設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

通過一個(gè)多月在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論知識(shí)同實(shí)踐相聯(lián)系，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的發(fā)展的需求和社會(huì)的要求，同時(shí)也是檢驗(yàn)在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果，充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，查漏補(bǔ)缺，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1．了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2．了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3．能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良，掌握多種制圖軟件。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

201*年6月25日201*年8月10日四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及單位

地點(diǎn)：蘇州市干將東路621號(hào)單位：蘇州廣廈建筑設(shè)計(jì)院

五、實(shí)習(xí)過程

自從學(xué)校開始提起設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的事情之后，我便開始尋覓合適的實(shí)習(xí)單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設(shè)計(jì)院，并向他們發(fā)了個(gè)人簡歷及求職信，但對(duì)方未有任何的回應(yīng)。我深深感受到了當(dāng)代大學(xué)生求職的艱難，但我并未氣餒，與同學(xué)交流了一下，認(rèn)為直接去公司求職的效率會(huì)相對(duì)高一些。第一次去公司難免會(huì)有些緊張，所以我將各公司的地址及電話認(rèn)真抄錄下，將會(huì)發(fā)生的情況全部試想一下，準(zhǔn)備好所應(yīng)對(duì)的話語。但是，實(shí)際的情況還是無法預(yù)料，有些公司的大門根本無法進(jìn)入，相關(guān)人員直接沒禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實(shí)際的理由回絕我，一連幾家公司的無情回絕，我雖然很了解他們這樣做的原因，但一時(shí)之間還是無法恢復(fù)內(nèi)心的平靜，自尊心受到嚴(yán)重的挫傷。稍稍休息了一段時(shí)間，我調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)出發(fā)，我相信總會(huì)有一家設(shè)計(jì)院會(huì)接納我！之后又碰壁了幾家，但他們的態(tài)度卻是極好的，給人一種如沐春風(fēng)的感覺，即使被婉拒，心里卻還是溫暖的。幾天之后，在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。

我如約到達(dá)了蘇州廣廈建筑設(shè)計(jì)院，見過負(fù)責(zé)人之后，他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個(gè)新鮮的環(huán)境，我好奇的打量著周圍的一切，反復(fù)查看電腦里原先儲(chǔ)存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午，負(fù)責(zé)人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料，說讓我負(fù)責(zé)其中一棟建筑的平立剖。他看到我略帶迷茫的眼睛，便笑嘻嘻的鼓勵(lì)道：大膽的畫，畫錯(cuò)沒有關(guān)系，我給你指出來就是了。于是，我便大膽地開工了。自知自己所學(xué)淺薄，與實(shí)際工作需求有巨大的差距，因而在自己能力范圍之內(nèi)把圖紙做到最好。過程之中，我還向周圍的同事虛心討教，他們也很友好地為我指出諸多細(xì)節(jié)問題，譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內(nèi)外標(biāo)高以及它們的具體參數(shù)等等。這些我在學(xué)校都是沒有接觸過的，或者說沒有涉及到這么細(xì)致，這次校外實(shí)習(xí)真是非常有意義。待全部修改完成之后，我再拿給負(fù)責(zé)人看，他雖然很還是指出一些問題，但總體來說是很滿意的。

在公司的第二個(gè)項(xiàng)目是繪制一片廠房，大家各自按著之前的案例來修改拿到的圖紙，將一些累贅的標(biāo)注刪除，修改廠房內(nèi)部結(jié)構(gòu)，增添收縮縫等等，最后繪制建筑物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔，不會(huì)有住宅那么多的修飾要求，我們繪制起來也就比較方便了�；蛟S乍一看是簡單的條條框框，但內(nèi)部需要處理的細(xì)節(jié)也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的生產(chǎn)火災(zāi)危險(xiǎn)性、平面屋頂?shù)钠露�、外部墻面的涂料等一一表示出來，就連文字的大小和字體都有規(guī)范，如此一番下來，真是有點(diǎn)專業(yè)人士的感覺。

完成第二個(gè)項(xiàng)目之后，我覺得自己的知識(shí)還是太欠缺，之前的細(xì)節(jié)大多是靠周圍的同事提醒才得以完成，所以我就開始補(bǔ)習(xí)工作所需的專業(yè)知識(shí)及熟悉繪圖軟件。當(dāng)時(shí)在學(xué)校這些書籍是一點(diǎn)也看不下去，現(xiàn)在覺得還是蠻有意思的，像是一個(gè)閱歷豐富的老人為我講訴著多彩的故事。看了幾天，果然是有效果的，畫起圖來順手了很多。短暫休息過后，我又開始下一個(gè)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目雖都有差異，但總體還是差不多的。

