè)36條鐵律”，精彩的內容得到了廣大同學的關注。

5、5月8日晚七點，“創(chuàng)業(yè)文化周”的現場創(chuàng)業(yè)講座在東區(qū)教學樓A401舉行，本次講座由企業(yè)高級主管宋存東女士和我校校友丁梓軒博士主講，講座的主題是創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質，其間還穿插了個人成功的經歷與感想，以身傳教的方式讓同學們體會得到創(chuàng)業(yè)并不遙遠。

6、5月9日，視野小廣場“百題知識競答”吸引了眾多同學的駐足圍觀與積極參與。賽題內容涉及創(chuàng)業(yè)的法律知識、國家政策以及企業(yè)創(chuàng)辦程序等方面。

7、5月17日上午10:00，蘭州大學就業(yè)協(xié)會邀請到了銀佳國際（蘭州）投資公司的股市分析師周淋峰老師，為同學們舉辦了一場有關股市運作的知識講座，幫助同學們熟悉股市運作的基本流程，掌握股市相關知識。

8、9月19日下午兩點半，我院本科生與蘭石集團培訓班學員的交流大會在西區(qū)教學樓104教室隆重召開。

9、10月25日，蘭州大學第五屆大學生就業(yè)素質拓展月開幕式在東區(qū)教學樓B603舉行。首先由社團聯(lián)合會主席周博致詞，接著管理學院團委副書記許希輝老師宣布蘭州大學第五屆大學生就業(yè)素質拓展月正式開幕。

10、201*年10月30日晚8：00，由管理學院團委、蘭州大學就業(yè)協(xié)會舉辦的“營”在起點--大型營銷策劃活動在東區(qū)教學樓B404舉行。

11、11月3日上午，由蘭州大學管理學院團委，蘭州大學社團聯(lián)合會，蘭州大學就業(yè)協(xié)會聯(lián)合舉辦的第二屆創(chuàng)業(yè)文化周活動在視野小廣場拉開序幕。

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12、11月8日下午2：30管理學院MBA創(chuàng)業(yè)交流會在教學樓B402舉行。此次交流會是蘭州大學就業(yè)協(xié)會基于激發(fā)廣大同學的創(chuàng)業(yè)熱情，促進校園創(chuàng)業(yè)文化傳播而舉辦。

13、11月25日，管理學院許希輝老師舉行就業(yè)考研保研信息講座。（二）大學生志愿服務工作

發(fā)動廣大青年參與志愿服務工作，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，本著“以奉獻揚青春、與社會共進步”的宗旨，開展一系列有意義的環(huán)保、募捐、聯(lián)誼、支教等活動為社會發(fā)展做出自己的貢獻。通過開展青年志愿者活動，既在學院營造了助人為樂、無私奉獻的良好氛圍，美化了校園環(huán)境，又密切了學院與周邊學校的聯(lián)系。一年來，我院青年志愿愿者活動取得了長足的進步。

1、3月5日，組織開展“雷鋒日在行動”慰問夏官營小學及吳謝營孤寡老人活動，為貧困小學生和孤寡老人送去了大學生的深深祝福，使同學們再次重溫了“雷鋒精神”，展現了當代大學生的精神風貌；

2、5月16日在蘭州組織開展地震募捐活動，獲得甘肅省紅十字會的感謝。3、6月21日，我院青協(xié)組織了“天災無情，人間有愛金姿顏愛心校園行”活動，為受地震災害影響的學生提供了火車票。

