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單片機實習總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 14:32:39 | 移動端:單片機實習總結

單片機實習總結

單片機實習總結

為期四周的單片機實習結束了,回憶起這次實習的經歷,自己感到受益匪淺,收獲頗豐。通過對單片機小系統(tǒng)的設計、焊接、裝配,掌握電路原理圖及電子線路的基本焊接裝配工藝、規(guī)范及注意事項;系統(tǒng)板的測試,了解系統(tǒng)板的工作原理及性能,掌握元器件及系統(tǒng)故障的排除方法;掌握程序編制及調試方法,完成系統(tǒng)初始化、存儲器操作、端口操作、模擬量采集、模擬量輸出、串口通訊、IIC、日歷時鐘芯片、鍵盤顯示等程序的編制及調試;了解和掌握了Keil軟件使用。

系里的老師為了做好這次實習,準備了一個假期,費了很大的心血,通過實習確實進一步鞏固自己的專業(yè)知識,為日后的工作打下堅實的基礎。通過這段時間的實習,自己有了很大的提高,解決了許多以前在課堂上不懂的問題,對知識了解的更透徹,清楚了。這次實習借助計算機上的軟件進行模擬,通過在計算機模擬,感覺上很直觀、方便設計。

以下是這次實習老師為我們安排的具體內容:一.實驗仿真板1

1)半字節(jié)led交換顯示;2)單向循環(huán)流水led顯示;3)雙向循環(huán)流水led顯示;

4)以上三種led顯示形式各運行五周期后輪流顯示;

5)可控流水燈設計,P3.2鍵為開始鍵,按此鍵則燈開始流動(由上而下);P3.3鍵為停止鍵,

按此鍵則停止流動,所有燈暗;按P3.4為單向循環(huán)流水led顯示;接P3.5為雙向循環(huán)流水led顯示。6)自由設計。二.實驗仿真板2

7)數(shù)碼顯示年、月、日“**-**-**”和時、分、秒“**-**-**”;8)按鍵對應置數(shù)顯示“0~F”;9)8位2~16進制計數(shù)器;10)數(shù)值計算、篩選、排列顯示

11)用軟件延時實現(xiàn)電子鐘數(shù)碼顯示時、分、秒“**-**-**”;12)用定時器T0實現(xiàn)電子鐘數(shù)碼顯示時、分、秒“**-**-**”;

13)可用鍵盤調整初值(校準)的電子鐘數(shù)碼顯示時、分、秒“**-**-**”;14)自由設計。三.實驗硬件電路板

具體項目

1.led顯示模塊:單向循環(huán)流水led顯示,雙向循環(huán)流水led顯示。要求掌握使用查表方法編制任意點亮歷程的實現(xiàn),使用軟件延時;

2.數(shù)碼管顯示模塊:顯示分、秒“****”。要求練習軟件延時實現(xiàn)電子鐘數(shù)碼顯示,用定時器實現(xiàn)電子鐘數(shù)碼顯示,分別使用串行靜態(tài)顯示和動態(tài)掃描顯示兩種方式;

3.鍵盤模塊:按鍵對應置數(shù)顯示“0~F”;可用鍵盤調整初值(校準)的電子鐘數(shù)碼顯示分、秒“****”,設置相應功能鍵,控制各功能模塊的運行。要求練習鍵盤的中斷方式和行列掃描方式;

4.定時器、計數(shù)器模塊:利用555定時器實現(xiàn)計數(shù)并顯示;檢測脈沖頻率,測量脈沖周期并顯示等;5.A/D轉換器數(shù)值采集、計算、顯示、程序設計;6.D/A轉換器輸出數(shù)據(jù),或用示波器觀察波形;

7.中斷嵌套的實現(xiàn),注意理解斷點保護和現(xiàn)場保護的異同。要求使用鍵盤的中斷方式實時響應以上編制的2個以上的功能模塊。如:在運行計數(shù)器的任意時刻利用鍵盤調用流水燈模塊,流水燈模塊運行完之后回到主程序繼續(xù)運行計數(shù)器模塊;

8.液晶顯示模塊:用液晶顯示漢字和代碼如“河北科技師范學院”“時間**-**-**(年月日)”如(時間08-02-25);

9.利于溫度傳感器和液晶顯示模塊,作溫度儀表,顯示采集路數(shù)及溫度值和變化曲線;10.I2C總線模塊:實現(xiàn)對AT24c02的讀寫操作,并配合液晶顯示讀寫內容;

11.時鐘日歷芯片模塊:利用時鐘芯片DS1302實現(xiàn)日歷的編制,利用液晶顯示包括時間、日期、星期幾的內容;

12.實現(xiàn)單機和多機通訊程序設計;13.自由設計(附加檔)。

在這次實習的過程中,時間安排的很合理,內容上也很充實。經過此次的實習,我從中學到了很多東西,這其中既有對已有知識和技能的鞏固,又有對新知識的理解和掌握?偨Y這次實習的整個過程,我覺得深受教益,主要有以下幾點:

