寒假學(xué)習(xí)情況總結(jié)

寒假學(xué)習(xí)情況總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間初中階段的最后一個(gè)寒假就離我而去了，這就說明中考離我們又近了一步，回想起來，在這個(gè)短暫而充滿詩意的時(shí)間，我相信現(xiàn)在對(duì)于我們，初三的學(xué)生來說時(shí)間就是金錢，一分一秒都不能浪費(fèi)，英國劇作家莎士比亞說過“人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了，所以只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用�！痹谶@個(gè)寒假里我把初一至初三所有的文學(xué)常識(shí)和字詞都復(fù)習(xí)了一遍，掌握了其中的百分之七十，但是還要繼續(xù)復(fù)習(xí)，俗話說溫故而知心，可以為師矣嗎，我也讀了幾本經(jīng)典名著，分別是王鼎鈞的《開放的人生》從中明白了做人的基本修《荷馬史詩》橫亙荒誕不經(jīng)的幽默小說《少年維特之煩惱》震拓了一代青年心靈的著作《尾懺悔錄》“懺悔”與“控訴”《陰謀與愛情》德國第一部有政治傾向的戲劇《雪萊詩選》理想，自由的歌頌與贊美和寺，我喜歡閱讀經(jīng)典名著，因?yàn)榱翗涌梢云肺镀渲兴�蘊(yùn)涵的奧秘，我還復(fù)習(xí)了初一至初三所有要求背育的詩詞、文言文，和昨習(xí)背育詩詞的時(shí)候，自己一遍還視同兒戲得比較容易，但是在復(fù)習(xí)背育文言文的時(shí)候就花費(fèi)了不少心思，總來說，還是沒有完全背熟，還需繼續(xù)鞏固復(fù)習(xí)，孔子說過“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從這這，其不善者而改之。”只有不斷復(fù)習(xí)，不斷地鞏固，知識(shí)點(diǎn)才能掌握得更加牢固，自己好的地方要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的地方要努力把它變?yōu)樽约汉玫牡胤�，俗話說：“沒有最好，只有更好嗎？”寒假里，我共寫了6篇作文，有情感類的和生活類的，外加兩篇寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃和寒假學(xué)習(xí)情況總結(jié)，短暫的寒假學(xué)習(xí)生不知結(jié)束了，雖然還有些依依不舍，但是時(shí)間一去不復(fù)返，失去了的東西就不在回來，現(xiàn)在應(yīng)該做得就是全身心地把自己投入到我們學(xué)習(xí)中去，為自己人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考而戰(zhàn)！

擴(kuò)展閱讀：寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)

寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)

蔡中初三年級(jí)羅錫皓

201*年寒假時(shí)間特別長，有足足1個(gè)多月，因此，我利用這寒假假期時(shí)間再一次學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)方面的知識(shí)，并深有體會(huì)，特總結(jié)如下：

一、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》謀發(fā)展。

《綱要》的工作方針是20個(gè)字：“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量�！绷x務(wù)教育是教育工作的重中之重�；�礎(chǔ)教育工作任務(wù)是24個(gè)字：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣�！毒V要》明確了落實(shí)工作任務(wù)的具體措施：提高質(zhì)量、增強(qiáng)體質(zhì)、均衡發(fā)展、減輕負(fù)擔(dān)。怎樣貫徹《綱要》精神，謀求學(xué)校發(fā)展，也就比較清晰了。為此，在教育教學(xué)工作的實(shí)踐中，我們必須做好以下幾點(diǎn)：

第一，堅(jiān)持。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育教育。五育并舉，德育為首。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績的同時(shí)，要充分利用一切提條件和機(jī)會(huì)，組織開展好第二課堂活動(dòng)，尤其加強(qiáng)體育，牢固樹立健康第一的思想，把體育課和體育興趣課有機(jī)結(jié)合。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

第二，堅(jiān)持能力為重。讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，養(yǎng)成善于思考、實(shí)踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，選擇學(xué)習(xí)一門實(shí)用的技術(shù)，及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流中，為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特別是當(dāng)?shù)仫L(fēng)電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的貢獻(xiàn)。

第三，堅(jiān)持德育為先。立德樹人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程。

我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實(shí)實(shí)育人才，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，把工作落到實(shí)處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動(dòng)中，教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作，關(guān)系千千萬萬孩子的未來，關(guān)系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心，用發(fā)展的眼光看人，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍(lán)天。我認(rèn)為：“作為教師，用愛點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們稚嫩的心扉，責(zé)無旁貸。”因?yàn)闆]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅要有豐富的知識(shí)和學(xué)問，更要有堪為人師的人格和品德，有對(duì)學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛。教師在教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。二、領(lǐng)會(huì)十七屆五中全會(huì)精神，干好自己教書育人的工作

中國共產(chǎn)黨第十七屆五中全會(huì)于201*年10月15日至18日在北京勝利召開，會(huì)議由中央政治局主持，胡錦濤總書記做重要講話，會(huì)議全面總結(jié)“十一五”期間我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的巨大成就，審議并通過了《十二五規(guī)劃》，這是我們?nèi)�黨和全國人民政治生活中的一件大事，為未來五年中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勾勒了藍(lán)圖，指明了方向，全國人民備受鼓舞。

作為基層教師，唯有深刻理解五中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，在工作和實(shí)踐當(dāng)中去貫徹和落實(shí)，才是真正的貫徹落實(shí)，只有嚴(yán)格依照“十二五”規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容，才能把握好準(zhǔn)確的政治方向，更好地做好自己的本職工作。

1、明確政治方向

熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。樹立科學(xué)的世界觀和方法論，在教學(xué)過程中能自覺運(yùn)用馬列主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界。因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和方向，只能靠教師來掌握。所以，必須要求教師有正確的政治方向。

2、忠于教育事業(yè)

要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動(dòng)力，不論碰到什么困難，始終站在教學(xué)第一線，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為辦好社會(huì)主義的學(xué)校而奉獻(xiàn)畢生的力量。

3、熱愛學(xué)生教師對(duì)學(xué)生要充滿友愛的情感，要全面關(guān)心學(xué)生，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)。要真正做到教書育人，沒有愛心是不可能做到的。

4、鉆研業(yè)務(wù)，要精益求精

教師必須精通自己所教的專業(yè)或?qū)W科，結(jié)合科研或者注意搜集本專業(yè)本學(xué)科的新成果，了解其發(fā)展趨勢。認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常修改講義，精益求精。結(jié)合科研和社會(huì)服務(wù)來提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教學(xué)的水平。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作

在學(xué)校里，不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力十分重要。在教學(xué)方面，互相通氣，避免重復(fù)疏漏，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高是不容忽視的。教師必須具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

201*年2月18日

友情提示：本文中關(guān)于《寒假學(xué)習(xí)情況總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，寒假學(xué)習(xí)情況總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《寒假學(xué)習(xí)情況總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/587236.html

• 上一篇：201*初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)
• 下一篇：比較詳盡地總結(jié)和分析了初三年級(jí)前段的學(xué)習(xí)生活及日常表現(xiàn)