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高中三年學(xué)習(xí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 14:45:55 | 移動(dòng)端:高中三年學(xué)習(xí)總結(jié)

高中三年學(xué)習(xí)總結(jié)

本人高中三年學(xué)習(xí)總結(jié)

高中三年是人生中的一個(gè)重要階段,三年來,本人遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽從老師的教導(dǎo),與同學(xué)友好相處,曾獲得成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)項(xiàng)。這三年我有很大的收獲,現(xiàn)在就將三年的學(xué)習(xí)總結(jié)一下。

一、制定計(jì)劃,循序漸進(jìn)

根據(jù)課程的安排和自已的優(yōu)劣科目來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按照計(jì)劃表安排時(shí)間學(xué)習(xí),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就非常明確,能克服學(xué)習(xí)中的盲目性,學(xué)習(xí)效率也事倍功半。二、學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)

1、課前預(yù)習(xí)很重要,能使自已明白不懂什么從而在課堂上抓住重點(diǎn)來聽,可使聽課更專心,更配合老師講課,提高學(xué)習(xí)效率。

2、做作業(yè)之前先復(fù)習(xí),便能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解決問題。遇到不懂的題目,要先獨(dú)立思考,真的不會(huì)時(shí)再請(qǐng)教別人,最后自已單獨(dú)做出來。

3、平常做習(xí)題、模擬試卷時(shí)給自已時(shí)間限制,把每次練習(xí)當(dāng)作考試來對(duì)待,這樣在真正的考試中才能更好地掌握考試時(shí)間,發(fā)揮得更好。

4、設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題本,總結(jié)自已經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)的題目,從而加強(qiáng)對(duì)這類題型知識(shí)點(diǎn)的理解和多做這類題目。三、擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

1、調(diào)整自已的學(xué)習(xí)心態(tài),從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”,好學(xué)不如樂學(xué),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,才能學(xué)得更有興趣,更輕松。

2、勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余也要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),這樣不僅可以鍛煉身體,也可以減輕學(xué)習(xí)壓力。

高中三年的學(xué)習(xí)中也存在不足之處:

1、較少與老師溝通,缺乏從與老師的交流中勒戒自已的狀況。2、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定,偶爾脫離了自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、只注重課本學(xué)習(xí),課外閱讀量少,使自已的知識(shí)面變得狹隘。

時(shí)光匆匆,三年的高中生涯已過,在這三年里,我學(xué)到了許多。如今,我已踏入大學(xué)的校門,我會(huì)把高中時(shí)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),也會(huì)努力改進(jìn)自已的缺點(diǎn),力圖在大學(xué)的三年里更完善自我,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量,爭(zhēng)取好成績(jī)。在大學(xué)期間多看專業(yè)知識(shí)方面的書籍,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,也要多看課外書籍,增加閱歷。

也會(huì)與同學(xué)友好相處,共創(chuàng)文明班級(jí)。

二零一一年十一月八日

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本人高中三年的學(xué)習(xí)總結(jié)

光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,高中三年已經(jīng)過去了,在高中的三年里,我擁有了很多無法忘記的美好回憶,無論是酸甜苦辣。下面就由我來總結(jié)一下自己高中三年的學(xué)習(xí)吧:一、高一

201*年9月1日是我邁向高中的第一天,也是我高一生活的開始。

在高一這一年,我為提高自己的成績(jī)而不斷地努力和尋找各種學(xué)習(xí)方法,最終都讓我摸索到了,而且在兩次的期末考試都取得良好的成績(jī)。英語:自己每天都堅(jiān)持做兩篇閱讀,每天早上和晚上都會(huì)花20~25分鐘的時(shí)間去背誦單詞或大聲朗讀課文;數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目,所以每天在數(shù)學(xué)上花的時(shí)間都會(huì)比較多,每天除了認(rèn)真上好數(shù)學(xué)課外,在課堂上如果我有不懂的問題,我會(huì)寫下來,下課就會(huì)去問老師或同學(xué),把不清楚的問題弄清楚。在每天晚修,我會(huì)花一個(gè)小時(shí)來完成數(shù)學(xué)作業(yè)和復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,另外我會(huì)做一些練習(xí)題來鞏固知識(shí)點(diǎn);語文:對(duì)于語文,我最薄弱的地方就是文言文了,每天我都會(huì)把以前學(xué)習(xí)過的文言文知識(shí)點(diǎn)看一遍,以免越學(xué)越難學(xué),我會(huì)把學(xué)過的大部分文言文背出來,增強(qiáng)文言文的語感,另外,未提高寫作水平,我每天都會(huì)看15分鐘的文學(xué)雜志;物理:熟記公式,每天都要清楚不懂的問題;化學(xué):因?yàn)槲矣辛己玫幕瘜W(xué)基礎(chǔ),所以在化學(xué)上,我只要上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)即可。除了學(xué)習(xí)之外,我還參加了羽毛球社,學(xué)習(xí)很多課外的知識(shí)。二、高二

在高一下學(xué)期,進(jìn)行了文理分科,而我選擇了文科。

在高二這一年,不僅要兼顧好文科,還要保證自己的理科水平考試過關(guān),因此,我改變我高一的學(xué)習(xí)策略。在理科方面,課前,我會(huì)做好預(yù)習(xí)工作,把自己不是看得很明白的問題做上記號(hào),等老師上課時(shí),就會(huì)特別認(rèn)真聽自己不是很懂的地方,而且還會(huì)注意哪些是考試的重點(diǎn),方便以后復(fù)習(xí)。在文科上,語數(shù)英我都會(huì)按高一的辦法來進(jìn)行,至于歷史、地理和政治就有其他的方法,政治:除了認(rèn)真聽課之外,我會(huì)在每天晚上睡覺前的20分鐘看政治書,來加深對(duì)課本的印象;歷史:因?yàn)槲覍?duì)歷史有興趣,所以我的歷史成績(jī)還算不錯(cuò),因此,不用花太大的時(shí)間在歷史上;地理:由于高一沒有把地理學(xué)好,所以這個(gè)學(xué)年就要惡補(bǔ)。首先我會(huì)熟悉中國(guó)地圖和世界地圖,其次,我會(huì)把每天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,不懂的,不會(huì)的就馬上去找老師問清楚,把自己的疑團(tuán)解開。通過這些學(xué)習(xí)方法,我最后通過了水平考試,在期末考試去得了良好的成績(jī)。

在高二這一年,我還當(dāng)上了羽毛球社的社長(zhǎng),讓我得到了更多鍛煉自己的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)很多有關(guān)如何舉辦活動(dòng)等等。二、高三

俗話說:人生難得幾回搏。高三這一年,是我高中三年里,學(xué)習(xí)最認(rèn)真、最拼搏的一年。在高三的每一個(gè)月,我都會(huì)有不同的任務(wù),因?yàn)榈搅烁呷,每個(gè)月都會(huì)有月考,我會(huì)根據(jù)我自己的月考結(jié)果來布置任務(wù)給自己。當(dāng)月考成績(jī)出來后,我都會(huì)反思自己在月考上為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,在月考上有什么是做得不夠好的等等。

雖然到最后的高考不是很理想,但在高三的每一天,我都過得很充實(shí)。無論最后的結(jié)果是否滿意,只要付出過、努力過、問心無愧,就不后悔。以上就是本人高中三年的學(xué)習(xí)總結(jié)。

201*級(jí)工商1班:梁穎思

201*-11-

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