1.因為有老師精心準備的實習方案,在實習的過程中,我們每一步要做什么,每一步要完成什么任務,都有一個很清楚的思路,而且每天都有老師細心指導,幫助我們解決不懂的問題,而且我學到了許多新知識,尤其是單片機方面知識量的擴充。

2.在本次實習中,我將過去所學的知識和技能應用到設計中去,使實習的內容很充實,這對我來說不僅是對知識的再理解、再鞏固、再加深,而且增加了我們運用所學知識解決實際問題的能力,在此次實習中,采用理論與實際相結合的方法,使所學知識掌握的更加牢固。

3.通過這次單片機實習,使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從實踐中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。對我們學生來說,實踐與理論同樣重要,這是我們以后在工作中說明自己能力的一個重要標準。在實習的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但在老師的幫助下,最后都一一解決了。這次實習雖然很累,但當我獲得成果時,心中也不免產生興奮。

4.通過本次實習,使我加強了團結協(xié)作的意識以及鍥而不舍的精神。在設計過程中,得到同學們的極大幫助。其中我要特別感謝設計指導老師的不倦教誨,在設計過程中,經常在繁重的教學任務中抽出時間來指導我們的實習設計,做到有問題及時發(fā)現(xiàn),及時改進,省了一些不必要麻煩。

5.通過這次實習使我進一步弄懂所學到的課本知識,鞏固和深化對單片機的結構、指令系統(tǒng)、中斷系統(tǒng)、鍵盤/顯示系統(tǒng)、接口技術、系統(tǒng)擴展、定時/控制、程序設計、應用開發(fā)、等基本理論知識的理解,提高單片機應用于技術的實踐操作技能,掌握單片機應用系統(tǒng)設計、研制的方法,培養(yǎng)利用單片機進行科技革新、開發(fā)和創(chuàng)新的基本能力,為畢業(yè)后從事與單片機相關的工作打下一定的基礎。

對我而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富,經歷是一份擁有。實習結束了,但這次實習學習到的知識將會終身受益!

擴展閱讀:單片機實習心得體會1

單片機實習心得體會隨著電子技術的發(fā)展,特別是隨著大規(guī)模集成電路的產生,給人們的生活帶來了根本性的變化,如果說微型計算機的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學研究得到了質的飛躍,那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中,溫度控制不僅應用在工廠生產方面,其作用也體現(xiàn)到了各個方面。本學期我們就學習了單片機這門課程,感覺是有點難呢。也不知道整個學習過程是怎么過來得,可是時間不等人。

時光飛逝,一轉眼,一個學期又進尾聲了,本學期的單片機實習課題也在一周內完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說這次實習,我認為最重要的就是做好程序調試,認真的研究老師給的題目。其次,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,因為只有都明白了,做起產品就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來一點收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調試,掌握其方法。

雖然這次的實習算起來在實驗室的時間只有幾天,不過因為我們都有自己的實驗板,所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調試,最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了,很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。

當然,這其中也有很多問題,第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線,由于對課本理論的不熟悉導致編程出現(xiàn)錯誤。第二,是在學習態(tài)度上,這次課設是對我的學習態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習,我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員,要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。第三,在做人上,我認識到,無論做什么事情,只要你足夠堅強,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

通過這次單片機實習,我不僅加深了對單片機理論的理解,將理論很好地應用到實際當中去,而且我還學會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎上進行改進,使之功能不斷完善,成為真己的東西。

這個設計過程中,我們通過在原有的計數(shù)器系統(tǒng)進行了改進,使之增添了暫停、計數(shù)、清零等的三個控制功能,使之成為一個更加適用,功能更加完備的屬于自己的一個系統(tǒng)。設計結果能夠符合題意,成功完成了此次實習要求,我們不只在乎這一結果,更加在乎的,是這個過程。這個過程中,我們花費了大量的時間和精力,更重要的是,我們在學會創(chuàng)新的基礎上,同時還懂得合作精神的重要性,學會了與他人合作。作為一名自動化專業(yè)的快大三學生,我覺得做單片機實習是十分必要的。在已度過的大學時間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學的專業(yè)基礎課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似實習就為我們提供了良好的實踐平臺。

首先在做本次實習的過程中,我感觸最深的當屬查閱大量的設計資料了。為了讓自己的設計更加完善,查閱這方面的設計資料是十分必要的,同時也是必不可少的。我們是在做單片機實習,但我們不是藝術家,他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實際的構想永遠只能是構想,永遠無法升級為設計。其次,在這次課程設計中,我們運用到了以前所學的專業(yè)課知識,如:C語言、模擬和數(shù)字電路知識等。雖然過去從未獨立應用過它們,但在學習的過程中帶著問題去學我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設計的又一收獲。

最后,在實習之前,我們要對所用單片機的內部結構有一個系統(tǒng)的了解,知道該單片機內有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設計程序時,不能妄想一次就將整個程序設計好,反復修改、不斷改進是程序設計的必經之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習慣,一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能,而應該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實習過程中遇到問題是很正常的,但我們應該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題。但是從中學到的知識會讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力提高都會受益于我在以后的學習、工作和生活中

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