學(xué)期總結(jié)2

201*-201*

數(shù)學(xué)建模社團(tuán)在校團(tuán)委指導(dǎo)下，引導(dǎo)第二課堂活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣、服務(wù)數(shù)學(xué)愛(ài)好者

的學(xué)生組織。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，數(shù)學(xué)建模社團(tuán)本著“服務(wù)于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)，服務(wù)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才”的宗旨，以“迎評(píng)估、促發(fā)展”為指導(dǎo)思想；以打造精品校園文化、建設(shè)一流大學(xué)社團(tuán)為目標(biāo)，面向全校學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)工作。我們欣喜地看到數(shù)學(xué)建模在不斷摸索中逐漸地成長(zhǎng)與壯大。經(jīng)過(guò)社團(tuán)人的不斷努力，以及各社團(tuán)的積極協(xié)作，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)又邁上了新的臺(tái)階。各社團(tuán)也在繁榮校園文化的同時(shí)不斷加強(qiáng)自身組織建設(shè)，在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育建設(shè)方面產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響力�，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

在本學(xué)期中我們?cè)诓粩喔倪M(jìn)自身不足的同時(shí)，繼續(xù)秉承理性思考與銳意創(chuàng)新的精神，指導(dǎo)和服務(wù)我校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)展更多豐富多彩的課外活動(dòng)，加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動(dòng)品牌化建設(shè)，為開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)百家爭(zhēng)鳴、群芳競(jìng)艷的良好局面而不懈努力。

年

數(shù)學(xué)建模社團(tuán)第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期的社團(tuán)工作緊密圍繞數(shù)學(xué)建模知識(shí)推廣中心工作，我們總的指導(dǎo)思想是以服務(wù)學(xué)生

素質(zhì)拓展、服務(wù)數(shù)學(xué)愛(ài)好者為目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年，服務(wù)大局，促進(jìn)學(xué)生成才發(fā)展，以打造精品社團(tuán)為重點(diǎn)，兼顧其他學(xué)生社團(tuán)。一手抓社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展，一手抓社團(tuán)規(guī)范建設(shè)，突顯社團(tuán)的學(xué)術(shù)文化成分和發(fā)展層次，推進(jìn)我�！皵�(shù)量社團(tuán)質(zhì)量社團(tuán)精品社團(tuán)”的發(fā)展軌跡。將一個(gè)體系化，規(guī)范化，品牌化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會(huì)，不斷提升我校學(xué)生社團(tuán)在南京地區(qū)，乃至全省、全國(guó)的影響力。

一、加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)建模社團(tuán)的科學(xué)管理，建立社團(tuán)工作新機(jī)制

本學(xué)期數(shù)學(xué)建模社團(tuán)共有55名干事,加強(qiáng)敢對(duì)干事的引導(dǎo)及培養(yǎng)，以及對(duì)《南京財(cái)經(jīng)的血數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)章程》的學(xué)習(xí)，規(guī)范了各部門的組織建設(shè)和各項(xiàng)工作開(kāi)展，完善了部門之間協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道，分工明確，使數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的組織管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化；使協(xié)會(huì)的運(yùn)作更加的合理化、制度化。

在這個(gè)學(xué)期建模協(xié)會(huì)一直都在積極探索更加合理有效的運(yùn)行機(jī)制，通過(guò)組織頭腦風(fēng)暴及其他類似的創(chuàng)新活動(dòng)，大大提高了干事各方面的能力，提高了工作積極性，使各社團(tuán)走上精品化、特色化道路。在實(shí)際工作中，我們形成了一套社團(tuán)活動(dòng)管理操作辦法：活動(dòng)策劃-活動(dòng)宣傳-經(jīng)費(fèi)預(yù)算-活動(dòng)組織-活動(dòng)后交流，有效規(guī)范協(xié)會(huì)活動(dòng)的舉辦，牢牢把握協(xié)會(huì)發(fā)展的大方向、大原則，促進(jìn)協(xié)會(huì)的蓬勃發(fā)展。

