北院完小201*-201*年度第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)

招遠(yuǎn)市阜山鎮(zhèn)北院完小北院完小201*-201*年度第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)

為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)期末考試工作的管理，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)下達(dá)的通知精神，校長(zhǎng)于1月10日上午召開(kāi)了期末考務(wù)會(huì)，對(duì)期末各項(xiàng)工作做了具體細(xì)致的安排，并提出了明確要求。學(xué)校按照本次會(huì)議的統(tǒng)一要求，認(rèn)真落實(shí)了期末考試各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的檢測(cè)、改進(jìn)、激勵(lì)和導(dǎo)向功能�，F(xiàn)將期末考試各項(xiàng)工作小結(jié)如下：

一、考試工作

學(xué)校教導(dǎo)主任于1月11日下午4點(diǎn)到鎮(zhèn)中心初中業(yè)務(wù)科領(lǐng)取試題，校委會(huì)成員在下午放學(xué)前檢查各考點(diǎn)試場(chǎng)安排情況，通過(guò)巡視檢查，了解到各班加強(qiáng)了對(duì)考試工作的組織管理，做到了按學(xué)籍人數(shù)組織考試；學(xué)生單人單桌，不同年級(jí)學(xué)生交錯(cuò)搭配考試；桌洞朝前，學(xué)生書(shū)包、書(shū)籍全部放在講臺(tái)上或窗戶臺(tái)上�？荚嚻陂g各監(jiān)考教師沒(méi)有做其它雜事，能夠做到一前一后監(jiān)考。學(xué)校校長(zhǎng)不定期巡視考場(chǎng)，檢查考試及監(jiān)考工作；考場(chǎng)整潔，秩序良好。

二、閱卷工作

此次閱卷按期末檢測(cè)閱卷標(biāo)準(zhǔn)，組織了此次考試閱卷工作。學(xué)校將全體教師分為四組，進(jìn)行了明確分工，組織全體閱卷教師對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論，針對(duì)開(kāi)放性試題答案不唯一的特點(diǎn)，預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的多種答案，且在評(píng)閱中針對(duì)出現(xiàn)的新答案，經(jīng)閱卷教師交流分析，認(rèn)為合理的判定為正確答案。認(rèn)真按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分，保證了閱卷質(zhì)量，真實(shí)地反映了學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，有利于引導(dǎo)和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、試卷分析與統(tǒng)分工作

根據(jù)此次考試工作要求，綜合各級(jí)部學(xué)生答卷情況及成績(jī)可以看出:從出題質(zhì)量看：本次檢測(cè)試題題量適中、檢測(cè)面寬、難易適中，全面真實(shí)地檢測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平，特別是習(xí)作題要求靈活，不拘一格，具有一定的開(kāi)放性，創(chuàng)新性；從成績(jī)看：高年級(jí)比低年級(jí)成績(jī)好，數(shù)學(xué)成績(jī)比語(yǔ)文成績(jī)好，一、二年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)較差。三、四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)較以往有較大程度的提高。

四、幾點(diǎn)要求招遠(yuǎn)市阜山鎮(zhèn)北院完小根據(jù)期末考務(wù)會(huì)的要求，學(xué)校依據(jù)各級(jí)部上報(bào)的考試成績(jī)，匯總后發(fā)至中心初中業(yè)務(wù)科，結(jié)合學(xué)期初指定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)今后教學(xué)提出以下要求：

1、每位教師應(yīng)牢固樹(shù)立“質(zhì)量立�！钡淖谥�，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、檢查和指導(dǎo)力度。

2、各任課教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，開(kāi)放、創(chuàng)新的思維方式、動(dòng)手操作、解決問(wèn)題的個(gè)人能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)研究實(shí)施工作。

3、重視并強(qiáng)化低年級(jí)語(yǔ)文及學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)。

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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期觀音寺中心小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校以“教書(shū)育人、育人為本、德智體美、德育為首”，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，和學(xué)生一起成長(zhǎng)”的思想為指導(dǎo)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，努力讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校得到一定的發(fā)展。

教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教務(wù)工作是教學(xué)工作得以實(shí)現(xiàn)的保證、前提。這一特殊地位決定了教務(wù)工作必須求真、務(wù)實(shí)、高效適合校情、結(jié)合師生實(shí)際，本學(xué)期在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們做了大量工作。

1、建立健全制度。本學(xué)期在教學(xué)管理制度化建設(shè)方面，結(jié)合績(jī)效工資的實(shí)行，在上一學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做出重大的調(diào)整。有效的調(diào)動(dòng)了教學(xué)人員的教學(xué)積極性，運(yùn)作良好。

2、周密計(jì)劃細(xì)致安排。開(kāi)學(xué)初根據(jù)本學(xué)期學(xué)生、老師的基本情況，周密安排制定了《教學(xué)工作計(jì)劃及活動(dòng)安排》。

3、教學(xué)工作樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。把教學(xué)質(zhì)量視為工作的生命線。重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。每次考試均能高度重視，認(rèn)真組織，考后有總結(jié)。每月查備課筆記，學(xué)生作業(yè)及批改情況并及時(shí)公布并留下數(shù)據(jù)作為綜合考評(píng)的依據(jù)。

4、及時(shí)召開(kāi)會(huì)議。段考考學(xué)生動(dòng)員會(huì)、學(xué)生總結(jié)會(huì)、教師總結(jié)會(huì)、期中教師總結(jié)會(huì)。工作做到三個(gè)到位：要求到位、指導(dǎo)到位、激勵(lì)到位。

7、加大教研力度。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。讓課堂輕松起來(lái)，讓學(xué)生興奮起來(lái)。學(xué)校組織全體教師教學(xué)比武活動(dòng)，提高了教學(xué)效率，為教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

后勤財(cái)務(wù)工作

本學(xué)期，后勤本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān)，加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用；切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，要把學(xué)校安全工作擺到重要位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

1、校產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作。今年按照教育局裝備室的要求對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次清查，所有資產(chǎn)全部分類登記，并及時(shí)上報(bào)，為今后學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范化做好了關(guān)鍵一步。

2、配合教學(xué)開(kāi)展工作，基本做到教育教學(xué)一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。

3、加強(qiáng)管理，開(kāi)源節(jié)流。資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)室的要求，學(xué)校財(cái)會(huì)部門(mén)嚴(yán)格履行規(guī)章制度，勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

安全工作

學(xué)校安全工作常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然。

存在問(wèn)題及今后工作設(shè)想：

1、教學(xué)管理制度還不夠完善。仍需一線老師從實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校的發(fā)展出發(fā)多提并寶貴的建設(shè)性意見(jiàn)。

2、教研活動(dòng)流于形式，實(shí)效性不高。有待進(jìn)一步提高。3、備課使用舊教案，教案未能貼進(jìn)學(xué)生實(shí)際。4、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。

5.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

6、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)，抓好后勤管理工作。在新學(xué)年里我們要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，正確對(duì)待學(xué)校工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，用新方法去解決新問(wèn)題，用新思路開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

201*年1月17日

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