美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)——美在我身邊 本文簡(jiǎn)介:
新疆烏蘇市韓汶琳指導(dǎo)教師:核一峰 我們每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)里都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利和方式,愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“人生的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么�!蔽矣X(jué)得我們小學(xué)生也應(yīng)該有這樣的品質(zhì)�! ∥覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)楊鴻同學(xué),是大家公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生,在班級(jí)工作中她還是老師的得力助手。一次,課間游戲時(shí),我們班
美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)——美在我身邊 本文內(nèi)容:
新疆烏蘇市 韓汶琳
指導(dǎo)教師:核一峰
我們每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)里都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利和方式,愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“人生的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么�!蔽矣X(jué)得我們小學(xué)生也應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。我們班的班長(zhǎng)楊鴻同學(xué),是大家公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生,在班級(jí)工作中她還是老師的得力助手。一次,課間游戲時(shí),我們班的兩位同學(xué),因?yàn)榘l(fā)生了點(diǎn)小矛盾,就在教室里爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),同學(xué)們都嚇得躲到一邊,生怕他們情緒激動(dòng)不小心會(huì)傷到自己�?墒菞铠櫩吹竭@一情境后卻迅速跑了過(guò)去,毫不畏懼地站到了他倆中間勸解道:“你倆不要再鬧了,老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間要互相幫助,你們不但沒(méi)有互相幫助,還為一點(diǎn)小事而打架。要知道大家在一起已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年,現(xiàn)在都如同兄弟姐妹一般,沒(méi)有必要為了一點(diǎn)小事而傷了友情吧?”他倆聽(tīng)了,愧疚地低下了頭,果然此事過(guò)了沒(méi)多久,兩個(gè)男孩又和好如初了。
我有一個(gè)好朋友,他叫田子賢。他爸爸非常喜歡旅游,休息日經(jīng)常帶他去野外游玩。一次我們一起去烏蘇的巴音溝游玩。一路上田子賢雖然背著大旅行包,但一直走在我們前面,還時(shí)不時(shí)的告訴我:這是萱麻草,不能碰;這里比較滑,要小心;下坡時(shí)要身子向后傾,側(cè)著下……一副很老練的樣子。走了一個(gè)多小時(shí),我們終于找到了一塊平地,作為中午休息的地方。大家迫不及待地拿出背包中的零食,盡情地享受著美味,我吃完隨手丟了零食包裝袋,就準(zhǔn)備去采野花。而田子賢看到了地上的包裝袋,就嫻熟地從自己的背包里拿出一個(gè)塑料袋,將那些個(gè)零食袋子撿起來(lái)放進(jìn)了塑料袋。我不屑地說(shuō):“你這是干嗎?這里很偏遠(yuǎn),沒(méi)有垃圾箱,扔一兩個(gè)包裝袋沒(méi)有關(guān)系的�!碧镒淤t卻一副認(rèn)真地說(shuō):“如果我們每個(gè)人都像你一樣隨手扔垃圾,沒(méi)幾天這里就會(huì)變成垃圾廠了,這么美的環(huán)境,我們大家要愛(ài)護(hù)它。不管走到哪里都應(yīng)該有保護(hù)大自然的意識(shí)�。∥颐康揭粋€(gè)地方只要看到有垃圾袋,都會(huì)把它撿回家放入垃圾車?yán)�。”�?tīng)了他的話我很不好意思,心想以后我再也不亂扔垃圾了,我和他一起撿起垃圾袋來(lái)……從那以后,我也特別注意保護(hù)周圍的環(huán)境了。
我還有一個(gè)從小玩到大的朋友盧科宏。他是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。有一次寒假,我們跟家長(zhǎng)一起去滑雪。換好裝備后,大家興奮地沖進(jìn)了滑雪場(chǎng)。因?yàn)楹镁脹](méi)有滑了,我們先從低的地方往下滑,幾個(gè)回合后,我們就敢從高的地方俯沖了。高處滑的人很少,大家你追我趕玩的不亦樂(lè)乎。就在這時(shí),有一個(gè)男孩,不小心滑倒了,站也站不起來(lái),由于山坡比較陡,他控制不住自己一直往下滑,那孩子嚇得都快哭了。盧科宏看到后趕緊滑了過(guò)去,將一根滑雪桿使勁插到雪地里,撐住自己,把驚恐中的男孩扶了起來(lái),可能是用力過(guò)猛他自己卻摔倒了,男孩終于脫離了危險(xiǎn),我不禁打心底里暗暗佩服他的這一舉動(dòng)……
我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們、朋友們都有著作為一個(gè)中華少年而應(yīng)具有的美好品質(zhì),我決心也要學(xué)習(xí)他們,做一個(gè)陽(yáng)光、向上的小公民,讓社會(huì)更美好,成為祖國(guó)的棟梁,早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
教師評(píng)語(yǔ):本篇習(xí)作作者能緊扣作文主題“美在我身邊”,進(jìn)行舉例說(shuō)明。事例豐富,說(shuō)服性強(qiáng),做到了敘事典型、形象生動(dòng),完全原創(chuàng)。全文用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句流暢,并且段落分明,思路清晰,是一篇值得鑒賞的優(yōu)秀習(xí)作。
美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)——美在我身邊 本文關(guān)鍵詞:中國(guó),在我,身邊,美麗
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