第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)
201*201*學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)
201*年12月05日-201*年01月10日,我院進行201*201*學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作。本次考試工作在院長和分管教學(xué)副院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過教務(wù)辦及各系各職能部門的密切配合和共同努力,順利地完成了各項任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將本次考試工作總結(jié)如下:
一、基本情況
本學(xué)期的課程考試從第15周起就陸續(xù)開始,至第20周結(jié)束,前后歷時三十余天。本次期末考試工作中,理論課程的考試安排主要由教務(wù)辦直接負(fù)責(zé),技能技法類考試的組織安排工作則在教務(wù)辦的監(jiān)控下,由相關(guān)各系具體負(fù)責(zé)?荚囁婕暗膶W(xué)生主要為08、09、10、11級學(xué)生,考試科目合計有122門其中公共科目有6門?荚囅鄬械闹艽问堑19周、第20周。在本次期末考試中,查處違紀(jì)考生11人,其中4人被認(rèn)定為舞弊。在監(jiān)考教師及考務(wù)工作人員中,有兩名監(jiān)考老師出現(xiàn)監(jiān)考遲到現(xiàn)象?紙銮闆r,教室考場衛(wèi)生令人擔(dān)憂,每個教室的桌椅都有損壞,另外燈管也有不亮的,這些都給考試帶來了不良影響。調(diào)頻發(fā)射臺的電腦運行不暢,話筒和鼠標(biāo)不能使用這給聽力考試帶來不便。
二、肯定之處及主要成績(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,重點突出
本次期末考試得到了學(xué)院院長和分管教學(xué)副院長的高度重視,并作出重要指示,即本次期末考試的重點任務(wù)是嚴(yán)肅考紀(jì),改善考風(fēng),提升考試工作質(zhì)量,促進我院學(xué)風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。在考試進程中,主要院領(lǐng)導(dǎo)也親臨考試工作第一線并針對一些具體問題提出更加深刻的見解,保證了本次期末考試工作按照既定目標(biāo)順利進行。
(二)分工明確,人人盡責(zé)
本次期末考試工作的順利完成,充分體現(xiàn)了我院教學(xué)管理隊伍工作水平的進步。考試工作涉及教務(wù)辦,各教學(xué)系及各相關(guān)職能部門,只有以上各機關(guān)通力合作,才能保證考試的順利進行。本次期末考試開始之前,教務(wù)辦已下發(fā)《關(guān)于做好201*-201*學(xué)年第一學(xué)期課程考試工作的通知》(教務(wù)辦201*[68]號),其中對各系、各部門及的主要職責(zé)進行了明確的分工。在考試進程中,各系、各部門嚴(yán)格按照文件要求完成本職工作。各系、各部門的具體工作人員盡心盡責(zé),在做好本職工作的同時,與其他部門的同事通力協(xié)作,大大提升了考試工作的質(zhì)量。
此外,本次期末考試工作中,大多數(shù)監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé),多數(shù)老師能按要求提前20分鐘到考務(wù)辦簽到,音樂系教師最為準(zhǔn)時,少數(shù)老師不能按要求提前到考務(wù)辦準(zhǔn)備監(jiān)考。各教學(xué)系的主要領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常親臨考場,監(jiān)控考試紀(jì)律,使我院的考風(fēng)有了進一步的好轉(zhuǎn)。
(三)準(zhǔn)備充分,安排合理
由于課程考試是我院教學(xué)工作中的重要組成部分,因此在考試工作開始之前必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備工作的諸多事項中,最為重要的是考試安排表的制訂。本學(xué)期時間較緊,課程結(jié)束在18周,19周有三天是元旦放假,外加全校教職工開會半天,1月7-8研究生入學(xué)考試,1月11日學(xué)生放寒假,因此考試集中在1月4,5,6,9,10日五天,4-5日每天安排了三個時段進行考試,不同年級交錯進行考試,盡量使學(xué)生有充分的時間進行復(fù)習(xí)備考。緊張的監(jiān)考任務(wù)得到全體監(jiān)考教師的大力支持和理解,為縮短考試時間讓學(xué)生早日考完順利回家過寒假,最后五天集中考試的時間早上提早到8:30開考,這樣就能在上午10:00再安排一場聽力考試。冬天天氣寒冷,但我們的老師還是克服了這個困難每天按時到崗。
(四)按章辦事,程序規(guī)范
經(jīng)過了歷次期末考試工作的經(jīng)驗總結(jié),本學(xué)期期末考試工作各項制度更加完善,執(zhí)行程序也較之以往更加規(guī)范。對于考試過程中可能出現(xiàn)的情況,如學(xué)生違紀(jì)情節(jié)的認(rèn)定,學(xué)生緩考手續(xù)的辦理等事項,必須有一個明確的制度加以規(guī)范,而不能任意處理。在以往的考試期間我們發(fā)現(xiàn)一些有意思的現(xiàn)象,每到末考時都有不少學(xué)生聲稱自己的爺爺或奶奶,姥姥或姥爺病重或病逝,并以此為理由申請緩考,有時一個班有三五個學(xué)生的長輩集體病重或病逝,對學(xué)生進行調(diào)查,不少學(xué)生說以這個為理由班主任就不敢為難,在本次期末考試過程中,對于上述情況教務(wù)辦都以現(xiàn)有文件條款為依據(jù)按章辦事,在具體事件的處理過程中也遵照規(guī)范的辦事程序進行,保證了考試的公平公正,維護了學(xué)院考試管理制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。在此也建議班主任對學(xué)生的緩考理由進行認(rèn)真的核查,確認(rèn)清楚后再簽字同意。
(五)宣傳得力,考風(fēng)好轉(zhuǎn)
