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迎接語(yǔ)言文字驗(yàn)收材料

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 14:28:06 | 移動(dòng)端:迎接語(yǔ)言文字驗(yàn)收材料

迎接語(yǔ)言文字驗(yàn)收材料

迎接市語(yǔ)言文字規(guī)范校檢查驗(yàn)收匯報(bào)材料

規(guī)范使用語(yǔ)言文字扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育運(yùn)城市人民路學(xué)校

我校是一所省級(jí)示范小學(xué),規(guī)范辦學(xué)一直是我們堅(jiān)守的一個(gè)原則。在規(guī)范使用語(yǔ)言文字工作方面,我們也嚴(yán)格按照上級(jí)語(yǔ)委員會(huì)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的要求,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行語(yǔ)言文字法,積極做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開(kāi)展各種活動(dòng),并將語(yǔ)言文字工作與學(xué)校日常的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,滲透到智育、德育、美育、體育、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)工作之中。規(guī)范健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,有效地豐富了校園文化的建設(shè),提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)了素質(zhì)教育的開(kāi)展,提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。我們具體的做法有以下幾個(gè)方面。

一、把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校管理,認(rèn)識(shí)到位

語(yǔ)言文字是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分,是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要交流工具,是建設(shè)和諧社會(huì)的重要載體。多年來(lái),我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,利用學(xué),F(xiàn)有資源,積極開(kāi)展推廣普通話和國(guó)家文字規(guī)范化工作,并使之融入到學(xué)校的日常管理中。

1、學(xué)校成立語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由聶明智校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室主任和年級(jí)主任為領(lǐng)導(dǎo)組成員。學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,做到與其他各項(xiàng)工作一起同部署、同檢查、同評(píng)估、同考核。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,研究學(xué)校語(yǔ)言文字工作,將語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋校內(nèi)各處室,深入各教學(xué)班,各處室積極主動(dòng)配合分管人員開(kāi)展工作,增強(qiáng)了全校教職工搞好語(yǔ)言文字工作的責(zé)任感和緊迫感,為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)?傮w工作計(jì)劃和工作總結(jié),并下發(fā)到全校各處室,使全校教職工了解語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的要求。

2、積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度,形成體系,規(guī)范程序。學(xué)校所有專(zhuān)任教師必須持普通話等級(jí)證書(shū)上崗,在職教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平,從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。學(xué)?,櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾、以及校園網(wǎng)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字,教師板書(shū)、試卷、教輔讀物、教學(xué)軟件用字規(guī)范。學(xué)校廣播、告示、通知、演出用字必須規(guī)范,各類(lèi)集會(huì)、大型活動(dòng)的主持發(fā)言用語(yǔ)規(guī)范。教師教育學(xué)生用語(yǔ)規(guī)范。在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)中,明確規(guī)定培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和能力的具體內(nèi)容。我們?cè)蛉=處煱l(fā)出“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的倡議,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并接受教師監(jiān)督,要求教師必須做到:口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合,自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合,做到普通話不單是課堂語(yǔ)言,而且是校園語(yǔ)言,形成人人都講普通話的良好氛圍。

二、把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入常規(guī)工作,落實(shí)到位

中小學(xué)是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此,我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分,納入學(xué)校常規(guī)工作,作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

日常工作中,我們充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)主渠道作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng),特別是語(yǔ)文教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化的語(yǔ)言文字教學(xué)、訓(xùn)練;重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典,工具書(shū)的習(xí)慣、能力,提高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,正音的能力、指導(dǎo)、督促學(xué)生利用班級(jí)的黑板報(bào)、讀書(shū)交流活動(dòng)、演講、作文、日記等形式提高學(xué)生正確使用語(yǔ)言文字的能力,引導(dǎo)學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)中感受漢語(yǔ)言的美麗與魅力,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,其他學(xué)科的教師也積極滲透教育。我們將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面,并明確要求:教學(xué)使用規(guī)范漢字,教師板書(shū)及批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化,除書(shū)法作品外(倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書(shū)法作品使用規(guī)范漢字),不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字,尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。我們要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中必須使用普通話,在板書(shū)、批改作業(yè)、家校聯(lián)系冊(cè)中寫(xiě)規(guī)范字。對(duì)于老師的上課備課與作業(yè)批改情況,我校實(shí)行月考核檢查制度,不用普通話上課,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的不能評(píng)為一類(lèi)。為了提高全體教師的課堂教學(xué)水平,我們開(kāi)展了以學(xué)科組為單位的人人課前說(shuō)課活動(dòng),并將說(shuō)課的錄音材料發(fā)送到校園網(wǎng)上的“教研平臺(tái)”一欄。從本學(xué)期開(kāi)始,我們發(fā)揮本校電教優(yōu)勢(shì),為每個(gè)教師進(jìn)行公開(kāi)課課堂教學(xué)實(shí)況錄像,有效地規(guī)范了教師的課堂用語(yǔ)與教學(xué)能力。

