繪本教學(xué)研究計(jì)劃

繪本教學(xué)研究計(jì)劃

時(shí)間三月析教研內(nèi)容1.繪本教育價(jià)值剖《》推薦繪本資料積累1.對(duì)六本繪本的價(jià)值分析2.設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、組織活動(dòng)反思2.繪本教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)3.引導(dǎo)幼兒閱讀1.針對(duì)圖片類和文《》四月字類繪本進(jìn)行研究討論2.繪本教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)1.優(yōu)秀繪本推薦五月（每人一本）2.繪本教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)1.使用方式的經(jīng)驗(yàn)積累2.活動(dòng)設(shè)計(jì)，組織活動(dòng)反思1.整理繪本推薦理由、設(shè)計(jì)領(lǐng)域、價(jià)值分析2.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案六月繪本教學(xué)展示活動(dòng)1.繪本教學(xué)設(shè)計(jì)方案2.觀摩現(xiàn)場(chǎng)找各班比較好的繪本書；三四五月以小組、集體或活動(dòng)區(qū)活動(dòng)進(jìn)行嘗試

擴(kuò)展閱讀：201*——201*繪本閱讀教學(xué)計(jì)劃

201*201*第二學(xué)期繪本閱讀教學(xué)計(jì)劃

河北涿州市西丁學(xué)校一年級(jí)語文組

為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，我們開展繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)，計(jì)劃如下：

一、學(xué)生情況分析

學(xué)生識(shí)字量普遍達(dá)到400字左右，最高已經(jīng)達(dá)到800字左右，能夠借助拼音識(shí)字自主閱讀。然而孩子們一邊拼拼音一邊讀書，不利于理解，需要把句子讀流暢才能明白書中的內(nèi)容，這樣使得許多孩子不愿意看書。用孩子自己的話說，讀起來太麻煩了。孩子們更喜歡看漫畫之類的有圖有趣的故事書，因此“陪”孩子一起讀書很重要。

二、繪本教材分析

我校一二年級(jí)選用的繪本教材印刷精美，故事性強(qiáng)，內(nèi)容簡(jiǎn)單便于理解，以外國(guó)有名的繪本為主，有利于開發(fā)學(xué)生的思維，豐富學(xué)生的想象力。

三、繪本閱讀教學(xué)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，主動(dòng)閱讀，逐漸養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫仔細(xì)觀察，理解故事中的意思。3、抓住故事中的重點(diǎn)詞句，指導(dǎo)學(xué)生理解感悟。4、在師生互讀中，體驗(yàn)讀書的快樂。四、教學(xué)措施

1、利用多媒體的投影，讓孩子們?cè)谧x書的過程中看到精美的畫面，看到圖中角色生動(dòng)的表情，激發(fā)閱讀興趣。

2、每周堅(jiān)持與學(xué)生一起閱讀一課時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生課下自主閱讀。3、為學(xué)生推薦相關(guān)的繪本閱讀書籍，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面。

4、師生一起閱讀，簡(jiǎn)單的句子讓孩子們自己讀，較長(zhǎng)的句子老師讀給孩子們聽。5、老師在讀的時(shí)候要聲情并茂，調(diào)動(dòng)孩子們聽、看的積極性。

6、找準(zhǔn)故事中的“節(jié)點(diǎn)”適時(shí)提問，引導(dǎo)孩子在回答問題的時(shí)候把句子說完整。五、教學(xué)進(jìn)度

各班根據(jù)實(shí)際情況在每周抽出一節(jié)課開展繪本閱讀。如果出現(xiàn)節(jié)假日，適時(shí)調(diào)整閱讀時(shí)間，保證孩子們?cè)诒緦W(xué)期能讀完六套書（16冊(cè)）。

進(jìn)度表：周次12345678910111213141516171

準(zhǔn)備《世界上最溫馨的家》《一粒鐘的旅行》《我愛北極大冒險(xiǎn)》《我要逃出皇家農(nóng)場(chǎng)》《我的魔法咒語》《我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)拿孛堋贰段业碾u舍保衛(wèi)戰(zhàn)》《我想學(xué)騎自行車》《我要找到朗朗》《我不要被吃掉》《我好喜歡她》《給小鴨子讓路》《小不點(diǎn)的大冒險(xiǎn)》《小不點(diǎn)回家了》《小不點(diǎn)的新朋友》《小不點(diǎn)走丟了》閱讀內(nèi)容課時(shí)1111111111111111

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