4、11月11日，我院青協(xié)組織了“最美的微笑，青年志愿者在行動愛心獻禮百年華誕”活動，開展了關愛乙肝學生等公益活動。

5、12月11日，我院青協(xié)接受甘肅省紅十字會血液中心邀請，著手組織成立甘肅省紅十字會無償獻血志愿者服務隊蘭州大學分隊。

6、12月11日，聯(lián)合甘肅省扶貧基金會舉辦“紅色書頁”愛心圖書捐贈活動。（三）研支教團、西部計劃等志愿者的推薦選拔和教育管理工作

我院團委嚴格依照校團委相關文件要求，認真向學校推薦研支教團、西部計劃中的志愿者，并對其做好教育管理工作。

（四）大學生心理健康教育活動，新生接待和畢業(yè)生文明離校等工作

為了保證我院學生的心理健康發(fā)展，我院多次邀請學校心理咨詢中心的李雄鷹老師為學生開展心理咨詢服務和講座，并通過各種調查問卷、訪談和團隊訓練等方式確保我院學生積極健康的成長。11月12日，李雄鷹老師為我院學生開展大學生心理壓力與人際關系的講座。

今年8月份，在新生入校前夕，我院所有學生干部提前一周到校，認真制定了相關流程材料，配合學校工作，確保每一位新生都能準確無誤地接送，保證了學校正常教學工作的開展。

另外，我院好積極配合學校對201*級畢業(yè)生的離校工作進行安排，確保了校園秩序

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的良好運行。

（五）勤工助學日常管理工作

為進一步引導學生奮發(fā)圖強、立志成才，今年我院堅持“以學生為本，用愛心服務，促學生成才”，進一步加大勤工助學力度，為家庭貧困學生提供了更多的勤工助學崗位，給他們提供了一個更廣闊的自立平臺。1、工資表上交準時、準確情況

我院均能按照校團委要求，及時準確的上報酬金表，對于工資發(fā)放有任何問題的學生，我院均予以及時解決。

2、完善制度，加大對上崗學生的培訓教育

本年進一步完善了《蘭州大學管理學院勤工助學管理辦法》，制定了《蘭州大學管理學院辦公室助理管理辦法》等，對勤工助學工作制度進行了改革。加大對經濟困難學生的教育管理力度；在工作中不斷改進和創(chuàng)新，為同學們提供了更多的勤工助學機會。積極鼓勵經濟困難學生申請校園兼職活動減輕其經濟壓力，同時，學院老師充分利用關系脈絡為家庭經濟特別困難而又品學兼優(yōu)的學生積極聯(lián)系家教、兼職工作。建立動態(tài)化的勤工助學學生檔案；實行崗前培訓制度；引入競爭上崗制度；協(xié)議上崗，責權清楚，獎罰分明；在工作中不斷對他們進行思想教育，向他們灌輸獨立自主，擺脫貧困，努力奮斗，吃苦耐勞的精神理念，并使他們能夠在勤工助學的過程中真正得到鍛煉。

六、學生工作管理

（一）學生思想政治教育

大學生思想政治教育是高校學生工作的重中之重，是一項長期的戰(zhàn)略任務，是培養(yǎng)高素質人才的根本保證。我院學工組始終以學生的成長成才為導向，開展了多種形式的思想政治教育。

1、系統(tǒng)的入學教育、和諧的畢業(yè)教育、綜合的心理健康教育

為及時給予新生科學的學習和生活指導，使他們盡快熟悉、適應大學生活，開啟大學學習和生活的良好開端，我們進行了分為制度學習、專業(yè)教育、文化建設三階段，為期一學期的新生入學教育，效果明顯。

我們提出了“喚起激情、體驗真情、凝聚感情”的文明離校原則，開展了一系列寓教于樂、富有感染力的活動，保證畢業(yè)生安全、文明、和諧、有序離校。隆重的畢業(yè)典禮、溫馨的“畢業(yè)冷餐會”營造了溫情、友好、惜別的校園氛圍，使畢業(yè)生倍感親切，201*級共有229名學生畢業(yè)離校，他們優(yōu)良的道德品質和崇高的精神風貌給大學生活畫

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上了圓滿的句號。

心理健康是大學生成才的基礎。為了大學生的正常發(fā)展和成才，我們采取講座、班會和個體溝通相結合的形式開展心理健康教育。201*年11月12日，蘭州大學心理咨詢中心李雄鷹老師應邀為我院學生作了《大學生人際溝通》的講座，使同學們了解了人際溝通中可能存在的問題及其調節(jié)方法。