在提高學(xué)生素質(zhì)方面,我們將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作與學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn)緊密結(jié)合,積極營(yíng)造書(shū)香校園,每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)閱讀課,用古今中外的優(yōu)秀文化熏陶感染學(xué)生,引導(dǎo)全體學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)寫(xiě)作的良好習(xí)慣,形成了“晨誦(背誦經(jīng)典詩(shī)文)午讀(閱讀優(yōu)秀作品)暮。▓(jiān)持寫(xiě)日記)”新的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展厚實(shí)了底蘊(yùn),奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生無(wú)論在校內(nèi)外,我們都要求“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”,作為學(xué)生行為規(guī)范的基本要求,并認(rèn)真檢查落實(shí)。學(xué)生語(yǔ)文綜合能力是評(píng)優(yōu)評(píng)先以及競(jìng)選中隊(duì)委大隊(duì)委的基本條件。三、把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入各項(xiàng)活動(dòng),力度到位

除了在日常工作中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的落實(shí)之外,我們還通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)加大落實(shí)的力度。我校在促進(jìn)全體教師粉筆字、鋼筆字、規(guī)范用字過(guò)關(guān)的情況下,強(qiáng)化對(duì)青年教師的提高訓(xùn)練,每周四下午是青年教師規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校每學(xué)年都舉行對(duì)家長(zhǎng)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),新進(jìn)教師講課,青年教師優(yōu)質(zhì)課,老教師示范課,教師讀書(shū)沙龍、青年教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們把說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字都作為主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。每年全國(guó)“推普宣傳周”活動(dòng),學(xué)校都能遵照要求,精心規(guī)劃,科學(xué)組織,開(kāi)展形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。

為了發(fā)揮學(xué)生在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的主體作用,我校在校內(nèi)外都開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。在校內(nèi)每個(gè)學(xué)期,學(xué)校和班級(jí)都舉行朗誦比賽、演講比賽、作文比賽、講故事比賽、讀書(shū)交流活動(dòng)等,這些活動(dòng)有效地提高了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的水平和綜合素質(zhì)。為了以學(xué)校為中心,輻射到家庭、社會(huì),通過(guò)學(xué)生影響家長(zhǎng)和社會(huì),使規(guī)范使用漢語(yǔ)言由校園語(yǔ)言邁向社會(huì)語(yǔ)言。我校組織二年級(jí)以上的學(xué)生利用雙休日,到社會(huì)各個(gè)角落尋找不規(guī)范用字的現(xiàn)象,并拍照記錄。這一課外綜合實(shí)踐作業(yè),得到廣大家長(zhǎng)的熱情支持,學(xué)生參與的積極性也很高,社會(huì)反響很好!饵S河晨報(bào)》的記者報(bào)道了我校學(xué)生的這一做法,認(rèn)為小學(xué)生為整治市容環(huán)境,創(chuàng)建魅力城市作出了積極貢獻(xiàn)。

四、我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作富有特色,成效顯著

多年來(lái),我校一直注重語(yǔ)言文字規(guī)范化的建設(shè)工作,而且富有特色,成效顯著。作為全區(qū)一所小學(xué)名校,我們的語(yǔ)文教學(xué)扎實(shí)開(kāi)放,所培養(yǎng)的學(xué)生知識(shí)豐富,才思敏捷,能說(shuō)會(huì)寫(xiě),是家長(zhǎng)、社會(huì)和同仁都認(rèn)可的特色。教師中,在語(yǔ)言文字方面的成果也非常明顯,青年教師郭麗娜在全區(qū)教師基本功大賽中榮獲五項(xiàng)全能冠軍,青年教師連潔多次參加全區(qū)演講比賽,均獲一等獎(jiǎng),201*年獲省測(cè)員資格證,曲會(huì)敏校長(zhǎng)總結(jié)自己多年語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),編印出版了《易讀錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)》一書(shū),成為語(yǔ)文老師的一本工具書(shū),受到大家好評(píng)。一大部分青年教師在各種說(shuō)課比賽、演講比賽、教學(xué)大賽、能手評(píng)選中或脫穎而出,或順利通過(guò),不計(jì)其數(shù)的學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)作文比賽、演講比賽和小主持人大賽中的獲獎(jiǎng)。

