新東方社會實踐報告

暑假社會實踐報告

新東方工作感受與總結(jié)

工商管理學(xué)院×××

201*-01-20

為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中鍛煉自己，我選擇了去新東方，通過面試、培訓(xùn)、實習(xí)，最終我成為了一名新東方的班主任，并正式簽訂了勞務(wù)合同，當(dāng)新東方人力資源通知我201*年7月1日（1月13日才考試結(jié)束）去展春園簽合同，7月2日去大興區(qū)郵電世紀(jì)正式上崗工作時，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會。假期的實習(xí)經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”

在我實習(xí)的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待學(xué)生和要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

家長暑假讓孩子上補習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。但是絕大多數(shù)家長不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛。而其實大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為班主任，就應(yīng)該扮演代的橋梁角色。

在假期實習(xí)的過程中，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。一、開班前的準(zhǔn)備工作。

1、熟悉校園環(huán)境，檢查出各種安全隱患，并盡量排除隱患。2、張貼新東方宣傳海報。3、布置教室，張貼班級標(biāo)示。4、分裝教材。

5、熟練使用多媒體教學(xué)設(shè)備，掌握設(shè)備的性能，能排除簡單的設(shè)備小故障。6、熟悉學(xué)員名單，補充空座位號。7、準(zhǔn)備開班詞。二、開始上課。教學(xué)方式。

（1）授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。

（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂，在玩中學(xué)。傳統(tǒng)的教學(xué)都是老師干巴巴的講，學(xué)生在聽。上課期間總有學(xué)生想睡覺，而新東方的老師總是可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引他們的注意力，趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲（3）授課步驟:

1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。

2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對話。3、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。4、布置并檢查家庭作業(yè)。（4）授課方式：

1、分組練習(xí)，小組長領(lǐng)讀。

2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。

3、通過畫畫、游戲（如玩七色板，自己設(shè)計T恤和名片等）來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習(xí)。

5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。6、定時放映勵志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語句中。7、結(jié)合孩子們的天性，學(xué)習(xí)英語夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛。8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時與同學(xué)們交流，糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會。

9、兩次小測試。三、思考與收獲。

經(jīng)過暑期補習(xí)班的實踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實踐知識。1、通過這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。

2、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。這個暑假，我們一起走過。

3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛，更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。5、還有，通過這次做班主任，鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于家長的突然發(fā)難，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。通過與們一個月的相處，我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒，在孩子面前盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離我的學(xué)生。四、自己的不足。

同時，我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在進入大學(xué)以來，這也使我在以后的生活中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。1、大學(xué)生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當(dāng)真正走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。

2、理論與實踐的脫離。通過這次的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)一開始，新東方的培訓(xùn)師給我們培訓(xùn)的好多東西貌似很簡單，可是當(dāng)你真的走上工作崗位之后，才發(fā)現(xiàn)原來看似簡單的東西其實一點都不簡單，而且培訓(xùn)的理論與我走上工作崗位之后真正要面對的情況還是有很大差別的。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在工作崗位上，把學(xué)過的理論與實踐結(jié)合起來。

3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。考慮到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。孩子們總是親切的喊我“煥姐”，感覺真的很棒！

4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。開始時由于不太了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，當(dāng)家長問道孩子的學(xué)習(xí)狀況時，也總是回答不上來，因為班里的學(xué)生比較多，我不可能一下子就全部的了解他們，但是隨著經(jīng)驗的積累，和我對學(xué)生們逐漸了解后，我的工作就變得游刃有余了。

這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的知識是一個好的老師必備的東西。

通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生！

中國石油大學(xué)（北京）

201*-01-

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暑假社會實踐報告

新東方之旅

前言

振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的指引者，是思想的啟迪者，是心靈世界的開拓者，是情感、意志、信念的塑造師。教師不僅需要知道傳授什么知識，而且需要知道怎樣傳授知識，知道針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略。因此，當(dāng)今教師迫切需要不斷更新教育理念，提高將知識轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力。作為一名物電學(xué)院物理教育專業(yè)的大學(xué)生，我們也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了迎接這種挑戰(zhàn)，將來能夠擔(dān)負起教師這份神圣而偉大的職業(yè)。我和幾位同學(xué)經(jīng)過應(yīng)聘參加了濟南新東方酷學(xué)酷玩部的暑期夏令營助教工作，投身于從業(yè)之前的社會實踐，以提高自身的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

新東方，是目前中國大陸規(guī)模最大的綜合性教育集團，是中國大陸第一家在美國上市的教育機構(gòu)。此次助教招聘，是從山大、山師、山東理工等多所高校1600余名應(yīng)聘者中選拔200名助教。機會難得并且極具挑戰(zhàn)性，這更加激起了我的興趣。于是，我告誡自己要秉承新東方“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！”的校訓(xùn)，以“新東方一直致力于闡揚一種朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神，一種從絕望中義無反顧地尋找希望的精神。當(dāng)世界上的一切都成為如煙往事，唯一能夠珍藏心中的是我們在今天的奮斗中所得到的精神啟示。在將來的歲月里，我們的心靈將引導(dǎo)我們，使我們能夠瀟灑地對待生活中的成功與失敗，并在成功與失敗時做出更奮發(fā)的努力，取得最終的輝煌�！钡木�神為動力，努力工作，爭取做出出色成績。