2、準確了解學生思想動態(tài)，按時上報思想動態(tài)報告，及時疏導學生中的不穩(wěn)定情緒的情況

輔導員、班主任、副班主任深入學生宿舍、開座談會，和同學們進行經常性的溝通，學生會設計制作了大學生思想狀況的調查問卷，班級干部認真負責，信息渠道暢通，輔導員能夠準確了解學生思想動態(tài)，出現異常問題第一時間上報，及時疏導學生的不穩(wěn)定情緒。

3、學生違紀處理及后續(xù)教育工作情況

由于思想政治教育工作的扎實有效，學生的自制性、明理度大大提高，本年度我院沒有發(fā)生學生違紀情況。

4、網絡思想政治教育

（1）學院共建學校思政網站情況

學術講座、學生活動等新聞我們能夠及時上傳學院網頁，發(fā)送到學生處、團委、萃英在線、廣播電臺等媒體進行宣傳；利用西北望BBS聽取學生對評獎評優(yōu)、經濟困難學生認定、學術活動月等工作的意見，正確引導學生對熱點、焦點問題進行討論；學院有1名學生在萃英在線工作，有6名學生在廣播電臺工作，工作表現突出，有的擔任部門主要負責人。

（2）學院自身的學生網絡思政平臺建設

管理學院歷來重視網絡宣傳工作，組織專人開發(fā)了管理學院輔導員工作系統(tǒng)軟件，學生工作網頁在學院的網站中正常運作。同時制作了管理學院團學工作網，網站內容充實，擴大網絡宣傳的影響力。另外，開辟了博客、QQ群、飛信等網絡平臺輔助進行思想政治教育，內容更新及時，信息傳遞快捷，學院思政網頁正在建設中。

（3）學生工作網絡辦公情況

學院學生工作人員經常性瀏覽學生工作網頁及個人郵箱，關注網絡動態(tài)，及時閱讀最新通知，了解學生工作狀態(tài)，做好上傳下達工作。

（二）隊伍建設

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

1、學生班級組織建設情況

管理學院現共有24個本科生班級，各班班委會人員齊全，工作扎實有效。學期初，年級輔導員或班主任會督促班委會制定工作計劃，并監(jiān)督實施，組織了許多有意義的活動，增進了同學之間的友誼。

2、學生干部隊伍的選拔、培養(yǎng)及制度建設情況

學生干部是工作的得力助手，構建一支團結、高效、務實的干部隊伍一方面可以更好地輔助做好學生工作，另一方面有利于增強班級凝聚力和向心力，促進工作的順利開展。我們一般采用民主選舉的方式產生班干部，輔導員或班主任指導完成諸如《班級民主選舉制度》、《班級財務公開制度》等各項班級規(guī)章制度，并對他們定期考核，給予宏觀指導，必要時提供建議。大部分學生干部表現出了較高的自覺性和自主性，各項工作完成較好。

3、定期召開輔導員、班主任工作會議情況

每雙周二下午定期召開學院學生工作組例會，總結年級工作并交流工作感想和經驗，布置下一階段工作，形成了良好的工作傳統(tǒng)。每月召開一次班主任工作會議，輔導員、班主任共同分享學生工作經驗，商討問題的解決辦法。

4、輔導員工作開展情況

學工組現共有輔導員四名，其中201*級輔導員為許希輝，201*級輔導員為孫立國，201*級輔導員為曹茜，201*級輔導員為王西文。各位輔導員都能夠很好地履行崗位職責，經常深入學生班級和宿舍，關注學生的學習情況、生活困難及思想情緒。我院學生工作組是一個團結和諧的團隊，在積極的進取氛圍中，學工人員取得了一定的成績。