偶然間，我在負(fù)責(zé)人那邊看到了規(guī)劃圖紙，十分欣喜，于是便想加入那個(gè)團(tuán)隊(duì)。但負(fù)責(zé)人告訴我，那個(gè)方案已經(jīng)基本成型了，可能參與不到規(guī)劃討論階段了，我一再懇求，結(jié)果他把我安排過去了。面對(duì)著初具規(guī)模的規(guī)劃樣稿，我仔仔細(xì)細(xì)地研讀了一陣，既想要理解這個(gè)規(guī)劃的緣由，又想專研他們繪畫的技巧。規(guī)劃的區(qū)域是在青島高新區(qū)，文本首先分析了地塊的區(qū)位、自然風(fēng)貌、人文歷史，接著結(jié)合世界各地的優(yōu)秀案例，最終提出本區(qū)域的規(guī)劃構(gòu)思。我們?cè)诮酉聛淼娜兆永�，圍繞規(guī)劃構(gòu)思，提出具體的設(shè)計(jì)主題和規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析及建筑意向。我主要是參與建筑意向這一塊，跟隨著前輩的腳步，一同設(shè)計(jì)。當(dāng)然，平時(shí)我也會(huì)看著其他人做規(guī)劃，并且他們也會(huì)跟我講訴一些注意事項(xiàng)，其實(shí)規(guī)劃設(shè)計(jì)圖面一定要處理得干凈素雅，要注重實(shí)用性，切忌華麗花哨，徒有其表。這些都是全新而又有趣的領(lǐng)域，我斗志百倍，每一天都積極努力地工作著，最終獲得其他同事及領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

大學(xué)生活即將接近尾聲，面對(duì)競爭激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的一個(gè)多月中，我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟。

在實(shí)習(xí)過程中，我深感慚愧，自己雖然在學(xué)校苦讀三年，但對(duì)于即將從事的這個(gè)行業(yè)仍有諸多無知，許多法律和規(guī)范在腦子里都是那么是似而非，很多甚至聽都沒聽說過。先前沒有將理論與實(shí)踐結(jié)合，從而導(dǎo)致理論迅速被遺忘，實(shí)際工作水平也不得提高。吸取到這個(gè)經(jīng)驗(yàn)之后，我在日后的工作中必定會(huì)學(xué)以致用。另外，我也學(xué)到了做任何事都要嚴(yán)謹(jǐn)，遵守規(guī)范，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的綜合因素，并且要符合甲方的建議，萬不可像是在學(xué)校那般隨心所欲地畫畫。規(guī)劃設(shè)計(jì)的建筑最終都要在生活中施工，在圖紙上有一絲一毫的差錯(cuò)，就可能在實(shí)際生活中產(chǎn)生重大的影響。所以在畫圖的時(shí)候必須要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，絲毫馬虎不得，并且畫圖要美觀得體，讓人賞心悅目。

在為人處世方面，我也得到了很大的鍛煉。開始的時(shí)候，突然面對(duì)如此多的陌生面孔，我覺得不太適應(yīng)，因而顯得比較膽怯，同事之間缺乏交流。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂意和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人際關(guān)系是非常重要的，這好比是一張張網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)，正所謂“在家靠父母，出門靠朋友�！痹谄綍r(shí)的交流中，前輩們也會(huì)時(shí)不時(shí)語重心長地叮囑我，這份關(guān)愛讓我很是受用。尤其是公司里的一位老專家，在看我們的圖紙的時(shí)候總是很認(rèn)真的把一些細(xì)小的不合規(guī)范的東西指出來，以便我們改正�？偸悄托牡慕獯鹨�(guī)范上的一些要求，以及規(guī)范這樣要求的原因，甚至很多時(shí)間幫我們?nèi)シ��?guī)范，然后再解釋，令我們這些晚輩在敬佩之余又多了份感動(dòng)。

在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)工作中，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的必要性。實(shí)習(xí)期間，我用到了多款軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件，都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