此次社會實踐地點為山東聯(lián)合大學(xué)（新東方集訓(xùn)營地），時間為7月16日至8月25日，以“培養(yǎng)自身素質(zhì)，迎接未來挑戰(zhàn)”為主題，現(xiàn)將此次社會實踐內(nèi)容報告于下：

一、實踐目的與意義:

在本科專業(yè)教育中，實踐是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為師范生，教學(xué)實踐顯得更為重要。通過此次實踐，我可以親身體會課堂教學(xué)設(shè)計和教學(xué)效果，為今后投身教育事業(yè)積累經(jīng)驗。眾所周知，新東方教育集團是大陸規(guī)模最大并且相當(dāng)優(yōu)秀的教育機構(gòu)，是名師匯集之地。新東方的老師，年輕而充滿活力，深受學(xué)生們的喜愛。此外，老師的教學(xué)方法獨具特色，課堂活動豐富多彩，學(xué)生在新東方始終快樂學(xué)習(xí)，快樂收獲，得到了家長的好評和學(xué)生們的稱贊。在這樣的環(huán)境下完成我的實踐任務(wù)，和如此優(yōu)秀且別具一格的老師學(xué)習(xí)交流，相信我定會收獲頗豐。

在酷學(xué)酷玩部具體的工作中，我可以學(xué)習(xí)和掌握各個教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)技巧，還可以鍛煉交際能力和工作協(xié)調(diào)能力等等。在這樣實戰(zhàn)性的工作中，我可以了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二、實踐內(nèi)容

經(jīng)過筆試、面試及幾輪培訓(xùn)后，我于11年7月16日下午正式到崗報到，并開始了我的實踐工作。由于我的班級27日才正式開課，所以我從7月17日至7月24日之間，主要工作就是熟悉營地工作并且?guī)椭�其他班級接待新生入營。這期間，我們的團隊制定了我們自己的工作計劃，以求開班時工作有條不紊。記得17號是最累的一天，這天我們接待了600余名新生，我從上午八點一直工作到晚上十一點鐘。

7月25日，我們開始準(zhǔn)備接待我們班新生入營了。25日撥打確認電話，告知家長報到信息及注意事項。26日開始新生接待工作，并在當(dāng)晚開班會，安排上課事宜。7月27日至8月5日是學(xué)生正式上課時間，我作為一名學(xué)習(xí)助教參與了濟南新東方酷學(xué)酷玩部暑期集訓(xùn)營預(yù)理綜班第二期（GYLZ1102Y）的班級工作。作為學(xué)習(xí)助教，首先我的任務(wù)就是和學(xué)生一起上課，了解學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容并在晚上助教課時間輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。此外，我還是學(xué)生和任課教師之間溝通的橋梁，需要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒及意見，并及時與老師、學(xué)生做好溝通和交流工作。雖然我們的團隊分為學(xué)習(xí)助教和生活助教及班主任，但是我們的工作并沒有明顯界限。因此，我還會負責(zé)一些清晨叫早、安排就餐、晚上查夜等與學(xué)生的生活相關(guān)的工作。在一期班的工作中，也有著規(guī)律性的工作。比如，開營前的確認電話，開營后的回訪電話，結(jié)營時的離營確認電話，每日寫工作日志、博客，學(xué)生成長日志批改，結(jié)營晚會，學(xué)生離營工作等等，都是相當(dāng)鍛煉人的。我們于8月6日將所有學(xué)生安全送回。

回家休息兩天后，9日我開始了新的工作，這次工作職務(wù)是高考理綜3班（GKLZ1103Y）班主任。這次工作有所不同，作為班主任，則和辦公室人員接觸的要多了，要處理一些班級工作，還要協(xié)調(diào)各個助教之間的工作，責(zé)任更大了。但是，我還是承擔(dān)了部分學(xué)習(xí)助教的工作，也做一部分生活主教的工作。畢竟工作重心仍然是為學(xué)生服務(wù)，感覺有著一份更沉重的責(zé)任。8月23日，我們再次安全送走了我們班的所有學(xué)生，在之后兩天做好交接工作后，于25日順利結(jié)束了我的暑期實踐工作。

三、實踐結(jié)果與感悟1.在GYLZ1102Y班的工作

助教和孩子們的合影

十天的學(xué)習(xí)與生活中，助教和孩子們之間建立了深厚的友誼。雖然我們是他們的老師，但我們更像他們的哥哥姐姐，無論是學(xué)生還是助教，在這個即將離別的時刻，都有些不舍。于是，照相機記錄下了我們的那一刻。一顆心，將大家彼此連接到了一起，我們曾經(jīng)擁有著共同的快樂時光，一起度過了這個暑假最開心的時刻，并都將向著美好未來勇敢前進，我們彼此祝福著