5、班主任配備、工作情況

201*級、201*級都配備了與各班專業(yè)相近的老師作為班主任，選拔了一批優(yōu)秀的高年級學生作為201*級、201*級各班副班主任，他們富有責任心，工作積極，其中王興泉、程賽琰、曹凌燕3位老師被評為“蘭州大學優(yōu)秀班主任”，閃瑋同學被評為“優(yōu)秀副班主任”。

6、輔導員召開班長聯(lián)席會議制度、班主任召開班會制度、談心制度

各年級輔導員都能定期召開班長聯(lián)席會議，及時溝通信息，了解班級情況，針對每階段出現的共性問題，采取相應措施予以解決。班主任定期參加班會，就學習、生活等問題與同學們深入交流。

7、專職學工人員獲獎情況

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

（1）王西文甘肅省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀指導教師（2）許希輝蘭州大學優(yōu)秀學生思想政治工作者（3）許希輝蘭州大學優(yōu)秀共青團干部（4）曹茜蘭州大學優(yōu)秀輔導員

（5）曹茜蘭州大學201*年暑期社會實踐優(yōu)秀指導教師（6）曹茜201*年學生軍訓優(yōu)秀帶隊教師（三）科研及培訓情況1、專職學工人員科研情況

我院學生工作組十分重視學生工作的科研實踐，努力提高自身的理論和學術水平，努力創(chuàng)建研究型學生工作隊伍。201*年，我們仍然突出強調輔導員要做好各類談話記錄，并適時整理成案例。一年來，我院學生工作組先后編寫了近六篇較為成功的案例，成為我院輔導員工作積累的重要成果。

2、專職學工人員學習、培訓情況

輔導員的專業(yè)化一直是我院學工組的努力方向，各位輔導員都比較注重素質的提升，珍惜機會進行學習，出勤良好并積極與其他參與者交流情況，培訓后能夠結合自己的實際情況進行轉化、融合和提高。本年度參加的學習、培訓如下：

孫立國參加教育部高校優(yōu)秀黨務工作者培訓項目，于201*年4月-7月到英國里丁大學學習；201*年11月參加了在上海舉辦的第二屆中國職業(yè)生涯規(guī)劃高峰論壇。

許希輝參加了武漢理工大學于201*年3月14日-16日在蘭州理工大學舉辦的高校職業(yè)指導師培訓，7月5日-6日蘭州大學職業(yè)生涯與規(guī)劃課基本理論培訓班。

王西文參加了世界宣明會選派香港培訓師在蘭州大學的大學生自我實現培訓。曹茜參加了武漢理工大學于201*年3月14日-16日在蘭州理工大學舉辦的高校職業(yè)指導師培訓，7月5日-6日蘭州大學職業(yè)生涯與規(guī)劃課基本理論培訓班；12月15-19日參加了甘肅省在西北師范大學舉辦的甘肅省高校輔導員培訓。

（四）日常教育管理1、學生工作例會情況

我院學生工作人員的學生工作例會出席情況良好，能夠及時領會和傳達學工例會的精神，及時布置并按時完成工作。

2、各類評優(yōu)及獎學金評定、發(fā)放的公正合理和學生舉報情況

我院學工組歷來重視各項評獎評優(yōu)工作，結合學院實際情況，制定了綜合測評等實

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施細則，希望通過政策的引導，使廣大同學把主要精力投入到學習中來。國家獎學金、國家勵志獎學金的評定政策發(fā)生變化后，獎勵資助金額大，涉及面廣，學院學生工作組更是非常重視評定對今后工作的影響，認真組織輔導員學習和領會新的文件精神，各年級輔導員把文件精神以及評定程序與相關要求傳達到每一位同學。學院在操作過程中，一邊傳達文件，一邊認真研究學院的評定標準，以期有效發(fā)揮國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金的積極引導作用。通過認真分析和研究學院的實際狀況，本著有效引導同學的學習積極性的原則，經過反復的磋商，學院學生工作組確定了具體的評選標準和辦法，班級評議中要重點參考申請人參與班級活動、參與科研與實踐活動的積極性。評定工作做到公開、公平、公正，程序合理，報送及時。

