初一思想品德備課組工作計劃

二一二二一三學(xué)年第二學(xué)期

七年級思想品德備課組工作計劃

備課組長：閆俊峰

備課組成員：賈秀敏、趙一真、米振霞、孫建梅

七年級的思想品德可以說是整個初中思想品德教學(xué)的重中之重。我們七年級思想品德備課組，今年的目標只有一個，那就是打好七年級思想品德這場攻堅戰(zhàn)，爭取在本學(xué)期統(tǒng)考中取得一個理想的成績。千里之行，始于足下，我們從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)七年級思想品德統(tǒng)考這場大戰(zhàn)。為了有一個好的開始，特制定七年級思想品德備課組本學(xué)期的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，以創(chuàng)新的思路和求真務(wù)實的工作態(tài)度，把課改的新思想、新理念和思想品德課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，樹立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論，認真學(xué)習(xí)政治專業(yè)知識，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

二、本學(xué)期重點工作與措施

本學(xué)期七年級思想品德課以《課程標準》為依據(jù)，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生一定的分析問題能力、探索能力，

使學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、具體內(nèi)容如下：1.深入研究教材和學(xué)生

我們?nèi)�體備課組老師仔細研讀討論教材，在深刻理解新課程標準的基礎(chǔ)上，分析教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)重難點，逐一研究新課標要求，我們還要關(guān)注跟蹤當(dāng)前熱點，設(shè)計新穎的思考題對學(xué)生進行有針對性的訓(xùn)練，并對其進行了整理與歸納，努力提高工作的科學(xué)性與實效性。

2.團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮利用備課組的集體力量，構(gòu)造和諧團隊。

在平時的教學(xué)中，備課組內(nèi)的老師要經(jīng)常溝通，資源共享，相互聽課，互通情況，共通商討，出謀劃策。堅持每周一、周五第一二節(jié)課集體備課，做好分工合作和交流，精心備好每一節(jié)課的教案、導(dǎo)學(xué)案及課件。堅持無論是平時的教學(xué)還是各種大型的教學(xué)活動，都表現(xiàn)出強烈的團隊意識，集眾人智慧，展個人才華，大家在相互學(xué)習(xí)中共同提高。在今后共同工作的日子里，大家毫無保留，彼此取長補短，要讓豐富的教學(xué)經(jīng)驗、超前的創(chuàng)新意識、扎實穩(wěn)妥的教學(xué)作風(fēng)以及好學(xué)上進精神在組內(nèi)得到淋漓盡致的發(fā)揮和融合。

3.教學(xué)要規(guī)范，教學(xué)要創(chuàng)新

教學(xué)上我們要嚴格按照學(xué)校的教學(xué)要求完成教學(xué)工作，大到每一節(jié)上課，小到一分鐘到位，時刻都要嚴格要求自己。我們要認真及時批改作業(yè)，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

4.認真做好反思及經(jīng)驗總結(jié)

我們組兩位老師平時也很注意教學(xué)積累，積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思，以便更好的為下面的教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。針對不同班級不同學(xué)生的不同情況，我們對他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練，努力使孩子們都能在學(xué)習(xí)中取得令人滿意的成績與效果。

