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《建筑施工組織課程實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱

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《建筑施工組織課程實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱

建筑工程系

《建筑施工組織課程實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱

一、實(shí)訓(xùn)名稱:建筑施工組織課程實(shí)訓(xùn)二、實(shí)訓(xùn)性質(zhì)與任務(wù)

建筑施工組織課程實(shí)訓(xùn)是該課程教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,是鞏固和深化理論知識(shí)與工程實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的重要環(huán)節(jié);通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能靈活運(yùn)用流水施工和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的基本原理和規(guī)律,對(duì)于一般的土建單位工程施工,能運(yùn)用所學(xué)的建筑施工組織知識(shí)編制工程概況、施工方案、明確施工順序和各工序之間的邏輯關(guān)系,繪制橫道圖進(jìn)度計(jì)劃和網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)度計(jì)劃;培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度及創(chuàng)新精神,為畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)及從事建筑施工技術(shù)和管理工作打下基礎(chǔ)。三、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)

掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制的內(nèi)容和方法。(二)能力目標(biāo)

1、融會(huì)貫通所學(xué)專業(yè)知識(shí),提高綜合運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。

2、掌握建筑工程施工組織設(shè)計(jì)的基本程序和方法,了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策,正確使用有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。

3、學(xué)會(huì)針對(duì)要解決的問題,廣泛地搜集國(guó)內(nèi)外有關(guān)資料,了解國(guó)內(nèi)外的水平和現(xiàn)狀。

4、培養(yǎng)調(diào)查研究,聯(lián)系實(shí)際,以經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的觀點(diǎn)分析和解決問題的方法及闡述自己觀點(diǎn)的能力。

(三)德育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新能力和協(xié)作精神。四、實(shí)訓(xùn)類別:課程單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)五、總學(xué)時(shí):1周

六、面向?qū)ο螅航ㄖこ虒I(yè)學(xué)生七、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與基本要求(一)主要內(nèi)容

1、單位工程施工組織設(shè)計(jì)說明書(1)工程概況①工程特點(diǎn):工程建設(shè)概況、建筑設(shè)計(jì)概況、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概況、施工特點(diǎn)分析。

②地點(diǎn)特征:主要反映擬建工程位置、地形、地質(zhì)、地下水位、水質(zhì)、氣溫、冬雨期施工期限、主導(dǎo)風(fēng)向、風(fēng)力和地震烈度等特征。

③施工特點(diǎn):工期、技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件。(2)施工方案

①施工方案:施工程序、施工起點(diǎn)及流向、施工段劃分、分部分項(xiàng)工程的施工順序。

②施工方法與施工機(jī)械:主要包括基礎(chǔ)工程、主體工程、屋面工程和裝飾工程的施工方法及施工機(jī)械的選擇。

(3)各項(xiàng)措施:主要包括工程施工質(zhì)量措施、安全施工和技術(shù)組織措施。2、單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃主要編制橫道圖施工進(jìn)度計(jì)劃,雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖施工進(jìn)度計(jì)劃,并計(jì)算時(shí)間參數(shù)確定關(guān)鍵線路。

3、主要參考書目及需要提供有關(guān)資料

(1)有關(guān)施工圖,相應(yīng)的施工圖預(yù)算書工程量統(tǒng)計(jì)部分。(2)《施工定額》、《工期定額》等。(二)基本要求

課程實(shí)訓(xùn)以個(gè)人為單位,每人作一套施工組織設(shè)計(jì),實(shí)訓(xùn)方式統(tǒng)一時(shí)間,統(tǒng)一地點(diǎn)(教室)由實(shí)訓(xùn)教師講解輔導(dǎo)完成施工組織設(shè)計(jì)。

八、實(shí)訓(xùn)安排與教學(xué)要求(一)課時(shí)分配

序號(hào)1234567實(shí)訓(xùn)內(nèi)容布置實(shí)訓(xùn)任務(wù),熟悉設(shè)計(jì)資料,準(zhǔn)備參考資料編制施工方案繪制施工進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖(一張2#圖)編制雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃,計(jì)算時(shí)間參數(shù),標(biāo)注關(guān)鍵線路繪制施工進(jìn)度計(jì)劃雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖(一張2#圖)成績(jī)?cè)u(píng)定合計(jì)時(shí)間分配天數(shù)0.511110.55折合課時(shí)46666230(二)教學(xué)要求

課程實(shí)訓(xùn)的教學(xué)要求應(yīng)體現(xiàn)在施工組織設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),可根據(jù)課題的特點(diǎn)而有所側(cè)重,通過課程實(shí)訓(xùn)使學(xué)生達(dá)到以下基本要求:

1、具有調(diào)查研究、收集資料能力;一定的方案比較(論證)能力;一定的理論分析與設(shè)計(jì)運(yùn)算能力,并注意進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力;工程制圖及編寫說明書的能力。2、學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)獨(dú)立完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量。3、課程實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)說明:應(yīng)包括與設(shè)計(jì)有關(guān)的闡述說明及計(jì)算,要求內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了,文字通順、書寫工整、裝訂整齊。計(jì)算中不宜大量采用手算,提倡應(yīng)用電算技術(shù)解決復(fù)雜技術(shù)問題。設(shè)計(jì)說明書一般應(yīng)包括目錄、前言、正文、參考文獻(xiàn)及附錄。