3、建立健全學生檔案管理

聯(lián)系方式表、宿舍信息表、學生基本信息表、學生黨員登記表等各種檔案齊備，信息數據庫更新及時，能夠準確掌握學生情況。

4、學生證辦理及注冊工作

派專人負責，按照要求組織學生認真、準確填寫學生證，學期初按時完成注冊工作，無故不注冊的給予院內通報批評。

5、全校性值班情況

我院的學工人員積極參加全校性值班，在寒暑假、重大節(jié)假日、畢業(yè)生離校期間、周末以及需要值班的緊急情況下，總能毫無怨言地肩負起值班任務，及時處理發(fā)生的各種情況。

6、全校性學生活動參與率

我院學生人數眾多，對學校的各項活動也十分積極地參與。學生工作組把學校的重大活動作為對學生進行教育的陣地，有意識地要求學生積極參加學校的各種活動，學院領導、輔導員到會情況良好，按時參加學校組織的各項集體活動。本年度除正常參加學校的節(jié)假日升旗、大型公益勞動等活動外，還參加了學校其它所有的活動。201*年度我院組織學生參加了以下活動（共24項）：

（1）蘭州大學201*年足球甲級聯(lián)賽，我院獲得冠軍（3月底）（2）蘭州大學世紀杯辯論賽（4月初）（3）蘭州大學拔河比賽（4月下旬）

（4）蘭州大學201*年春季田徑運動會（4月）（5）201*年“五四”表彰大會（5月4日）

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（6）蘭州大學201*挑戰(zhàn)主持人比賽（5月）（7）蘭州大學201*年羽毛球聯(lián)賽（5月）

（8）蘭州大學十大歌手比賽，我院同學成功入圍決賽（9）蘭州大學軍民聯(lián)歡晚會，選送節(jié)目3個（9月初）

（10）201*年“CCTV杯”全國英語演講大賽蘭州大學預選賽（10月初）（11）蘭州大學新生乒乓球賽（10月初）

（12）蘭州大學201*普通物理知識競賽（10月中旬）（13）蘭州大學201*級新生文藝調演（10月中旬）（14）蘭州大學201*年籃球聯(lián)賽

（15）蘭州大學“經濟論壇”（10月下旬）（16）蘭州大學生物周（11月初）

（17）蘭州大學第四屆文科院新生辯論賽（11月中旬）（18）蘭州大學新生足球聯(lián)賽（11月中旬）（19）蘭州大學第九屆記者節(jié)征文活動（11月中旬）（20）蘭州大學“至善杯”人文知識競賽（11月中旬）（21）蘭州大學“身邊化學知識競賽”（11月下旬）（22）蘭州大學十大魅力宿舍評選活動（11月下旬）

（23）蘭州大學201*年“一二.九”火炬接力賽（12月9日）（24）蘭州大學首屆“感動校園十大學子”評選活動7、學院承辦學生活動情況

為了培養(yǎng)同學們的學習興趣、生活情操和協(xié)作精神，我院各級學生組織積極開展了201*管理學院學術活動月、管理文化節(jié)等學術活動，大學生就業(yè)素質拓展月、大學生職業(yè)規(guī)劃等素質拓展活動，區(qū)校共建共建和諧社區(qū)等青年志愿者活動。我院學生活動內容豐富、形式多樣，形成了蘭州大學校園文化生活的一個亮點。201*年度我院承辦了學工部的諾茹孜節(jié)聯(lián)歡晚會、“助學政策助我成才”征文活動、蘭州大學首屆“感動校園十大學子”評選活動。

8、學生工作計劃總結

學院學生工作組在每學期開始時制定學生工作計劃，在學期結束時撰寫學生工作總結。同時，每雙周二下午定期召開學院學生工作組例會，總結年級工作并交流工作感想和經驗，布置下一階段工作，形成了良好的工作傳統(tǒng)。在整體學生工作戰(zhàn)略的指導下，

