令人敬佩的姐姐 本文簡介：

黑龍江省雙鴨山市農(nóng)墾紅興隆管理局戴景志指導教師：劉維蓮張英蓮　　每個人心目中都有自己敬佩的人，我也不例外。我最敬佩的人是我的姐姐�！　∥业慕憬憬衲�17歲，在紅興隆管局上高二�！　∷�的學習可好了，前不久，在管局統(tǒng)考中取得了年級第三名的好成績。我的姐姐從小就特別愛學習，學習成績一直名列前茅�！　∷�得過許

令人敬佩的姐姐 本文內(nèi)容：

黑龍江省雙鴨山市農(nóng)墾紅興隆管理局   戴景志

指導教師：劉維蓮  張英蓮

　　每個人心目中都有自己敬佩的人，我也不例外。我最敬佩的人是我的姐姐。

　　我的姐姐今年17歲，在紅興隆管局上高二。 

　　她的學習可好了，前不久，在管局統(tǒng)考中取得了年級第三名的好成績。我的姐姐從小就特別愛學習，學習成績一直名列前茅。

　　她得過許多的獎狀和證書，有厚厚的一摞子呢！光她得到的獎品就整整裝滿了一個柜子。

　　記得有一次，我們期中考試完后，召開了家長會。媽媽開完家長會后，就大聲地訓斥我說：“你看看你考的成績，再看看你姐姐的成績，你倆咋就差別這么大呢？你姐姐從小到大，就沒讓我操過心，沒請過一次家長。開家長會的時候，老師總是表揚你姐姐。前幾天，我剛參加完你姐姐的家長會，我還被請上臺戴了大紅花呢！我老自豪了。再看看你，真是愁死人了，老師念到你的成績的時候，我恨不得找個老鼠洞鉆進去，真是丟死人了�！甭犞鴭寢尩脑挘�我感覺我的臉上陣陣發(fā)燒，我為自己的不爭氣感到慚愧，同時，通過媽媽的話，我也更加了解了姐姐，從此對她產(chǎn)生了敬佩之情。

　　我的姐姐不但自己學習好，她還是我的小老師呢！她每次休息回家，都幫我補習功課，無論是英語，還是數(shù)學、語文，都難不倒她。只要姐姐在家，我遇到不會的題就問姐姐，姐姐總是耐心地輔導我，直到我全部弄懂了為止。每次我寫完作業(yè)，姐姐都會認真地幫我檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，讓我及時地訂正。媽媽高興地說：“瞧，咱們家有一個小老師�！�

　　姐姐的學問可大了，一般的問題都難不倒她。有一次，老師留了一些數(shù)學題，其中有一道題可難了。我問爸爸媽媽，他們都不會做。我又去問了幾個學習好的初中同學，他們也沒做出來。這下可把我愁壞了。正好，中午，姐姐坐著客車回來了。我就讓姐姐看這道數(shù)學題，我心想：這道題也許能把姐姐難住了。沒想到，姐姐讀了一遍題后，拿起筆在草稿紙上三下五除二，就給做了出來。然后，一步一步地講給我聽。她講得是那么清晰明白，讓我茅塞頓開。從此，我更敬佩我的姐姐了。我下決心，以后一定要好好學習，做一個讓父母省心的好孩子。

　　我姐姐的優(yōu)點一大堆，今天我就先說這些，以后有機會再向你們介紹哦！

　　教師評語：小作者所描寫的姐姐，的確是一個令人敬佩的人。為了寫出自己的敬佩之情，小作者采用了對比的手法，通過媽媽對“我”的教導，透視出姐姐的優(yōu)秀。從而點明了“我”敬佩姐姐的原因。文章為了突出姐姐的特點，采用了先總說，后分說的構(gòu)段方法，使文章條理清晰。另外，文章的語言幽默，事例具體，也是本文的一大特點。

令人敬佩的姐姐 本文關(guān)鍵詞：敬佩，姐姐，令人

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