總體而言，我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這次實(shí)習(xí)，同樣存在著一些不足之處。一是實(shí)習(xí)時(shí)間較短，一個(gè)多月的時(shí)間不足以對(duì)規(guī)劃有一個(gè)完整的了解；第二，參與的工作都是較為簡單的，沒有涉及規(guī)模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計(jì)；第三，對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘，以至于在實(shí)踐過程中時(shí)常不知如何解決。此外，自己的電腦軟件操作水平有限，在進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度等等，對(duì)于以上問題，我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)過程中，充分利用圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資料，多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)的超前能力。此外，要多加注重言語表達(dá)能力，為以后更好地發(fā)展打好基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作會(huì)有很大幫助。

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設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)單位：

鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計(jì)研究院規(guī)劃二所姓名：XXX學(xué)號(hào)：XXXXXXX指導(dǎo)教師：XXX

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，能夠熟悉設(shè)計(jì)院的各項(xiàng)工作流程和方式，了解規(guī)劃設(shè)計(jì)師的基本

工作程序和職業(yè)素質(zhì)要求，彌補(bǔ)在學(xué)校中學(xué)習(xí)的不足，以便于在畢業(yè)之后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。在實(shí)習(xí)的過程中，要注重學(xué)習(xí)和甲方的溝通能力，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案的技巧，能夠熟練運(yùn)用各項(xiàng)計(jì)算機(jī)繪圖軟件。

二、實(shí)習(xí)單位

單位：鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計(jì)研究院規(guī)劃二所

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

201*.12.04201*.01.30

四、實(shí)習(xí)經(jīng)過

201*年12月4日，我到鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)報(bào)到，人事科安排我到規(guī)劃二所學(xué)習(xí)。初入到這個(gè)不算很寬闊的格子間內(nèi)，我有些緊張。這是我第一次離開學(xué)校到正式單位里運(yùn)用我在課本內(nèi)所學(xué)到的東西，我生怕自己做不好。來之前，曾在這里實(shí)習(xí)過的同學(xué)告訴我說，這里的同事都很熱心，人很好，有什么不懂的地方就問，不用覺得自卑什么的。想到此，我心里便稍微放輕松了。第一天感覺陌生是很正常的事情，我相信在以后的兩個(gè)月里，我會(huì)和大家慢慢熟悉起來的，也會(huì)學(xué)到很多在書本上難以得到的知識(shí)。

來到給我指定的位子上，我有些局促，不知道該做些什么。熱心的同事王姐（也是所長指定帶我的前輩）給了我一本控規(guī)成果，讓我先看一下，并且看看有沒有什么錯(cuò)誤的地方。在學(xué)校的時(shí)候，我們并沒有真正接觸到關(guān)于控規(guī)設(shè)計(jì)的東西，對(duì)于控規(guī)，僅僅停留在書本的介紹，知道控規(guī)包含的內(nèi)容。看著厚厚的一本圖冊(cè)，我有點(diǎn)發(fā)暈，但還是認(rèn)真地看下去了，畢竟這是我第一次接觸控規(guī)。

下午的時(shí)候，大屋的一位同事過來，讓我?guī)兔�輸一下坐�?biāo)，以確定地塊的位置。在湘源控規(guī)里，我曾經(jīng)用過的命令不是很多，于是同事告訴我要用那些命令，做到什么樣的程度。這是我來這里實(shí)習(xí)做到的第一件事，雖然很簡單，但至少我有了一個(gè)開端。

在接下來的日子里，我參與到了鄭州高新區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目里，負(fù)責(zé)一部分街區(qū)控制導(dǎo)則的圖紙修改工作。我負(fù)責(zé)的是A、B地塊用地規(guī)劃圖的修改。任務(wù)剛分配下來的時(shí)候，我有喜悅，但也有點(diǎn)擔(dān)心。盡管實(shí)習(xí)生做的只是一些基礎(chǔ)工作，但我第一次接觸這些，幾乎不知道該從那里著手，而且在湘源控規(guī)里，很多命令我不會(huì)用。我不斷地請(qǐng)教單位里的同事，心里很感激他們對(duì)我的幫助。修改過一張后，以后的工作就有了些頭緒，做起來也更得心應(yīng)手了。