5.作課安排

本學(xué)期安排閆俊峰老師、米振霞老師各作公開課一節(jié)。四、教學(xué)進度安排周次1234567891011121314151617181920內(nèi)容第一課珍惜無價的自尊第一框自尊是人人都需要的、第二框尊重他人是我的需要第三框彼此尊重才能贏得尊重、第一課復(fù)習(xí)第二課揚起自信的風(fēng)帆第一框“我能行”、第二框自信是成功的基石第三框唱響自信之歌、第一單元復(fù)習(xí)、迎接測試測試試卷講評、第三課走向自立人生第一框自己的事自己干第二框告別依賴走向自立、第三課復(fù)習(xí)第四課人生當(dāng)自強第一框人生自強少年始第二框少年能自強、第二單元復(fù)習(xí)期中復(fù)習(xí)、迎接期中考試期中考試試卷講評、第五課讓挫折豐富我們的人生第一框人生難免有挫折第二框挫折面前也從容、第五課復(fù)習(xí)第六課為堅強喝彩第一框讓我們選擇堅強、第二框鋼鐵是這樣煉成的第三單元復(fù)習(xí)、迎接測試測試試卷講評、第七課感受法律的尊嚴第一框走近法律、第二框法不可違、第三框防患于未然、第七課復(fù)習(xí)第八課法律護我們成長第一框特殊的保護特殊的愛第二框善用法律保護自己、第四單元復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)、迎接期考、做好期末工作期末復(fù)習(xí)、迎接期考、做好期末工作

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初一思想品德備課組工作計劃（201*---201*學(xué)年第一學(xué)期）

初一思想品德備課組成員：王艷榮，楊曉麗

初一的思想品德可以說是整個初中思想品德教學(xué)的重中之重。我們初一思想品德備課組，今年的目標只有一個，那就是打好初一思想品德這場攻堅戰(zhàn)，爭取在本學(xué)期統(tǒng)考中取得一個理想的成績。千里之行，始于足下，我們從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)初一思想品德統(tǒng)考這場大戰(zhàn)。為了有一個好的開始，特制定初一思想品德備課組本學(xué)期的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校的本學(xué)期規(guī)定的各項工作計劃，以教改為動力，切實落實學(xué)校201*～201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，以創(chuàng)新的思路和求真務(wù)實的工作態(tài)度，把課改的新思想、新理念和思想品德課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，樹立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論，認真學(xué)習(xí)政治專業(yè)知識，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

二、具體內(nèi)容如下：1.深入研究教材和學(xué)生

我們?nèi)�體備課組老師仔細研讀討論教材，在深刻理解新課程標準的基礎(chǔ)上，分析教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)重難點，逐一研究大綱及教改要求，我們還要關(guān)注跟蹤當(dāng)前熱點，設(shè)計新穎的思考題對學(xué)生進行有針對性的訓(xùn)練，并對其進行了整理與歸納，努力提高工作的科學(xué)性與實效性。

2.團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮利用備課組的集體力量，構(gòu)造和諧團隊。

在平時的教學(xué)中，備課組內(nèi)的老師要經(jīng)常溝通，資源共享，相互聽課，互通情況，共通商討，出謀劃策。開學(xué)初，備課組老師共同商討制定詳細的備課組工作計劃及初一思想品德備課組教育教學(xué)計劃，并以此作為我們的工作指導(dǎo)方案來貫徹實施。堅持單周一集體備課制度，做好分工合作和交流，精心備好每一堂課。堅持無論是平時的教學(xué)還是各種大型的教學(xué)活動，都表現(xiàn)出強烈的團隊意識，集眾人智慧，展個人才華，大家在相互學(xué)習(xí)中共同提高。在今后共同工作的日子里，大家毫無保留，彼此取長補短，要讓豐富的教學(xué)經(jīng)驗、超前的創(chuàng)新意識、扎實穩(wěn)妥的教學(xué)作風(fēng)以及好學(xué)上進精神在組內(nèi)得到淋漓盡致的發(fā)揮和融合。3.教學(xué)要規(guī)范，教學(xué)要創(chuàng)新

教學(xué)上我們要嚴格按照學(xué)校的教學(xué)要求完成教學(xué)工作，大到每一節(jié)上課，小到一分鐘到位，時刻都要嚴格要求自己。我們要認真及時，做到全批全改作業(yè)，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。4.認真做好反思及經(jīng)驗總結(jié)

我們組兩位老師平時也很注意教學(xué)積累，積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思，以便更好的為下面的教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。針對不同班級不同學(xué)生的不同情況，我們對他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練，努力使孩子們都能在學(xué)習(xí)中取得令人滿意的成績與效果。

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