于10月末組織了中山陵秋游活動(dòng)，促進(jìn)了社團(tuán)凝聚力，讓所有干事感覺(jué)到協(xié)會(huì)的溫暖和積極進(jìn)取的精神，同時(shí)深入貫徹落實(shí)了校黨委、校團(tuán)委關(guān)于學(xué)生社團(tuán)工作調(diào)研的開(kāi)放精神，讓干事們深深感受了中山陵所具有的特殊歷史文化底蘊(yùn)，以及那種創(chuàng)新文化的陶冶，提升了協(xié)會(huì)的類在文化修養(yǎng)。二、不斷推陳出新，樹(shù)立品牌意識(shí)，培育精品，弘揚(yáng)特色，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響

本學(xué)期數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)共有會(huì)員220名。我們及時(shí)做好檔案建設(shè)和管理工作，并且將所有會(huì)員加入數(shù)學(xué)建模飛信，通過(guò)定期將有關(guān)數(shù)學(xué)建模的知識(shí)和有趣的問(wèn)題通過(guò)飛信發(fā)到會(huì)員手機(jī)上，極大地推進(jìn)了建模知識(shí)的推廣和傳播，讓學(xué)生隨時(shí)隨刻都有機(jī)會(huì)來(lái)了解數(shù)學(xué)建模。

在整個(gè)學(xué)期都在中西苑食堂門口和教學(xué)樓以及�？茦遣粩嗟貜堎N海報(bào)并定期更新，也掛了很多橫幅宣傳建模知識(shí)，提高了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在全校的影響力。數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)要抓好全校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)高水準(zhǔn)、標(biāo)志性、有趣味的活動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)，各學(xué)生建模的活動(dòng)應(yīng)做到有計(jì)劃、有目的、有總結(jié)。

這學(xué)期還開(kāi)展了兩次講座，會(huì)員基本到齊，認(rèn)真聽(tīng)取了陳美霞教授對(duì)數(shù)學(xué)建模的分析講解，也深受陳教授給出的有趣的例子的鼓舞，使會(huì)員們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)建模的興趣，更加熱衷于將數(shù)學(xué)建模的思維運(yùn)用于實(shí)際生活中。

講座后我們也進(jìn)行了講座后的感想交流，并且請(qǐng)了曾經(jīng)在全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽中獲獎(jiǎng)的三位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)跟會(huì)員們交流了經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)學(xué)建模對(duì)我們的思維帶來(lái)的極大的幫助，活躍了學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模的氣氛。

三、進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，搭建平臺(tái)，整合資源，完善社團(tuán)工作服務(wù)體系。

本學(xué)期數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)充分發(fā)揮作用，加強(qiáng)建模知識(shí)推廣，引導(dǎo)各部門加強(qiáng)交流合作，相互學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高；加大會(huì)員與干事之間、學(xué)生與會(huì)員之間的積極交流，整合資源的力度，攜手打造一系列高品位、高層次、高水準(zhǔn)的精品社團(tuán)活動(dòng)，提升社團(tuán)整體影響力，提高社團(tuán)發(fā)展的整體水平。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)與其他社團(tuán)社團(tuán)的交流與合作，積極創(chuàng)造和提供我校數(shù)學(xué)建模與外校數(shù)學(xué)建模交流合作的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)和調(diào)控學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有目的、講方法地尋求資源的幫助。

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)201*年12末

擴(kuò)展閱讀：大二下學(xué)期總結(jié)

我的大二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)

云南臨滄師范高等�？茖W(xué)校09級(jí)數(shù)學(xué)教育班李家發(fā)

夜深了，安靜的坐在窗前，手指在鍵盤上無(wú)意識(shí)的敲打，所來(lái)的聲響像一個(gè)人在夜里獨(dú)自心跳的聲音。窗外的小雨在朦朧的燈光中斜斜的下著，如絲，如霧，如塵。而那些小樹(shù)苗，堅(jiān)強(qiáng)地正迎著風(fēng)冒著雨，淋濕的外衣上，淌著點(diǎn)點(diǎn)的淚水。剛學(xué)會(huì)飛的小鳥也躲進(jìn)媽媽的懷中，正酣睡著。她們，已經(jīng)忘了外面的雨夜，只有我依然還在時(shí)光的輪回中奔波不停，沒(méi)有方向也沒(méi)有目標(biāo)。