在課程考試開始之前,學(xué)工部門和各教學(xué)系就針對考試誠信問題做了大量及深入的宣傳、動員工作,并重申了有關(guān)考試違紀(jì)的各項規(guī)章制度,為杜絕考試違紀(jì)現(xiàn)象盡了極大的努力。本次期末考試查處違紀(jì)考生11人,其中4人被認(rèn)定為
舞弊。違紀(jì)學(xué)生中有的還是班長,有的學(xué)習(xí)成績還是在班上排名較前。雖然本學(xué)期考生違紀(jì)現(xiàn)象較少與考試監(jiān)管力度的加大也有很大關(guān)系,但考前對考試誠信及考試管理制度的大力宣傳和教育,也在很大程度上促進了廣大考生自律、自覺的考試態(tài)度,促成了良好的考試氛圍。
三、存在的問題及改進方案(一)考風(fēng)考紀(jì)問題仍然存在
在考試巡視過程中發(fā)現(xiàn)少數(shù)班級考風(fēng)較差,不遵守考試紀(jì)律的情況較多:除音樂和文法系,其他各系均有考生違紀(jì)現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,“好心”幫助他人進行一些考試違紀(jì)行為,手機舞弊現(xiàn)象依然存在。針對這些現(xiàn)象希望以后加強教育,樹立良好的考試風(fēng)氣。
(二)一些教學(xué)設(shè)施故障給考試帶來不便
在本次期末考試過程中,也出現(xiàn)了一些因為教學(xué)設(shè)施故障或損壞而影響考試進程的事件。一些教室電燈、座位損壞對考試帶來不便,教室衛(wèi)生狀況差嚴(yán)重影響學(xué)生考試狀態(tài)。調(diào)頻發(fā)射臺機器運行不暢外加話筒損壞和鼠標(biāo)不靈活導(dǎo)致聽力考試進行受影響。以上情況應(yīng)請有關(guān)部門予以重視,及時維修故障設(shè)施,更換新設(shè)備以滿足考試的需要,為考試工作提供方便。
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招遠(yuǎn)市阜山鎮(zhèn)北院完小北院完小201*-201*年度第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)
為了進一步提高課堂教學(xué)效果,抓細(xì)抓實教學(xué)的各個環(huán)節(jié),加強對期末考試工作的管理,按照上級有關(guān)部門下達(dá)的通知精神,校長于1月10日上午召開了期末考務(wù)會,對期末各項工作做了具體細(xì)致的安排,并提出了明確要求。學(xué)校按照本次會議的統(tǒng)一要求,認(rèn)真落實了期末考試各項工作,充分發(fā)揮考試對教學(xué)的檢測、改進、激勵和導(dǎo)向功能,F(xiàn)將期末考試各項工作小結(jié)如下:
一、考試工作
學(xué)校教導(dǎo)主任于1月11日下午4點到鎮(zhèn)中心初中業(yè)務(wù)科領(lǐng)取試題,校委會成員在下午放學(xué)前檢查各考點試場安排情況,通過巡視檢查,了解到各班加強了對考試工作的組織管理,做到了按學(xué)籍人數(shù)組織考試;學(xué)生單人單桌,不同年級學(xué)生交錯搭配考試;桌洞朝前,學(xué)生書包、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上?荚嚻陂g各監(jiān)考教師沒有做其它雜事,能夠做到一前一后監(jiān)考。學(xué)校校長不定期巡視考場,檢查考試及監(jiān)考工作;考場整潔,秩序良好。
二、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標(biāo)準(zhǔn),組織了此次考試閱卷工作。學(xué)校將全體教師分為四組,進行了明確分工,組織全體閱卷教師對評分標(biāo)準(zhǔn)進行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論,針對開放性試題答案不唯一的特點,預(yù)計可能出現(xiàn)的多種答案,且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認(rèn)為合理的判定為正確答案。認(rèn)真按照評分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分,保證了閱卷質(zhì)量,真實地反映了學(xué)校教學(xué)實際情況,有利于引導(dǎo)和促進教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式,促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
三、試卷分析與統(tǒng)分工作
根據(jù)此次考試工作要求,綜合各級部學(xué)生答卷情況及成績可以看出:從出題質(zhì)量看:本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中,全面真實地檢測出學(xué)生的真實水平,特別是習(xí)作題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創(chuàng)新性;從成績看:高年級比低年級成績好,數(shù)學(xué)成績比語文成績好,一、二年級語文成績較差。三、四年級英語成績較以往有較大程度的提高。
四、幾點要求招遠(yuǎn)市阜山鎮(zhèn)北院完小根據(jù)期末考務(wù)會的要求,學(xué)校依據(jù)各級部上報的考試成績,匯總后發(fā)至中心初中業(yè)務(wù)科,結(jié)合學(xué)期初指定的教學(xué)目標(biāo),對今后教學(xué)提出以下要求:
1、每位教師應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立!钡淖谥,學(xué)校將繼續(xù)加強常規(guī)教學(xué)的管理、檢查和指導(dǎo)力度。
2、各任課教師應(yīng)加強學(xué)生素養(yǎng)教育,特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,開放、創(chuàng)新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力,聯(lián)系實際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強研究實施工作。
3、重視并強化低年級語文及學(xué)校英語學(xué)科的教學(xué)。
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