初三七班學(xué)期總結(jié)及寒假安排

初三（16）班上學(xué)期總結(jié)及寒假安排

尊敬的同學(xué)家長(zhǎng)：

首先感謝你一學(xué)期以來(lái)對(duì)我工作上的支持，臨近期末，對(duì)孩子本學(xué)期在校學(xué)習(xí)、體育等方面反饋。本學(xué)期我們共考了4次，請(qǐng)關(guān)注孩子四次的班級(jí)、年級(jí)名次，希望你細(xì)心分析成績(jī)，以便利用這次寒假督促孩子“查缺補(bǔ)漏”，讓孩子在下學(xué)期中更好發(fā)展。學(xué)生（家長(zhǎng)）返校時(shí)間：臘月二十六(上午8:00---9:00----10:00)一、初三（上）文化課成績(jī)

考次滿分第一次期中第二次期末語(yǔ)文120數(shù)學(xué)120外語(yǔ)120物理50化學(xué)40政治50歷史40班級(jí)名次年級(jí)名次初三（16）班上學(xué)期總結(jié)及寒假安排

尊敬的同學(xué)家長(zhǎng)：

首先感謝你一學(xué)期以來(lái)對(duì)我工作上的支持，臨近期末，對(duì)孩子本學(xué)期在校學(xué)習(xí)、體育等方面反饋。本學(xué)期我們共考了4次，請(qǐng)關(guān)注孩子四次的班級(jí)、年級(jí)名次，希望你細(xì)心分析成績(jī)，以便利用這次寒假督促孩子“查缺補(bǔ)漏”，讓孩子在下學(xué)期中更好發(fā)展。學(xué)生（家長(zhǎng)）返校時(shí)間：臘月二十六(上午8:00---9:00----10:00)一、初三（上）文化課成績(jī)

考次滿分第一次期中第二次期末語(yǔ)文120數(shù)學(xué)120外語(yǔ)120物理50化學(xué)40政治50歷史40班級(jí)名次年級(jí)名次補(bǔ)充：寒假需加強(qiáng)的科目：二、初三（上）體育成績(jī)（中考滿分40分）

補(bǔ)充：寒假需加強(qiáng)的科目：二、初三（上）體育成績(jī)（中考滿分40分）

項(xiàng)目長(zhǎng)跑單杠或仰臥跳遠(yuǎn)肺活量評(píng)定名次項(xiàng)目長(zhǎng)跑單杠或仰臥跳遠(yuǎn)肺活量評(píng)定名次男生男生女生女生補(bǔ)充：體育成績(jī)?cè)谥锌急容^重要，下學(xué)期在校時(shí)間較短，學(xué)習(xí)更緊張，希望家長(zhǎng)利用補(bǔ)充：體育成績(jī)?cè)谥锌急容^重要，下學(xué)期在校時(shí)間較短，學(xué)習(xí)更緊張，希望家長(zhǎng)利用這次寒假督促孩子訓(xùn)練，別讓孩子在體育方面拉開(kāi)與別人的差距。這次寒假督促孩子訓(xùn)練，別讓孩子在體育方面拉開(kāi)與別人的差距。三、家長(zhǎng)需要做的（下學(xué)期在校時(shí)間13周）三、家長(zhǎng)需要做的（下學(xué)期在校時(shí)間13周）1、孩子作業(yè)：①讓孩子制定一份寒假計(jì)劃，并留出每天作業(yè)以外的復(fù)習(xí)時(shí)間。1、孩子作業(yè)：①讓孩子制定一份寒假計(jì)劃，并留出每天作業(yè)以外的復(fù)習(xí)時(shí)間。

②假期作業(yè)條中每天有具體的作業(yè)，家長(zhǎng)每天檢查并簽字（書(shū)寫(xiě)、②假期作業(yè)條中每天有具體的作業(yè)，家長(zhǎng)每天檢查并簽字（書(shū)寫(xiě)、完成情況并簽字。完成情況并簽字。