在用地規(guī)劃圖紙的修改過程中，我不僅對(duì)湘源控規(guī)軟件的使用有了進(jìn)一步的了解，學(xué)到了許多以前沒接觸過的命令操作，更對(duì)用地規(guī)劃這部分內(nèi)容有了更深層次的學(xué)習(xí)。在修改過程中，我了解了新的用地分類標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，并且不時(shí)地翻一翻，在理解每項(xiàng)條目的同時(shí)，加深對(duì)其內(nèi)容的熟悉，以便可以熟練運(yùn)用�；叵肫鹬�前在學(xué)校做方案時(shí)，對(duì)土地分類標(biāo)準(zhǔn)的理解真是太淺顯了，而且錯(cuò)誤百出。另外，通過這項(xiàng)工作，我掌握了各類用地的一般的開發(fā)強(qiáng)度，例如，在計(jì)算總建筑面積時(shí)，小學(xué)用地的容積率一般為0.8，中學(xué)為0.9；能夠進(jìn)行人口規(guī)模與建設(shè)規(guī)模的轉(zhuǎn)換，將課本內(nèi)容與實(shí)際工作進(jìn)行了對(duì)接。在修改的時(shí)候，還好有王姐不時(shí)地指點(diǎn)我一下，指出我的錯(cuò)誤，并一一細(xì)細(xì)給我講解。當(dāng)完成給我分配的任務(wù)，讓王姐檢查圖紙時(shí)，王姐夸獎(jiǎng)我細(xì)心認(rèn)真，繪出來的圖圖面整潔。我心里有小小的喜悅，這夸獎(jiǎng)也許微不足道，但對(duì)我而言卻是一種激勵(lì)。

做完這項(xiàng)任務(wù)后，王姐又讓我?guī)椭�修改了公共服�?wù)設(shè)施規(guī)劃圖和部分六線規(guī)劃圖紙。從這些圖紙里，我又學(xué)到了很多東西。以前在學(xué)校時(shí)，很多東西總是不明白，記不住，城市六線的內(nèi)容我也老是記混淆，可是通過這幾天的不斷修改，這些知識(shí)得到了強(qiáng)化，記憶也加深了。

資料的收集整理也是我實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的一部分。王姐讓我搜一些關(guān)于物流園區(qū)的分類，規(guī)劃布局及規(guī)模研究的文章，她告訴我，資料收集也是每個(gè)實(shí)習(xí)生必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，這也是需要學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，在以后的學(xué)習(xí)中，我們需要不斷閱讀別人的文章，來獲取自己所需要的東西，而網(wǎng)上的東西多卻雜，如何能夠快速地搜集到合適的資料就必須掌握技巧。

在實(shí)習(xí)期間，用PS畫分析圖也是我學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要內(nèi)容。我畫第一張分析圖的經(jīng)歷對(duì)我來說是一件難忘的事。王姐需要一張航空城的景觀結(jié)構(gòu)圖，她把這張圖的繪制交給了我。我們?cè)趯W(xué)校課程設(shè)計(jì)也有景觀結(jié)構(gòu)圖的繪制，但同學(xué)們的分析圖普遍繪制粗糙，反映出的內(nèi)容不夠清晰。所以，我犯難了，不知道該怎么去清晰表達(dá)自己的意圖。王姐給我講了圖上要反映出什么內(nèi)容以及一般的表達(dá)方式，我理解了，但畫出來的圖很難看。王姐笑著說沒事，畫分析圖一般都是一遍一遍修改才成功的，讓我不必太急躁。我翻閱了別人曾經(jīng)畫過的景觀結(jié)構(gòu)圖，不斷觀摩、學(xué)習(xí)，去推敲他的表達(dá)方式，王姐也給我發(fā)了一些例圖讓我參考。一天過去了，到下午下班的時(shí)候，我依然沒有什么進(jìn)展，圖紙上依然是一片空白。我有些難過，也有些著急。我覺得自己這一天一事無成，心里不甘心�；氐剿奚�，我繼續(xù)對(duì)著電腦，斟酌那張圖要怎么去畫。在認(rèn)真思索了那幾張例圖之后，我思路漸漸打開了，于是趕緊在宿舍將草圖畫了下來，看上去還挺清晰明朗的，我終于放松了一點(diǎn)。第二天回到單位，我就趕緊讓王姐看了我畫的草圖，看是否過關(guān)。值得我高興的是，王姐肯定了我的成果，只是在用電腦繪制的時(shí)候，要注意將圖面再進(jìn)行美化，在用色上做一些修改，一張分析圖不僅要條理清晰，中心突出，也要好看。一般來說，一張分析圖要能夠你所表達(dá)的意圖給表達(dá)清楚，圖面不外乎是通過點(diǎn)、線、面三種元素來組成，要做到內(nèi)容的主次分明，并且要顏色協(xié)調(diào)，圖面漂亮，這才是一張成功的分析圖。

