我們畢業(yè) 師恩難忘——戀鄭老師 本文簡(jiǎn)介：

江蘇省南京市楊子聰指導(dǎo)教師：鄭士堯我們踏著秋葉走進(jìn)校園對(duì)知識(shí)的渴望寫滿我們的雙眼是您，為我們降下知識(shí)的甘霖是您，教我們學(xué)習(xí)做人的品行您在黑板上用粉筆譜寫樂章一筆一畫浸滿了對(duì)我們的期望您在燈光下用紅筆批改作業(yè)一勾一叉飽含著對(duì)我們的負(fù)責(zé)我們隨著飛雪走進(jìn)校園對(duì)問題的思考涌滿我們的雙眼您來(lái)了，循循善誘，引我

我們畢業(yè) 師恩難忘——戀鄭老師 本文內(nèi)容：

江蘇省南京市    楊子聰

指導(dǎo)教師：鄭士堯

我們踏著秋葉走進(jìn)校園

對(duì)知識(shí)的渴望寫滿我們的雙眼

是您，為我們降下知識(shí)的甘霖

是您，教我們學(xué)習(xí)做人的品行

您在黑板上用粉筆譜寫樂章

一筆一畫浸滿了對(duì)我們的期望

您在燈光下用紅筆批改作業(yè)

一勾一叉飽含著對(duì)我們的負(fù)責(zé)

我們隨著飛雪走進(jìn)校園

對(duì)問題的思考涌滿我們的雙眼

您來(lái)了，循循善誘，引我們尋找解題的鑰匙

您來(lái)了，耐心指導(dǎo)，幫我們梳理答題的思路

您的話語(yǔ)字字句句是對(duì)我們的愛

給我們的溫暖可勝過天堂

我們迎著春風(fēng)走進(jìn)校園

心中泛起了淡淡的眷戀

我們頂著夏日走進(jìn)校園

心中涌起了思念的波瀾

六年逝去，畢業(yè)在即

鄭老師，我們想對(duì)您說(shuō)

您今朝澆灌了小小樹苗

明日您將收獲桃李芬芳

我們戀著您——鄭老師！

　　教師評(píng)語(yǔ)：這首兒童詩(shī)語(yǔ)言直白，情感真摯，多次運(yùn)用了排比、反復(fù)手法，抒發(fā)了小作者畢業(yè)時(shí)對(duì)老師的深深留戀之情。

我們畢業(yè) 師恩難忘——戀鄭老師 本文關(guān)鍵詞：難忘，老師，畢業(yè)，師恩

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