作為省級(jí)示范學(xué)校,我校師生有著較強(qiáng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)與能力,成績(jī)也十分明顯。自申報(bào)語(yǔ)言文字示范學(xué)校以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)更加重視此項(xiàng)工作,積極舉行全校師生的各項(xiàng)競(jìng)賽,進(jìn)一步強(qiáng)化師生規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)與能力。今后,我們將繼續(xù)貫徹中央制定的新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策,堅(jiān)持普通話的法定地位,認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作,將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合,將語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步向社會(huì)輻射,由學(xué)校延伸到家庭、社區(qū),積極參與爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng),為我市語(yǔ)言文字工作再上一新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

擴(kuò)展閱讀:關(guān)于做好迎接三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收的實(shí)施意見(jiàn)

山語(yǔ)委發(fā)201*6號(hào)

關(guān)于做好迎接三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作

評(píng)估驗(yàn)收的實(shí)施意見(jiàn)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門(mén),企事業(yè)(省市駐丹)單位:

為進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,在全縣實(shí)現(xiàn)“普通話初步普及”和“漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的目標(biāo),更好地發(fā)揮語(yǔ)言文字在促進(jìn)山丹發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用,根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展城市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估意見(jiàn)》(甘教廳201*62號(hào))和《關(guān)于印發(fā)甘肅省二、三類(lèi)城市城區(qū)語(yǔ)言文字工作評(píng)估規(guī)劃的通知》(甘教廳201*41號(hào)),結(jié)合我縣實(shí)際,特提出如下實(shí)施意見(jiàn):

一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。通過(guò)以評(píng)促改,以評(píng)促建,增強(qiáng)社會(huì)各界依法用語(yǔ)用字的意識(shí),努力在全縣形成說(shuō)普通話、用規(guī)范字、做文明人、樹(shù)城市形象的良好氛圍,進(jìn)一步提高我縣語(yǔ)言文字工作管理水平和全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化水平,進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè),與全省同步實(shí)現(xiàn)“普通話初步普及、社會(huì)用字基本規(guī)范”的目標(biāo)。二、工作目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)初步普及普通話,在公共場(chǎng)所自覺(jué)使用普通話,使普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,成為社會(huì)各行業(yè)的主要工作用語(yǔ)和服務(wù)用語(yǔ)。機(jī)關(guān)公務(wù)員及商業(yè)、郵電、文化、交通、運(yùn)輸、旅游、銀行、保險(xiǎn)、醫(yī)院等服務(wù)性行業(yè)的從業(yè)人員,普通話要達(dá)到三級(jí)以上水平。實(shí)現(xiàn)漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范,出版物、影視屏幕和網(wǎng)站用字規(guī)范,機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校帶頭使用規(guī)范漢字,公共場(chǎng)所標(biāo)牌、指示牌、宣傳牌和廣告文字規(guī)范、字形完整,手書(shū)招牌凡使用繁體字的須在顯著位置配置規(guī)范字牌。確保達(dá)到國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作標(biāo)準(zhǔn),并順利通過(guò)省市評(píng)估驗(yàn)收。三、評(píng)估范圍和內(nèi)容

根據(jù)甘肅省語(yǔ)委會(huì)下發(fā)的《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《評(píng)分細(xì)則》,評(píng)估范圍重點(diǎn)涉及黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校和公共服務(wù)行業(yè)等四大領(lǐng)域。評(píng)估內(nèi)容主要包括語(yǔ)言文字工作綜合管理、普及普通話和社會(huì)用字管理。

四、工作步驟

(一)動(dòng)員部署階段(3

月至4月)

1.成立山丹縣迎接國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。2.召開(kāi)迎接國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估動(dòng)員會(huì)議,對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行全面部署。

3.各單位建立健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)專(zhuān)兼職工作人員,明確工作職責(zé)。召開(kāi)評(píng)估達(dá)標(biāo)工作會(huì)議,組織本單位干部、職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),抓好宣傳發(fā)動(dòng),具體落實(shí)迎評(píng)工作措施。(二)組織實(shí)施階段(5月至8月)

