201*年高考政史考后反思總結(jié)

201*年高考政史考后反思總結(jié)

歷史：

1、通過對材料的閱讀、歸納、概括，提取有效信息，能幫助學(xué)生提升閱讀、理解的能力，鞏固基礎(chǔ)知識。并通過材料的創(chuàng)設(shè)情境，來更好的理解課本知識，對學(xué)科教學(xué)、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)有很大的幫助。以填空的形勢整合課本內(nèi)容，雖然能突出一部分重點，但我個人認(rèn)為對訓(xùn)練學(xué)生的閱讀、理解能力不利，使學(xué)生只知對課本知識的死記硬背，不利于在閱讀中自己把握關(guān)鍵，加深理解。

2、青島市的研討會給我們指明方向，指點方法，開闊視野，受益頗豐。希望以后多提供優(yōu)秀的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。

3、改革，根據(jù)學(xué)生掌握情況，靈活調(diào)整時間。近代民主思想、戰(zhàn)爭與和平可根據(jù)學(xué)生的情況和要求靈活處理。

4、歷史學(xué)科的靜悟材料緊扣基礎(chǔ)，突出了重點難點，在使用過程中，學(xué)生的悟和老師的解疑有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮了很好的作用。

5、緊扣課標(biāo)，抓基礎(chǔ)，利用習(xí)題，點方法；多做訓(xùn)練，提能力。

6、今年的歷史備考，強調(diào)基礎(chǔ)，提升能力，點撥方法，注重規(guī)范，復(fù)習(xí)措施很得力，效果很好。政治：

1、導(dǎo)學(xué)案有一定的幫助，但也存在一定的問題。例如，導(dǎo)學(xué)案的編寫內(nèi)容在教室講授時，尤其是板書設(shè)計方面會有出入，往往讓學(xué)生無所適從。課堂筆記到底用不用做了？應(yīng)如何做？對于中等以下的學(xué)生影響很大。

2、三個輪次的研討會意義很大，起到定心丸的作用，但希望提供的資料在質(zhì)量方面能有所提高。再者，盡量讓區(qū)市的高三老師都參加。3、《國家和國防組織》課時太緊張4、靜悟資料很好。

5、夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)科意識；多做高考題，尤其是近6年的，做熟高考題；必修四和選修復(fù)習(xí)時間要加長，尤其是必修四。

6、難易適中，很滿意。復(fù)習(xí)效果很好。選擇題比備考題簡單，既無計算又無漫畫，學(xué)生只要基礎(chǔ)扎實，看題認(rèn)真就可。

主觀題從熱點尤其題型備考非常充分，基本都訓(xùn)練過。

擴(kuò)展閱讀：201*年高考地理試題總結(jié)和反思

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