不得不承認(rèn)時(shí)間過(guò)的太快，轉(zhuǎn)眼間，大二的生活就在這一刻畫下句點(diǎn)。接來(lái)的大三究竟又會(huì)是怎樣？或許，邁進(jìn)大三就已經(jīng)意味著自己的學(xué)業(yè)生涯即將畫上句點(diǎn)，而未來(lái)我又能做什么？因?yàn)椋�人生有太多的從感嘆號(hào)最終變?yōu)榫涮?hào)，而太多的還是問(wèn)號(hào)。想想自己一路走來(lái)跌跌撞撞，忘了曾經(jīng)做過(guò)什么夢(mèng)，也不記得開(kāi)始給自己許下的諾言。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候總是問(wèn)自己“大學(xué)怎么過(guò)？”，恨不得一夜之間走到盡頭，甚至要逃離。可是，現(xiàn)在才明白原來(lái)時(shí)間是那么的無(wú)情，還沒(méi)來(lái)得及好好回味就早已風(fēng)吹云散；那么的匆匆，還沒(méi)來(lái)得及留住就早已消失在茫茫遠(yuǎn)方。

走在校園里，看著身邊嘰嘰喳喳而過(guò)的學(xué)弟學(xué)妹們，心

里自是多了不少感慨。曾幾何時(shí)，我也那么嘻嘻哈哈；曾幾何時(shí)，我也那么無(wú)憂無(wú)慮。再回首，時(shí)光匆匆；再回首，物是人非。大一剛來(lái)的時(shí)候，也有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，可是現(xiàn)在的不知所措，那是曾從未有過(guò)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)就這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄！時(shí)間其實(shí)也很慢，對(duì)那些成功的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們實(shí)在熬的太辛苦了，所獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅實(shí)在來(lái)之不易。而過(guò)去的東西常常將我?guī)У阶ゲ换氐耐�事之中，那時(shí)候的我是多么的單純，生活也是如此的輕松。現(xiàn)在才明白，輕松原來(lái)只是我一人而已。大家都從未停止過(guò)對(duì)自己理想的追求而努力，我卻抱著理想做著其他的事，忘了圖書館的路怎么走，對(duì)于自己的未來(lái),更是一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的謎！我就像是一只斷了線的風(fēng)箏,漫無(wú)目的的在天上飛來(lái)飛去，自己的一切任憑風(fēng)吹雨打。兩年，不知是匆匆還是漫長(zhǎng)，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財(cái)富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵(lì)讓自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在這里與其說(shuō)是為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來(lái)個(gè)反省，這樣也許更有意義。以前，我一直在想“大學(xué)”究竟是什么意思？現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)單�？上в薮赖卦谝淮未蔚氖�去后恍然明白，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué)，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)雄心的親戚朋友，早已不敢再提，現(xiàn)在的我根本無(wú)法用現(xiàn)實(shí)來(lái)回應(yīng)他們的期待。聽(tīng)說(shuō)每年的大三都要困惑很

多人，感嘆這對(duì)我來(lái)的太遲，也感嘆來(lái)得太快。但困惑終究還是帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無(wú)法逃避，大三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么？總該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來(lái)的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。在剩下的一年大三里能給我什么？自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過(guò)這條路太長(zhǎng)，我得堅(jiān)定的走完，因?yàn)槲以贈(zèng)]勇氣回頭了！面對(duì)畢業(yè)，只有在漫漫旅途中邊走邊想想自己的未來(lái)，想想自己真正想要什么。大二結(jié)束，面臨匆忙的大三，大家都在找尋自己的方向，大家開(kāi)始談?wù)摴ぷ鳎�談�(wù)摮雎�，談�(wù)撐磥?lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還是挺不適應(yīng)的，覺(jué)得大家都突然變得那么現(xiàn)實(shí)，那么殘酷�？墒侨水吘故且�成長(zhǎng)的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來(lái)的，當(dāng)然開(kāi)始會(huì)有些許迷茫。