1.多種形式廣泛宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的政策法規(guī)和用語(yǔ)用字知識(shí),營(yíng)造“人人都說(shuō)普通話、人人都用規(guī)范字”的良好氛圍。2.舉辦有關(guān)語(yǔ)言文字工作政策法規(guī)、用字規(guī)范化等專(zhuān)題培訓(xùn)班。組織開(kāi)展普通話培訓(xùn)和等級(jí)測(cè)試工作。

3.精心設(shè)計(jì)并開(kāi)展“全國(guó)普通話宣傳周”活動(dòng)。召開(kāi)全縣語(yǔ)言文字工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4.縣迎接國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位根據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《評(píng)分細(xì)則》開(kāi)展自評(píng)。

5.對(duì)各相關(guān)單位開(kāi)展的迎接國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估情況進(jìn)行督查,并促其落實(shí)整改措施。(三)考核驗(yàn)收階段(9月至11月)

1.縣語(yǔ)委辦組織自評(píng)組,對(duì)有關(guān)重點(diǎn)部門(mén)、學(xué)校、單位進(jìn)行初評(píng),做好查缺補(bǔ)漏工作。

2.收集、整理檔案資料,迎接市語(yǔ)委辦的預(yù)評(píng)估,并做好整改工作。

3.申報(bào)驗(yàn)收國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作,迎接省、市語(yǔ)委辦的評(píng)估驗(yàn)收。

五、工作要求(一)充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文字工作的重要意義。語(yǔ)言文字是人類(lèi)最重要的交際和思維工具,是基本的文化和信息載體。語(yǔ)言文字服務(wù)于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活,影響社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,是國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不可缺少的組成部分。國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范漢字,有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán),有利于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。做好城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作,既是貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,推進(jìn)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化、法制化的需要,更是提高我縣市民素質(zhì),提升城市文明形象,全力打造“五彩山丹旅游城”的需要。縣迎接國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位(以下簡(jiǎn)稱(chēng)縣各成員單位)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好城市語(yǔ)言文字迎評(píng)工作的責(zé)任感和緊迫感,加強(qiáng)對(duì)本單位迎評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)具體科室和專(zhuān)兼職工作人員。并結(jié)合單位工作職責(zé),理清工作思路,制訂具體可行的迎評(píng)實(shí)施方案,明確工作步驟和具體推進(jìn)措施,切實(shí)做好三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作。各單位、各行業(yè)要切實(shí)履行法律賦予的職責(zé),把做好語(yǔ)言文字工作與建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的社會(huì)主義先進(jìn)文化、培育和弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái),與提高公民語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和綜合素質(zhì)、樹(shù)立良好的城市形象結(jié)合起來(lái),促進(jìn)山丹經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧發(fā)展。

(二)強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作責(zé)任意識(shí)。語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的系統(tǒng)工程,全縣各部門(mén)單位要克服畏難情緒,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),齊抓共管。黨政機(jī)關(guān)要切實(shí)抓好本單位規(guī)范用語(yǔ)用字的日常管理。新聞媒體要建立“事前審核、事后監(jiān)督”的管理機(jī)制,從播音用詞、廣告用字、影視字幕、公文用字等方面加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化管理?h教育局要發(fā)揮各中小學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的主陣地作用,將普及普通話、用字規(guī)范化工作作為教育質(zhì)量督導(dǎo)、評(píng)估和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)。縣商業(yè)、郵電、文化、交通、旅游、銀行、保險(xiǎn)、醫(yī)院等公共服務(wù)行業(yè)行政主管部門(mén)要健全規(guī)章制度,加大對(duì)公共服務(wù)行業(yè)語(yǔ)言用字監(jiān)管和治理整頓力度,積極倡導(dǎo)廣大職工在工作中以規(guī)范漢字為服務(wù)用字,以普通話為服務(wù)用語(yǔ),合力確保我縣創(chuàng)建國(guó)家三類(lèi)語(yǔ)言文字規(guī)范化城市的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

