讓夢(mèng)想飛 本文簡(jiǎn)介：

四川省資陽市雁江區(qū)尹貴平指導(dǎo)教師：李黎　　小魚的夢(mèng)想是能夠在大海里遨游、幼鳥的夢(mèng)想是能夠在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔、幼苗夢(mèng)想著自己也能成為蒼天大樹……。誰沒有夢(mèng)想呢？誰都伴夢(mèng)想飛過，飛到半途的時(shí)候人放棄的有許多，飛到最后的人也不少�！　�愛因斯坦家境不好，但是他能在艱苦的條件下努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次考試大學(xué)

讓夢(mèng)想飛 本文內(nèi)容：

四川省資陽市雁江區(qū)   尹貴平

指導(dǎo)教師：李黎

　　小魚的夢(mèng)想是能夠在大海里遨游、幼鳥的夢(mèng)想是能夠在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔、幼苗夢(mèng)想著自己也能成為蒼天大樹……。誰沒有夢(mèng)想呢？誰都伴夢(mèng)想飛過，飛到半途的時(shí)候人放棄的有許多，飛到最后的人也不少。

　　愛因斯坦家境不好，但是他能在艱苦的條件下努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次考試大學(xué)才被錄取，后來，他用心專研終于勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，為國(guó)家做出偉大的貢獻(xiàn)。為什么他能這么成功呢？是因?yàn)樗�有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，堅(jiān)定的信念，是夢(mèng)想一路激勵(lì)著他前進(jìn)，是夢(mèng)想和永不放棄的毅力帶著他飛。

　　貝多芬又聾又啞，后來卻成為世界聞名的大音樂家，是什么讓他有這么大的改變？他感謝身邊的人對(duì)他的支持。我想，他還應(yīng)該感謝帶他越過挫折和困難的階梯的“飛鳥”吧！是夢(mèng)想讓他在重重困難面前站立起來沒有被挫折懾服，是夢(mèng)想和信念改變了他的一生，是他們不離不棄地帶他一起飛。

　　袁隆平為了使人們不挨餓，提出世界性的大課題走進(jìn)了他的研究生活。在別人看來，是不可能成功的，但他不在乎別人的看法，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和思索用盡心思來對(duì)待�；侍觳回�(fù)有心人，袁隆平是帶著勝利告終的。是什么讓他獲得三個(gè)國(guó)際性的大獎(jiǎng)的？還是靠他自己的夢(mèng)想和實(shí)力來戰(zhàn)勝他面前的重重困難，是夢(mèng)想和堅(jiān)定不移的心帶著他飛向勝利。

　　我也要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有利的人，我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名醫(yī)生，那樣就能研制出對(duì)病者最有效的配方能減輕病者的傷痛。

　　我也要像愛因斯坦、貝多芬、袁隆平學(xué)習(xí)，讓那永不放棄的毅力、堅(jiān)定不移的信念同夢(mèng)想向最蔚藍(lán)的天空飛去……

　　偉人之所以偉大，是因?yàn)樗�與別人同樣擁有夢(mèng)想時(shí)，別人放棄了，他卻堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想為夢(mèng)想戰(zhàn)斗、為夢(mèng)想付出、為夢(mèng)想堅(jiān)持到最后……。朋友們，讓我們搭上夢(mèng)想飛船一起向前方飛翔吧！那樣丑小鴨也能變成為白天鵝！

　　教師評(píng)語：文章論據(jù)充分，用耳熟能詳?shù)膫ト斯适�，闡明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：有夢(mèng)想才能飛翔。給人以力量，給人以啟示。

讓夢(mèng)想飛 本文關(guān)鍵詞：夢(mèng)想

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