之后我又畫了幾張分析圖：空間結(jié)構(gòu)圖、文化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖、生態(tài)骨架圖等，另外，還畫了幾張抽象分析的圖紙，來表現(xiàn)組團(tuán)的布局模式。通過這些圖紙的繪制，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對(duì)，可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，甚至是無用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。

在鄭州市金水區(qū)路砦村城中村改造控制性詳細(xì)規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目中，我進(jìn)行了各個(gè)街區(qū)圖則部分的校對(duì)和修改工作。剛實(shí)習(xí)的時(shí)候一直不明白什么是圖則，還為此鬧過笑話。通過這次的圖則修改，我知道了什么是圖則，圖則上都有什么內(nèi)容。不過，我卻沒有學(xué)會(huì)如何生成圖則，而這，也應(yīng)該是我實(shí)習(xí)期結(jié)束后，走上工作崗位前必須學(xué)會(huì)的東西。

另外，我還參與了鄭州市管城回族區(qū)十八里河村城中村改造控制性詳細(xì)規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目的全套圖紙的修改整理工作，鄭州市A10片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃項(xiàng)目的部分街區(qū)控制導(dǎo)則圖紙的修改整理以及龍子湖修編及社區(qū)綜合服務(wù)中心的規(guī)模、案例研究及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定。

作為一名實(shí)習(xí)生，我沒有明確跟進(jìn)的項(xiàng)目，主要是根據(jù)同事們的工作進(jìn)程做一些輔助工作，但這同樣讓我獲益匪淺。在這次實(shí)習(xí)過程中，我比較遺憾的是，一是實(shí)習(xí)時(shí)間較短，所參與的項(xiàng)目均為控制性詳細(xì)規(guī)劃，沒有接觸到總體規(guī)劃和修建性詳細(xì)規(guī)劃這兩種類型；第二，參與的工作都是較為簡單的，沒有涉及規(guī)模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計(jì)；第三，對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘，以至于在實(shí)踐過程中時(shí)常不知如何解決。此外，自己的電腦軟件操作水平有限，在軟件的學(xué)習(xí)上，也沒能夠進(jìn)行sketchup的建模工作。所以在進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……對(duì)于以上問題，還需要在今后有機(jī)會(huì)的實(shí)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。雖然實(shí)習(xí)時(shí)有時(shí)會(huì)比較累，壓力也大，但是能夠讓我學(xué)到很多的踐經(jīng)驗(yàn)和軟件操作知識(shí)，我還是很高興。五、實(shí)習(xí)心得

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快結(jié)束，雖然短暫，但總結(jié)這一段時(shí)間，我卻收獲頗多，無論是從為人處世的道理到工作的原則上，我都學(xué)到了很多在課堂之外的知識(shí)。

1、處世之道

一個(gè)人的成功不僅僅靠才學(xué)、知識(shí)、能力，還有很大一方面依靠的是人脈。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。在單位的實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒

有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中和幾位女同事以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我還經(jīng)常和她們一起參加聚餐，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富，它使我結(jié)識(shí)了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗(yàn)，它是我步入社會(huì)的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。在單位里的時(shí)候，同事們都很熱心。每當(dāng)我有不會(huì)做的問題時(shí)，她們總是不厭其煩地教我。真誠的心讓我感動(dòng)，人與人之間的交往必以誠相待，才會(huì)建立可靠的關(guān)系，讓人信任。

2、高效認(rèn)真的工作態(tài)度

任何崗位上都需要這樣的態(tài)度，城市規(guī)劃中任何錯(cuò)誤都會(huì)給后續(xù)的具體工作帶來困擾和損失，即便是這樣的損失短期來看不是那么的明顯。做工作的時(shí)候，還要保證工作的高效。工作是大家一同合作完成的，一個(gè)人效率太低勢必會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程。在保證高效率的同時(shí)，還應(yīng)該追求認(rèn)真細(xì)心的精神。