(三)加大學(xué)校語(yǔ)言文字工作力度。學(xué)校是開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的主陣地,是推動(dòng)社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和幼兒園要將普及普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)重要內(nèi)容,落實(shí)到培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本功訓(xùn)練之中,滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)之中,在實(shí)施課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。要建立校園用語(yǔ)用字檢查監(jiān)督制度,確保普通話真正成為教學(xué)用語(yǔ)和校園語(yǔ)言,確保校園環(huán)境用字基本規(guī)范。要加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn),繼續(xù)開(kāi)展教師普通話測(cè)試工作,把普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容和錄用教師的重要條件。普通話不合格的教師不得晉升職稱(chēng),普通話不合格的人員不得錄用為教師。認(rèn)真實(shí)施普通話等級(jí)證書(shū)制度。要積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建工作,不斷推動(dòng)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及幼兒園的語(yǔ)言文字工作上水平、上臺(tái)階,并在全社會(huì)發(fā)揮積極影響作用。縣教體局要將普及普通話和用字規(guī)范化納入教育督導(dǎo)評(píng)估體系,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的督導(dǎo)、檢查和評(píng)估。

(四)努力提升語(yǔ)言文字工作水平。我縣將對(duì)全縣各行業(yè)尤其是黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體和窗口服務(wù)行業(yè)的工作人員進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)和考核。人事部門(mén)要將普及普通話和用字規(guī)范化列入公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容,制定培訓(xùn)規(guī)劃,使全縣公務(wù)員普通話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí)。要充分發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)的帶頭作用,公務(wù)員在公務(wù)活動(dòng)中帶頭使用普通話進(jìn)行交流,要使普通話真正成為公務(wù)員的會(huì)議用語(yǔ)、公務(wù)用語(yǔ)和交際用語(yǔ)。要進(jìn)一步發(fā)揮新聞媒體的示范作用,電臺(tái)、電視臺(tái)及其主管部門(mén)要將普及普通話和用字規(guī)范化納入行業(yè)管理內(nèi)容,落實(shí)到業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功訓(xùn)練之中,并把使用普通話和規(guī)范漢字作為本行業(yè)從業(yè)人員上崗的基本要求。交通、通信、銀行、保險(xiǎn)、醫(yī)院等窗口服務(wù)行業(yè),應(yīng)把普及普通話和用字規(guī)范化作為企業(yè)文化建設(shè)的主要內(nèi)容,作為提高企業(yè)服務(wù)質(zhì)量的大事來(lái)抓,對(duì)直接面向服務(wù)對(duì)象的人員和特定崗位人員,要明確語(yǔ)言文字應(yīng)用等級(jí)要求,并納入從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和年終考核。全縣的地名牌、路名牌、站名牌、指示牌、宣傳牌、標(biāo)語(yǔ)用字,單位名稱(chēng)牌、商店招牌、標(biāo)牌、宣傳招貼用字,櫥窗、條幅、燈箱、廣告牌、霓虹燈、電子顯示屏、交通工具等廣告載體用字,文化活動(dòng)、會(huì)議會(huì)標(biāo)用字以及其他面向公眾的示意性文字,必須使用國(guó)家通用規(guī)范漢字。進(jìn)一步加強(qiáng)廣告用語(yǔ)用字的監(jiān)管,實(shí)行廣告發(fā)布“問(wèn)責(zé)制”,廣告用語(yǔ)用字不規(guī)范的,追究發(fā)布單位的責(zé)任。

(五)確保語(yǔ)言文字工作高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)驗(yàn)收。各級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)要做好培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)測(cè)試、社會(huì)用語(yǔ)用字監(jiān)督等各項(xiàng)工作,履行好管理監(jiān)督職能。城管、教育、工商、建設(shè)、商業(yè)、旅游、交通、文化等管理部門(mén),應(yīng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好語(yǔ)言文字的相關(guān)工作。各行業(yè)單位要積極支持配合,做到有領(lǐng)導(dǎo)分管、有部門(mén)負(fù)責(zé)、有承辦人員具體抓,把語(yǔ)言文字規(guī)范化要求作為文明單位創(chuàng)建、職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分,落實(shí)到實(shí)際工作中?h各成員單位要根據(jù)工作步驟有序推進(jìn)三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評(píng)估各項(xiàng)工作,要著眼于“初步普及”和“基本規(guī)范”的目標(biāo),以宣傳教育為主,充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用、公務(wù)員的帶頭作用、新聞媒體的示范作用和主要公共服務(wù)行業(yè)的窗口作用,提高用語(yǔ)用字規(guī)范化水平,帶動(dòng)和影響全社會(huì)用語(yǔ)用字的規(guī)范化。要認(rèn)真對(duì)照三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以“完善、充實(shí)、提高”為重點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)和檔案資料的收集、整理工作,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,確保各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。

二○一二年三月二十七日

主題詞:語(yǔ)言文字工作意見(jiàn)通知山丹縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)201*年3月27日印發(fā)

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