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我院學工組的每一位成員都能夠制定分管工作的計劃和總結，形成了良好的習慣。

（五）學生黨建工作

我院十分重視黨支部建設和黨員教育，通過黨員模范帶頭作用的發(fā)揮，引導廣大團員青年積極進取。通過“黨建”帶動“團建”，建立完備的黨員發(fā)展程序和規(guī)定，吸引大量優(yōu)秀的青年加入偉大的黨組織。

1、學生黨員發(fā)展情況（略）2、學生黨員活動開展情況

各黨支部都十分重視黨員團隊建設，開展了許多卓有成效的支部活動。如“學習兩會精神，踐行入黨誓言”活動、清明節(jié)紀念江隆基校長活動、“走訪先進黨員，提高個人素養(yǎng)”活動等。

3、學生黨員培養(yǎng)、培訓、樹立學生黨員典型情況

學院積極組織入黨積極分子參加黨課學習，并且在學院內部開展黨員、預備黨員、入黨積極分子的培訓，規(guī)范黨員發(fā)展程序，使黨員明確自己的職責和義務，使入黨積極分子端正入黨動機，在學習、工作、生活各方面起到模范帶頭作用。

4、學生黨支部建設情況

管理學院現共有三個本科生黨支部，分別是一二年級黨支部、三年級黨支部、畢業(yè)生黨支部，各黨支部制度齊全、支委分工明確，定期召開支委會、支部黨員大會，本科生一二年級黨支部獲得“先進基層黨支部”榮譽稱號，鄭志海、秦濤兩名同學獲“蘭州大學優(yōu)秀共產黨員”稱號。

（六）經濟困難學生資助工作1、組織機構

學院資助機構健全，職責明確，成立了學院資助工作小組，孫立國任組長，曹茜負責具體資助工作。

2、資助教育、日常工作

各項資助政策及時通知到位，評定公平、公正、公開，能夠切實解決經濟困難學生的實際問題，每學期都對經濟困難學生進行自強、誠信方面的教育，督促學生努力學習，以優(yōu)異的成績回報關愛，懷著感恩的心學習生活。針對學生關于資助方面的疑問，耐心細致地給予解答，及時報送相關材料，按時參加學校舉辦的各種資助培訓、交流活動等。

3、資助信息化建設

學院建立了經濟困難學生檔案，準確掌握學生享受資助的動態(tài)，進行動態(tài)管理，及

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時更新學院網資助專欄上的信息。

（七）國防教育軍事訓練

大學生軍訓是大學生的必修課，是大學生增強國防觀念、掌握軍訓知識和軍事技能的基本途徑，也是鍛煉大學生意志、培養(yǎng)吃苦耐勞精神的重要舉措。根據學校的具體安排，從年級輔導員和學工組成員中抽調工作熱情高、責任心強的老師作為帶隊教師。同時，明確軍訓工作任務，落實安全措施，籌措軍訓活動經費，實施目標責任制，從而保證了軍事訓練和軍事理論教學任務的全面落實。201*年8月25日到9月12日，201*級230名學生參加了軍訓。本次軍訓得到了學院領導的高度重視，不僅從經費上給予了大力支持，而且學院領導多次深入軍訓現場慰問教官和參訓學生。我院軍訓學生尊重教官，積極性高、出勤情況良好，同學們積極投身到新聞宣傳工作和軍民聯(lián)歡文藝晚會中，有始有終，持之以恒，軍訓取得了良好效果，共有4人獲得“軍訓優(yōu)秀學員”榮譽稱號，帶隊教師認真負責，無缺勤，1名輔導員獲得“軍訓優(yōu)秀帶隊教師”榮譽稱號，同時榮獲201*級學生軍訓新聞宣傳獎等榮譽。