③督促孩子堅(jiān)持英語(yǔ)聽(tīng)力。③督促孩子堅(jiān)持英語(yǔ)聽(tīng)力。2、為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。盡量不要帶孩子走親訪友、2、為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。盡量不要帶孩子走親訪友、

處理家中雜事等讓孩子分心的事。處理家中雜事等讓孩子分心的事。3、家長(zhǎng)管理好網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、課外書(shū)等影響孩子學(xué)習(xí)的物品。3、家長(zhǎng)管理好網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、課外書(shū)等影響孩子學(xué)習(xí)的物品。四、假期中孩子學(xué)習(xí)情況反饋四、假期中孩子學(xué)習(xí)情況反饋1、根據(jù)這學(xué)期的幾次成績(jī)（特別是本次考試），和孩子認(rèn)真分析成績(jī)。1、根據(jù)這學(xué)期的幾次成績(jī)（特別是本次考試），和孩子認(rèn)真分析成績(jī)。（家長(zhǎng)根據(jù)自己情況選擇補(bǔ)習(xí)。）（家長(zhǎng)根據(jù)自己情況選擇補(bǔ)習(xí)。）2、督促孩子開(kāi)學(xué)前2天反饋在家作業(yè)、學(xué)習(xí)情況(短信)。2、督促孩子開(kāi)學(xué)前2天反饋在家作業(yè)、學(xué)習(xí)情況(短信)。3、開(kāi)學(xué)前做好孩子思想工作，樹(shù)立好高中目標(biāo)、杜絕手機(jī)等和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)東西進(jìn)校，3、開(kāi)學(xué)前做好孩子思想工作，樹(shù)立好高中目標(biāo)、杜絕手機(jī)等和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)東西進(jìn)校，督促孩子理發(fā)。督促孩子理發(fā)。4、開(kāi)學(xué)前讓孩子寫(xiě)一份假期學(xué)習(xí)情、體育鍛煉情況總結(jié)，家長(zhǎng)簽字。4、開(kāi)學(xué)前讓孩子寫(xiě)一份假期學(xué)習(xí)情、體育鍛煉情況總結(jié)，家長(zhǎng)簽字。

建議：家長(zhǎng)假期中及時(shí)反饋孩子在家學(xué)習(xí)情況，老師及時(shí)給孩子做工作。

對(duì)于你的督促我們初三（16）班全體任課老師表示感謝。建議：家長(zhǎng)假期中及時(shí)反饋孩子在家學(xué)習(xí)情況，老師及時(shí)給孩子做工作。

對(duì)于你的督促我們初三（16）班全體任課老師表示感謝。

擴(kuò)展閱讀：201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期初三(7)班工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

初三（7）班班主任工作總結(jié)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。接手初三（7）班的班主任工作后，為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級(jí)風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階，我特別重視班干部的隊(duì)伍建設(shè)。下面讓我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。

為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長(zhǎng)，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語(yǔ)中暗示我--他能當(dāng)班長(zhǎng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，而且愛(ài)好廣泛，我便決定請(qǐng)他出任班長(zhǎng)；羅泳雪，初二年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，他思維靈活，反應(yīng)迅速，但看問(wèn)題比較膚淺、輕率，這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見(jiàn)，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作，我決定讓她當(dāng)宣傳委員；陳麗華，初一年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，活潑可愛(ài)、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員；考慮到出操、集會(huì)很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌，我決定讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出、組織能力強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員，同時(shí)再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭。

實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

二、教育培養(yǎng)班干部

班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽(yáng)偉華同學(xué)，起初對(duì)自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)出色！

此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵�及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

誠(chéng)然，在班干部隊(duì)伍建設(shè)的工作中，我認(rèn)為自己還存在很多的不足和缺陷。假如有機(jī)會(huì)再當(dāng)班主任，我一定會(huì)重視對(duì)班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo)，畢竟考試給他們帶來(lái)的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。

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