4、課程實(shí)訓(xùn)圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,圖面應(yīng)布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,用工程字注文,主要圖紙應(yīng)基本達(dá)到施工圖深度,圖紙一般為2張。

5、設(shè)計(jì)文本按規(guī)范化要求裝訂。九、能力考核或評(píng)價(jià)

建筑施工組織課程實(shí)訓(xùn)是建筑工程專業(yè)必修的專業(yè)實(shí)踐課,按課程實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)大綱的要求逐項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)估,使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容;突出培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力。

學(xué)生的實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)由平時(shí)考核、成果格式考核、成果內(nèi)容考核三部分組成,各自比例分別為30%、20%、50%。

1、平時(shí)考核:在課程實(shí)訓(xùn)過程中,根據(jù)學(xué)生的出勤率、表現(xiàn)、提問解答等情況檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)增量。

2、成果格式考核:課程實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,初步審查實(shí)訓(xùn)成果的格式,要求字跡工整,格式規(guī)范。

3、成果內(nèi)容考核:課程實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,審查實(shí)訓(xùn)成果的內(nèi)容,全面了解學(xué)生知識(shí)的掌握、應(yīng)用情況,要求內(nèi)容完善、計(jì)算正確。

考核總成績(jī)=平時(shí)考核成績(jī)+格式考核成績(jī)+內(nèi)容考核成績(jī)

考核總成績(jī)100-90分評(píng)為優(yōu),89-80分評(píng)為良,79-70分評(píng)為中,69-60分為及格,59分以下為不及格。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

考核項(xiàng)目考核內(nèi)容出勤平時(shí)工作作風(fēng)考核職業(yè)道德小計(jì)編制工程概況、施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃編制計(jì)算資料、技術(shù)組織措施、裝訂成冊(cè)圖面質(zhì)量小計(jì)分值1010103010評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿勤10分,缺席一次扣1分,兩次遲到折算一次缺席,最高扣30分。根據(jù)輔導(dǎo)交流、提問,考核學(xué)生積極思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)與作業(yè)習(xí)慣,計(jì)10-5分。根據(jù)輔導(dǎo)交流,考核學(xué)生的執(zhí)業(yè)態(tài)度、職業(yè)道德,計(jì)10-5分。各項(xiàng)內(nèi)容齊全計(jì)基本分5分。工程概況、施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃編制計(jì)算資料、技術(shù)組織措施、裝訂成冊(cè)等內(nèi)容完整美觀,漏1項(xiàng)扣1分,扣至基本分為止。圖面質(zhì)量計(jì)基本分5分。圖面質(zhì)量每一項(xiàng)不合格扣1分,扣至基本分為止。備注有特殊情況辦理請(qǐng)假手續(xù)的視為出勤成果格式考核10工程概況4施工方案12技術(shù)組織措施成果內(nèi)容考核5橫道圖進(jìn)度計(jì)劃12工程特點(diǎn)(1分)、設(shè)計(jì)概況(1分)、地點(diǎn)特征(1分)、施工特點(diǎn)分析(1分),錯(cuò)一項(xiàng)扣該項(xiàng)得分。施工順序(2分)、施工起點(diǎn)及流向(2分)、施工段劃分(2分)、分部分項(xiàng)工程施工順序(2分)、施工方法與施工機(jī)械選擇(2分)、分部分項(xiàng)工程施工技術(shù)措施(2分),錯(cuò)一項(xiàng)扣該項(xiàng)得分。質(zhì)量措施(1分)、進(jìn)度措施(1分)、安全施工措施(1分)、降低成本措施(1分)、文明施工措施(1分),錯(cuò)一項(xiàng)扣該項(xiàng)得分。分部分項(xiàng)工程列項(xiàng)正確(2分)、參數(shù)計(jì)算抄襲項(xiàng)正確(2分)、基礎(chǔ)分部安排合理(2分)、按零分主體分部安排合理(2分)、屋面分部安排計(jì)合理(1分)、裝飾分部安排合理(2分)、勞動(dòng)力消耗動(dòng)態(tài)曲線(1分)、錯(cuò)一項(xiàng)扣該項(xiàng)得分。邏輯關(guān)系正確(5分),錯(cuò)一處扣1分扣完為止;時(shí)間參數(shù)正確(5分),錯(cuò)一處扣1分扣完為止;關(guān)鍵線路標(biāo)注正確(2分)。網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)度計(jì)劃繪制(4分)。雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖計(jì)算時(shí)間參數(shù)、標(biāo)注關(guān)鍵線路、網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)度計(jì)劃繪制封面小計(jì)合計(jì)161封面1分50100十、推薦教材及參考書

1、《施工手冊(cè)》上、中、下冊(cè)2、《建筑施工組織》教材3、《建筑施工技術(shù)》教材4、優(yōu)秀的實(shí)際工程標(biāo)書

編制人:審核:專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

201*年3月

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