以圖紙的繪制修改為例，我們?cè)诋媹D中必須保持一顆認(rèn)真的心，不要去應(yīng)付，設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。尤其是當(dāng)兩個(gè)人做同一個(gè)項(xiàng)目的不同部分時(shí)，最重要的方面是要求兩個(gè)人的風(fēng)格一致，圖面看上去干凈整潔，不可以我用了5號(hào)字體，而你用了10號(hào)字體，大小不一的文字讓甲方懷疑我們的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)態(tài)度。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋�(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。

3、要有自信

在學(xué)校的時(shí)候，很多學(xué)過的東西都沒有在實(shí)際中運(yùn)用過，所做的課程設(shè)計(jì)也都是假題真做，總覺得有很多問題，所設(shè)計(jì)過的方案都是不可以運(yùn)用在實(shí)際工作中的。因此，我總是不自信，覺得自己什么都不會(huì)。實(shí)習(xí)期間，曾經(jīng)跟同事說過這些心理，王姐對(duì)我說，其實(shí)剛出來工作時(shí)大家都這樣，學(xué)校里學(xué)到的東西都是基礎(chǔ)，工作了還有很多東西是重新學(xué)習(xí)的，不必要不自信。聽了王姐的一番話，我覺得她說的很對(duì)。工作時(shí)不能不自信，如果自己都不相信自己，又怎么能讓別人信服自己的方案呢，怎么能說服甲方采用自己的方案。

一開始參與項(xiàng)目的時(shí)候，我總是按照同事吩咐我的去做，覺得同事交代給我的都是對(duì)的，即使有時(shí)候我自己看著都覺得有問題，但是我想我是初步接觸工作，或許是我不了解情況，是我錯(cuò)了，我只要完全按照其所說的要求去做就可以了，。但是到后來我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不然，同事交代給我的要求里也有很多問題。真正認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，覺得我該自信一點(diǎn)，不能老是人云亦云是在參與鄭州市A7北片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目時(shí)。我和另外一個(gè)同事負(fù)責(zé)街區(qū)圖紙的修改工作，由一個(gè)前輩做完片區(qū)圖紙修改后發(fā)給我們，我們?cè)侔凑掌鋬?nèi)容來進(jìn)行修改。在做六線控制圖修改時(shí)，我發(fā)現(xiàn)圖例有錯(cuò)，采用的依然是土地利用規(guī)劃圖的圖例，我向前輩提出來自己的疑問，她告訴我，沒事，開會(huì)時(shí)要求不需要修改圖例，我雖然心存疑惑，但還是照做。后來在和另外一個(gè)負(fù)責(zé)這塊的同事討論時(shí)，她指出前輩說的不對(duì)，必須改，這么明顯的錯(cuò)誤肯定會(huì)出問題的。于是我又再次詢問了總負(fù)責(zé)人，他說按照你認(rèn)為的對(duì)的來修改。這件事或許不值得一提，卻在我心里產(chǎn)生了微瀾。我總是不自信，過分相信別人的話，其實(shí)，未必我說的做的就是錯(cuò)的。我應(yīng)該自信一點(diǎn)，相信自己，其實(shí)我也沒有那么差。

4、凡事多進(jìn)行深思

在工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)凡事不可以只看表象，要多深思。當(dāng)交代給自己一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，不僅要做到完成，更要做到錦上添花。對(duì)方交代做到1的時(shí)候，我們必須要能夠想到他的2是什么內(nèi)容，只有多想，才能多做，做的更好。一個(gè)只會(huì)順從，沒有自己想法的人難以在工作中獲得更大進(jìn)步。

5、要始終保持一顆好學(xué)向上的心

工作的過程也是不斷學(xué)習(xí)的過程，在工作過程中，我們總會(huì)遇到這樣那樣的問題，需要我們不斷翻閱書籍，搜集資料。對(duì)于以前學(xué)過的知識(shí)，也總會(huì)有所遺忘，我們必須不斷學(xué)習(xí)，才能增加自己的知識(shí)，讓自己懂得更多專業(yè)方面的東西。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我更多是學(xué)到了規(guī)范，搞規(guī)劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃，要在甲方的建議和想法中進(jìn)行規(guī)劃！要綜合考慮經(jīng)濟(jì)，政治，文化等方面的綜合因素。

總之，這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我獲益匪淺，更是讓我對(duì)控制性詳細(xì)規(guī)劃有了更深的了解。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的開展提供了幫助，也能夠讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的工作崗位上不斷完善自我。

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