（八）安全教育

校園安全教育不容松懈。今年，我們以日常教育為主，依照學校和學院各項規(guī)章制度，加大對學生的管理力度，加強安全和防范意識的教育，尤其是新生的入學教育，通過團支部的形式組織開展了豐富多彩的規(guī)章制度學習教育活動。各年級先后多次召開年級大會，學院領導、輔導員、班主任均在不同場合屢次強調安全教育的重要性，均取得了明顯的效果，我院學生普遍對校規(guī)校紀有比較深刻的了解。

1、突發(fā)事件應急預案

地震發(fā)生后，學院制定了突發(fā)事件應急預案，每個學生宿舍有一名負責人，每三四個相鄰宿舍有一名聯(lián)系人，每個樓層有一名值勤員，樓層值勤員配有喊話器、應急燈，年級輔導員為本年級的安全責任人，層層負責，信息暢通。

2、安全教育活動開展情況

學院定期進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防意外事故的安全教育，以專業(yè)知識和典型事例提高學生的安全意識和自護自救能力，印制了《消火防災手冊》，輔導員經常深入學生宿舍，及時掌握處理各種安全隱患。

3、安全事故（無）4、重大節(jié)日學生安全教育

重大節(jié)假日前，輔導員會采取年級大會、班長聯(lián)席會等形式進行人身安全、財產安全教育，假期結束及時報送學生返校人數。

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（九）學生工作整體評分

我院學工組能及時貫徹落實學校的各項工作、任務，工作積極，原則性強，學院學生工作管理水平較高，服務學生觀念較強，培養(yǎng)人才效果顯著。

（十）教育管理效果

1、學生思想政治教育管理創(chuàng)新情況學生團隊建設

201*年學院提出了“團隊建設與學科發(fā)展”的戰(zhàn)略主題。為配合學院的戰(zhàn)略主題要求，同時進一步落實學院的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，我院學生工作組認真研究，積極實踐，力爭把學院的年度戰(zhàn)略主題與學生培養(yǎng)緊密結合起來。近一年的時間里，初步完成了如下工作。

（1）明確了學生團隊建設的目標和任務。

學生團隊建設的目標是：緊緊圍繞學院人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，通過團隊建設培養(yǎng)學生的競爭精神，增進學生的協(xié)作能力，提升學生的領導力，促進學生就業(yè)質量的穩(wěn)步增長。

具體的工作任務是：第一，依托學院的校園文化活動陣地，打造團隊建設平臺；第二，發(fā)揮基層班級組織領導團隊的作用，提升班級的管理和服務水平。

（2）構建學院團隊建設的三個平臺，為團隊建設創(chuàng)造良好的環(huán)境。

發(fā)揮傳統(tǒng)校園文化活動的平臺作用，例如管理文化節(jié)、素質拓展月、運動會、學術活動月等；鞏固校院兩級的科研平臺建設，進一步深化成功計劃項目的平臺作用，充分發(fā)揮校級科研平臺（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動計劃、教育部質量工程、挑戰(zhàn)杯、君政基金項目等）的帶動作用；班級組織的平臺作用，發(fā)揮班級領導團隊的核心作用，組織和帶領班級向健康、和諧、有序的方向發(fā)展，促進班級各項工作的開展。

（3）團隊建設的現狀

①改變傳統(tǒng)的校園文化組織運作模式，變過去以部門為單位承辦活動為項目負責人制。通過競爭選拔項目負責人，由項目負責人組建團隊承擔活動任務。這種模式打破了部門之間傳統(tǒng)的界限和隔閡，不僅提高了工作效率，而且更好地發(fā)揮團隊成員的積極作用，使活動有了新意。今年上半年，我院的學術活動月走出校門，實現了跨校聯(lián)辦；下半年學院的素質拓展月活動也是在蘭高校聯(lián)合承辦。這些變化都源自于學生團隊的創(chuàng)新與活力。

②科研實踐團隊規(guī)模進一步擴大。依托學院的成功計劃，我院的學生科研實踐團隊較上一年有了大幅度提高。今年申請成功計劃的團隊有近200個，通過初審、答辯等環(huán)節(jié)，共有60個團隊獲得了立項批準。參與成功計劃的人員達到全院學生總數的53%。團隊建設的開展，擴大了學生活動的參與面，解決了多年來困擾學生工作的難題。