各位助教、物理老師及學(xué)生合影

激情迸發(fā)的瞬間

在這個班級中，學(xué)生都是剛剛考上高中的孩子們，助教課上幫助孩子們鞏固知識固然重要。但是，課外活動也是必不可少的。

孩子們在上課

和孩子們一起做游戲

考試進行中

這些孩子有些淘氣，本想利用單人單桌的形式進行測驗，可是孩子們不同意，只好這樣了。但是，在四個助教的監(jiān)視下，考場紀(jì)律還是很不錯的。在考試過程中，我就發(fā)覺大家答題不順利，不注重細節(jié)，于是我這時便開始思索講解內(nèi)容了。當(dāng)晚，我們兩個學(xué)習(xí)助教批閱試卷到十一點。之后，我對學(xué)生答題情況作了統(tǒng)計，并給每個人寫了一句鼓勵的話語。我再次翻閱了我的備課稿，并根據(jù)學(xué)生答題情況作了修改，以備明日講解。

我在給學(xué)生講解考試題

第二天下午，我利用15分鐘寶貴時間，給學(xué)生分析了考試題前三題，每題至少兩種解題方法，并對學(xué)生答題情況進行了分析。老師評語：“講的挺好，是我想要的講解方法。不過，擦黑板擦的太勤，要給學(xué)生留記筆記的時間，互動在多些。挺好的�！边@次機會，可能會為我站上新東方的講臺打下基礎(chǔ)，雖然我志在航空航天，但是，在新東方做兼職老師也是我的期待。

8月5日，是我們班結(jié)營的日子。4日晚上，我們舉行了結(jié)營晚會，并在晚會上為4位同學(xué)集體過生日，播放了我們制作的兩個視頻。我們玩的很HIGH，一直持續(xù)到十點多。孩子們的營服和成長日志上都寫下了同學(xué)和老師們的簽名和贈言。

一起過生日

最后的留念

2.在GKLZ1103Y班的工作

在這個班中，我擔(dān)任班主任，首先要做的就是協(xié)調(diào)3個學(xué)習(xí)助教和2個生活助教的工作。于是，我們在開營前便做了工作安排，開營后根據(jù)具體需要又做了修改，因此我們班各項工作在各位助教的努力下得以有序進行。我們的合影

助教和生物老師的合影

這是一個高考的班級，學(xué)生們都在抓緊時間復(fù)習(xí)，我們沒有高太多的活動，只是給他們放了一場電影《肖申克的救贖》。真心希望他們能夠在明年高考中取得勝利。

我們的結(jié)營晚會

在這個班級中，我深深感覺到我的責(zé)任更重了，作為班主任，我盡量去了解每一個人，可是我們班有67個人，真的很累。于是，我大部分時間都和他們在一起，與他們聊天。幾乎每天都能接到家長的電話和短信，他們對孩子的關(guān)心，使我不得不加大工作強度。也許是作為班主任的緣故，這是我傾注感情最多的一個班級，真舍不得讓他們離去，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”和他們之間的感情，成了我站上講臺的動力，真心祝愿他們高三順利

四、總結(jié)與體會

在這兩期班的實踐工作中，我有著不同的收獲。前者，我所的到的是機會，是一個作為極有可能從事教育工作的師范生應(yīng)有的人生閱歷，同時也為自己與新東方結(jié)緣創(chuàng)造了機會。后者，我收獲的是感情和責(zé)任，和孩子們的相處之中，我漸漸喜歡上了這些和我年齡差不多的孩子，我不再僅僅是他們的班主任了，更像是他們的哥哥，在照顧著他們的學(xué)習(xí)和生活。作為工作，我的責(zé)任感更強了，畢竟在這10天里，我和我的團隊要保證孩子們的安全和學(xué)習(xí)效果，這是一項艱巨的任務(wù)，這是我時刻都在以飽滿的熱情投入到工作之中。

這個暑假是一個充實而愉快的假期，新東方之旅讓我收獲了很多，學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)助教一職，讓我得到了教育實踐的機會；班主任一職，增強了我的責(zé)任感。團隊之間的合作，更是讓我得到了鍛煉，工作的協(xié)調(diào)使我增強了組織能力。新東方之旅，還為我未來能夠站在新東方的講臺上創(chuàng)造了機會，我會好好珍惜，努力培養(yǎng)自身素質(zhì)，時刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

感謝新東方，感謝酷學(xué)酷玩部，感謝我的團隊，感謝我的學(xué)生，他們無疑是我這次新東方之旅所收獲的一筆巨大的財富。我必將好好珍惜，以此為契機，努力學(xué)習(xí)充實自己，豐富自己的人生閱歷，為自己的美好未來而努力奮斗。

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