殷陳莊小學(xué)檢查教師作業(yè)批改情況小結(jié)

殷陳莊小學(xué)檢查教師作業(yè)批改情況小結(jié)

201*.12

為深入了解教師的教學(xué)工作，規(guī)范教師的教學(xué)行為，12月10日我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)全校教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

這次作業(yè)批改情況與上次檢查相比，整體水平稍有提高。上交的作業(yè)種類齊全，批改記錄齊全。學(xué)生作業(yè)整潔，字跡工整，作業(yè)本保存完好。老師們都能做到按照教學(xué)進(jìn)度，同步布置作業(yè)，每次作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，有日期、有評(píng)價(jià)，大都能及時(shí)糾錯(cuò)，并能予以一些鼓勵(lì)性的符號(hào)，作業(yè)量適中，次數(shù)多，質(zhì)量高。作文的批改大有進(jìn)步，絕大多數(shù)老師的批改有分?jǐn)?shù)、日期和評(píng)語(yǔ)。特別是安娜幾位老師的作文批改非常詳細(xì)，除了勾出了學(xué)生在作文中的錯(cuò)別字及好詞好句以外，評(píng)語(yǔ)適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并且注重與學(xué)生之間的交流與溝通，有實(shí)際的指導(dǎo)意義，對(duì)學(xué)生寫(xiě)作水平的提高有極大的幫助。

在檢查中，也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進(jìn)之處：1、個(gè)別班級(jí)的作業(yè)本沒(méi)有寫(xiě)上學(xué)校和班級(jí)。

2、個(gè)別教師在批改作業(yè)時(shí)自己代替學(xué)生改正了錯(cuò)別字。3、個(gè)別老師不能及時(shí)督促學(xué)生糾正作業(yè)上的錯(cuò)誤，且二次批改不及時(shí)。

4、個(gè)別教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改缺乏評(píng)價(jià)等級(jí)。5、個(gè)別教師沒(méi)有按要求把作業(yè)收齊接受檢查。

6、有的老師不注意學(xué)生作業(yè)本的整潔，個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)不工整。7、大作文有的老師沒(méi)有眉批和日期。還有的老師沒(méi)有勾出學(xué)生作文中的錯(cuò)字和不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)以及運(yùn)用較好的詞句。

8、有的班級(jí)作業(yè)規(guī)范性訓(xùn)練不足，如語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有大標(biāo)題，數(shù)學(xué)不用小尺劃等號(hào)等。改進(jìn)建議：

教師要認(rèn)真填寫(xiě)作業(yè)批改記錄，要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生作業(yè)中的典型錯(cuò)誤做詳細(xì)記錄和分析，并提出具體的切實(shí)可行的改進(jìn)意見(jiàn)。

教師在作業(yè)批改時(shí)，要做到用簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)指出學(xué)生存在的問(wèn)題，以鼓勵(lì)性語(yǔ)言提出改進(jìn)要求。應(yīng)根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和特點(diǎn)采用評(píng)語(yǔ)或畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)來(lái)激勵(lì)學(xué)生，且以作業(yè)為平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行情感交流，如用“棒”“真棒”“優(yōu)”“好”“有進(jìn)步”“加油”等激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)；或用簡(jiǎn)筆畫(huà)“小花、五角星、笑臉”等表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生；并且可以用評(píng)語(yǔ)與學(xué)生溝通，如“把字再寫(xiě)工整一些好嗎？”“有補(bǔ)丁好看嗎？”“做題要認(rèn)真呀！”“字要工整，不能有大有小，注意格式呀！”讓學(xué)生明確了自己的學(xué)習(xí)效果和努力方向。

作業(yè)規(guī)范性訓(xùn)練再多一些，這樣有利于學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。批改形式要多樣化一些�？梢杂屑�中批、面批、班級(jí)講評(píng)式等多種形式。

教師要提高二次批改的重視程度，教師可以用不同的顏色筆區(qū)分第二次批改情況，老師可以要求學(xué)生用不同的顏色筆訂正錯(cuò)題等等。

在批改作文時(shí)教師要堅(jiān)持用規(guī)范的修改符號(hào)，建議使用適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，讓學(xué)生看到進(jìn)步，看到希望，增長(zhǎng)信心。通過(guò)這次作業(yè)批改的檢查與評(píng)比，學(xué)�？陀^地了解了教師的教學(xué)情況，找出了老師們作業(yè)批改的一些問(wèn)題，老師們自己也找到了不足之處。這次檢查后我校將加大管理力度，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，將我校的教學(xué)工作抓實(shí)、抓好，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階！

擴(kuò)展閱讀：桐河鄉(xiāng)陳莊片作業(yè)批改檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

桐河鄉(xiāng)陳莊片作業(yè)批改檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

檢查標(biāo)準(zhǔn)：

1、作業(yè)批改次數(shù)（20分）；2、作業(yè)完成情況（10分）；3、作業(yè)批改情況（50分）4、作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況（10分）；5、學(xué)生改錯(cuò)情況（10分）；6、總評(píng)：采用等級(jí)制A、B、C、D;90分及以上為A，70分89分為B，60分79分為C，以下為D。檢查細(xì)則：

1、作業(yè)批改次數(shù)（20分）

作業(yè)批改要及時(shí)，做到勤批，不漏批，如批改不及時(shí)、一次性批閱過(guò)多，則酌情減分。2、作業(yè)完成情況（10分）

所布置作業(yè)要全部完成，如有未完成作業(yè)的學(xué)生則酌情減分3、作業(yè)批改情況（50分）

作業(yè)批改要做到準(zhǔn)確、細(xì)致，要逐題批閱，有評(píng)價(jià)、有批閱日期。4、作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況（10分）

作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，做到字跡清晰，不亂勾亂抹。5、學(xué)生改錯(cuò)情況（10分）

作業(yè)中的錯(cuò)題，教師要督促學(xué)生及時(shí)改正，如有未改正的要酌情減分。

友情提示：本文中關(guān)于《殷陳莊小學(xué)檢查教師作業(yè)批改情況小結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，殷陳莊小學(xué)檢查教師作業(yè)批改情況小結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《殷陳莊小學(xué)檢查教師作業(yè)批改情況小結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/588413.html

• 上一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)檢查反饋小結(jié)(1)
• 下一篇：教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)