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八年級組工作總結

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八年級組工作總結

201*/201*學年度八年級上學期年級組工作總結

羅燕

本學期即將結束,一學期來,在校領導的統(tǒng)一領導和指揮下,我們八年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟、圓滿地完成了本學期的各項工作;為發(fā)揚成績,克服不足,堅持“在反思中總結;在總結中調(diào)整;在調(diào)整中進步”的原則,現(xiàn)總結如下:

一、團結各班主任、任課老師,以人為本,構建一個和諧的團隊。

團結力量大,本學期,年級組努力做到團結各班主任和任課老師,使大家心往一塊想,勁往一處使,本組共有教師14名,年級組會議上反復強調(diào)年級組是一個不能分割的集體,考核必須是捆綁式進行的,各辦公室教師之間一定要互相合作,團結進取,榮辱與共,提高了年級組的工作效能。

每位教師都能認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表;在教育教學工作中,教師們能遵循教育教學規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,熱愛學生、關心學生,為了學生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務能力;教師們能積極參加學校組織的各項活動,在活動中發(fā)揚團結協(xié)作精神,取得了較好的成績。

二、做好校領導與班主任和任課老師的紐帶工作。

牢固樹立服務意識,做好上傳下達工作,創(chuàng)造性的完成任務。定期召開年級組會議、班主任會議,分析研究學生思想、紀律、學習狀況和其他方面情況,布置并總結階段工作;了解本年級教學情況,協(xié)調(diào)各學科教學,定期分析學生學習情況和成績,及時收集、反映學生對教學的意見和要求,協(xié)調(diào)本年級的班與班,學科與學科之間的關系;指導督促班主任,并貫徹實施檢查年級組的教育教學日常實施情況,處理年級學生中的偶發(fā)事件;配合學部公平、公正地做好每月的月考核工作,組織學生參加有關藝術、文體等競賽活動,并完成學校交辦的臨時性工作。

三、以人為本,樹立和落實創(chuàng)新意識,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,從嚴治學,創(chuàng)建特色。

加強學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的安全意識、自我保護意識及能力。在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎上,創(chuàng)造性的開展班級活動,倡導建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。本學期主要圍繞“感恩”為主題,發(fā)揮班隊會的作用,通過多種形式載體,培養(yǎng)學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻的基本道德規(guī)范,進一步強化和規(guī)范班級常規(guī)管理。

四、團結合作,樹立集體意識,齊抓共管促進年級良好學風形成。

本組成員能夠遵守學校的規(guī)章制度,有了困難,互相幫助,互相協(xié)作。課任教師在完成教學任務的過程中,對所發(fā)現(xiàn)的行為習慣不好的學生能夠及時教育,及時與班主任溝通,及時與年級組長溝通。

五、抓好常規(guī)工作,開展各項活動,努力提高教育教學質(zhì)量本學期開展新生入學教育,迎國慶愛國主義教育,,迎元旦文藝匯演,除此之外,在學部領導以及學校團委的支持與配合下,開展了多項比賽,培養(yǎng)了學生的能力。

總之,回顧已經(jīng)過去的這一學年,在全組老師的共同努力下,我們?nèi)〉昧吮容^滿意的成績,展望今后的教育教學工作,我們?nèi)沃囟肋h。尤其是個別學生的

1

行為習慣還非常糟糕,還需要班主任老師去做大量的細致的工作。

初二年級的教師隊伍是團結的,是一個特別能戰(zhàn)斗的集體。我們相信在學校的有力領導和學部的得力指導下,我們年級明天會更加美好。

當然,我們的工作中也存在一些問題。比如有些班級常規(guī)不夠好,有些教師的教育教學工作還有待于進一步改進。我們相信,有學校的正確領導,我們年級組的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚團結協(xié)作無私奉獻的精神,力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。

八年級組

201*2

年3月13日

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201*201*學年度上學期

八年級組工作總結

時間過得飛快,一學期即將結束,這學期在校領導的親切關心和年級組教師的大力支持下,盡可能地發(fā)揮年級組的作用,配合學校的各項工作,特別是及時做好上情下達工作,為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力,F(xiàn)從以下幾個方面作一總結:

一、計劃的執(zhí)行

開學初八年級參照學校德育工作計劃,及時召開年級組會議,制定出八年級組工作計劃,并能落實到平時年級組工作中。期中考試之后,能按學校要求,召集年級組全體教師進行學科質(zhì)量分析,肯定大家的努力和取得的進步,并尋找下步的對策。做好學校工作的上傳下達,對于學校安排的各項工作,能在年級組中積極宣傳、及時鋪開。

二、對年級組的常規(guī)工作常抓不懈

結合學校工作要求及本級組實際,開學以來,我們一直重視對學生的教育,不定時、不定人地對學生進行思想教育,學習方法的指導及寄宿生紀律整頓等。重點抓尖子、促中層、拉后進,不落下任何一個學生。同時,還召開年級組會議,團結科任教師,做到上下一盤棋,大家一條心。這樣,我們的工作目標就明確了,工作積極性提高了,工作效率也有了明顯的提高。

三、常抓安全教育

學校的安全教育永遠放第一位,因為學生的生命是無價的,出了安全故學校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,反復強調(diào)安全,提高教師的安全意識,特別是室外課安全。提醒班主任及擔任室外課的老師,時刻牢記對學生加強安全教育。同時,組織年級組教師對寄宿生進行大走訪,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

四、加強與家長的聯(lián)系

根據(jù)實際情況,按照學校規(guī)定,家校互動工作全面展開,配合班主任和任課教師做好與家長的聯(lián)系,做好一些學困生和后進生的轉(zhuǎn)化工作。并能結合學校、年級、班級的具體工作及時與學生家長第一時間進行溝通交流,得到了家長的反饋及好評。

五、及時總結分析解決問題

針對本級組日常工作中出現(xiàn)的各種問題,我們均能及時處理。如學生在日常學習生活中出現(xiàn)的問題,配合班主任及科任教師及時處理。各科任老師在日常教學工作中遇到學生的思想問題時,配合各班主任共同做好學生思想工作,讓科任老師有一個良好的教學環(huán)境,學生有一個好的學習環(huán)境。另外,我們還經(jīng)常進行自我分析及總結,根據(jù)本班實際,要求學生做好自我分析,查找原因,及時糾正自身不足。

當然,我的工作中還確實存在不足和問題。我們相信,有學校的正確領導,年級組教師的共同努力下,八年級的工作定能邁向更高的臺階。陳店初中:肖四明

二一四年一月七日

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