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③班級團隊建設的試點取得了積極影響。班級是學院最基層的單位，發(fā)揮好班級在管理中的作用非常重要。今年下半年，學院在一年級和三年級中著力建設素質過硬、認真負責、保障有力的班級領導團隊，借助班級干部的積極工作，今年，各個班級呈現出了良好的生機和活力。三年級剛進入專業(yè)學習，干部同學能充分利用專業(yè)教師的資源和影響力，積極和老師聯(lián)系進行教學實踐活動。三年級的旅管班、信管班、市營班等班級均先后在教師的幫助下開展了多種形式的教學實踐活動；一年級各班開展了早鍛煉、晨讀、開辦讀書會、寫心得以及和高年級交流等活動，而且堅持得很好。

（4）團隊建設的保障需進一步深化

經過近一年的探索和實踐，學院學生團隊建設雖然在學生教育管理上帶來了一些可喜的變化，但是依然存在很多的問題和不足。

①在制度建設上有待建立系統(tǒng)的保障措施支持學生團隊的建設和發(fā)展。下半年，我們逐漸意識到學生團隊建設所帶來的積極變化，同時也使我們意識到應當加強制度建設，特別是發(fā)揮制度的引導和教育功能，促進團隊建設又好又快地發(fā)展，因此我們從9月底開始，陸續(xù)對現有的制度進行調整，力爭在明年上半年以前修訂完成學院的學生工作制度體系。目前已經完成了核心制度修訂的前期工作。在新的制度體系里，我們將學生的社會服務、志愿服務和科研實踐三大領域的表現作為考核的主要方向，調整和完善現有的制度。目前核心制度《管理學院學生綜合測評細則（草案）》已經起草完成，正在征求意見的過程中。其他制度將在此后陸續(xù)征求意見。

②教師的作用有待進一步加強。在與學生相關的重大項目和平臺上還有待進一步的突破，比如全國挑戰(zhàn)杯競賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等。

③學生教育管理的大環(huán)境還有待進一步改善（理念、制度、評價等方面）。2、學生獲獎情況

袁夢潔第二屆世界青少年武術錦標賽女子長拳冠軍（蘭州大學歷史上的第一個世界冠軍）

闞文聰全國武術套路女子錦標賽劍術冠軍馮振全國武術男子錦標賽棍術第四名袁夢潔全國武術套路女子錦標賽長拳第四名王嘯全國大學生武術錦標賽男子劍術比賽冠軍袁夢潔全國大學生武術錦標賽女子劍術比賽冠軍馮振全國大學生武術錦標賽男子刀術項目冠軍袁夢潔全國青少年武術套路錦標賽女子長拳冠軍

龔艷波甘肅省第一屆大運會武術專業(yè)組比賽女子南拳冠軍

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蘭州大學管理學院201*年度目標管理考核材料之二：自評報告

龔艷波甘肅省第一屆大運會武術專業(yè)組比賽女子棍術冠軍龔艷波甘肅省第一屆大運會武術專業(yè)組比賽女子南刀冠軍闞文聰甘肅省第一屆大運會武術專業(yè)組比賽女子劍術冠軍鄧鑫甘肅省第一屆大運會武術專業(yè)組比賽男子太極劍冠軍王嘯甘肅省第一屆大運會武術專業(yè)組比賽男子劍術冠軍李美鑫甘肅省優(yōu)秀學生干部李美鑫甘肅省優(yōu)秀共青團員3、國家級、省級優(yōu)秀三好學生

201*年我院共有三名學生獲得“甘肅省三好學生”榮譽稱號，分別為201*級張曉蘭、王孝珍、201*級劉能清。

4、國家級、省級先進班集體（無）5、違紀學生處分情況（無）

管理學院學生工作組201*年12月10日

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