我還是不滿足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平，想升學(xué)繼續(xù)求學(xué)。因?yàn)�，�?dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是人才的社會(huì),是知識(shí)的社會(huì)。沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,是難以在社會(huì)上立足的。就算是有了足夠的儲(chǔ)備也要及時(shí)吸取新的知識(shí),才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)處于比較有利的位置。但是，在看看自己現(xiàn)在的實(shí)力,再美麗的夢(mèng)都是在夜深人靜的時(shí)候匆匆來(lái)過(guò)；再多諾言早已成了美麗的謊言；再遠(yuǎn)的路其實(shí)一步都沒(méi)走！聽(tīng)得別人提前自己時(shí)心中早已千般慚愧，因?yàn)槲以缫巡?/p>

在是那個(gè)滿懷理想報(bào)復(fù)的少年。

我想創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)在我的詞典里的解釋就是用自己的能力去闖一番屬于自己的事業(yè)，擁有一片自己的藍(lán)天�？墒呛茱@然，創(chuàng)業(yè)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是更加的不切實(shí)際。在想想自己曾經(jīng)失去了什么？正在追求什么？如今還剩什么？發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有能力沒(méi)有資金更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只剩下在幻想與理想之間的迷霧。雖然創(chuàng)業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，但我依然還是無(wú)法放棄，依然堅(jiān)持著。鄭阿姨曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，首先是要很想很想創(chuàng)業(yè)，其次還是很想很想創(chuàng)業(yè)，最后同樣是很想很想創(chuàng)業(yè)�？鋸埖恼f(shuō)就是一個(gè)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人想創(chuàng)業(yè)到快要瘋的程度才會(huì)去創(chuàng)業(yè)，才會(huì)為創(chuàng)業(yè)全心全意的準(zhǔn)備�！蔽乙恢痹谙豚嵃⒁痰倪@番話，讓我明白“想”才會(huì)讓我們變得積極，“想”才會(huì)讓我們變得主動(dòng)。所以，我還是想要要自己的方式去做我自己想做的事情，不去在乎別人怎么說(shuō)怎么想，我相信有那么一天我會(huì)成為真正的自我。

就業(yè)，我想在畢業(yè)之初首先應(yīng)該選擇就業(yè)。我相信道路是曲折的,前途是光明的。但就業(yè)并非為了就業(yè)而就業(yè),一顆流著熱血心,不甘與如此。我要兩手準(zhǔn)備,應(yīng)該把就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,那又怎樣結(jié)合呢?那就因人而宜,因地制宜,因時(shí)制宜。當(dāng)今的社會(huì)是有能力人的社會(huì)、是有權(quán)利人的社會(huì)、是有錢人的社會(huì)、更是智者的社會(huì)。強(qiáng)者對(duì)抗，智者為王！雖然自己離這些大腕級(jí)的角色相差甚遠(yuǎn)，暫時(shí)無(wú)法演繹這些腕級(jí)的

角色。但是，我想跑跑龍?zhí)走�是可以的,周星馳就是跑龍?zhí)着艹鰜?lái)的喜劇之王，關(guān)鍵是不在于自己是干什么的，看的就是能不能抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)我想每個(gè)人一生中應(yīng)該會(huì)有的。雖然社會(huì)有時(shí)是不公平的，同樣也無(wú)法公平。但蒼天在上，老天是公平的，只要抓住了機(jī)會(huì)，我想我也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)總是喜歡給有準(zhǔn)備的人，所以現(xiàn)在就是關(guān)鍵，我不能放棄，我要在有限的時(shí)間里誠(chéng)誠(chéng)懇懇的做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事，好好學(xué)習(xí)知識(shí)文化，不急于求成。幸福路也許很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，人只有雙腳沒(méi)有翅膀，我享受一步一步前往，一步一步成功。

如果說(shuō)大一大二我們是剛出生的幼蠶，一切都是新奇的，凡事都躍躍一試，那大三則是將要蛻變的蝴蝶，在自作的繭里掙扎、蛻變，最終成為一只美麗的蝴蝶。我將會(huì)是那只美麗的蝴蝶，在花叢中自由的飛翔；在屬于自己的藍(lán)天白云下自由的飛舞。

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)期總結(jié)2》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)期總結(jié)2：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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