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高二半期考試班級(jí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 15:07:28 | 移動(dòng)端:高二半期考試班級(jí)總結(jié)

高二半期考試班級(jí)總結(jié)

半期總結(jié)

經(jīng)過(guò)了將近兩年的高中奔跑,現(xiàn)在的我們已經(jīng)結(jié)束了高二年級(jí)下半學(xué)期的半期考試,距離高考我們又近了一步,現(xiàn)對(duì)本班半期成績(jī)做出如下總結(jié):

語(yǔ)文:語(yǔ)文普遍沒(méi)有問(wèn)題,主要是在于背誦,同學(xué)們更加注重背誦詩(shī)歌方面,平時(shí)多看點(diǎn)書(shū)提高學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持就是勝利。

數(shù)學(xué):①課堂反應(yīng)不活躍,往往有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)小差②抄襲作業(yè)的現(xiàn)象依舊存在

③聽(tīng)課的效率不高,同學(xué)們回答問(wèn)題不積極。④課堂紀(jì)律不算很好,希望老師加強(qiáng)管理。

英語(yǔ):本班的英語(yǔ)成績(jī)并不理想,但總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò),班上的兩極化嚴(yán)重,最高分與最低分差距太大。班上應(yīng)該拉總成績(jī),成績(jī)好的同學(xué)多多輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué)。多背背單詞。相信成績(jī)會(huì)有所提高的。

生物:本次半期考試,班級(jí)的生物分?jǐn)?shù)普遍不高,及格率也沒(méi)有過(guò)半,而且成績(jī)大多及格分左右,同學(xué)們對(duì)于許多講過(guò)的題或者是考同一知識(shí)點(diǎn)的題型還是在出錯(cuò),可以看出聽(tīng)課時(shí)注意力有所分散,并且對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。

物理:此次物理考試雖然班級(jí)平均分較高,但是還有一部分同學(xué)未及格,并且還有一些人處于20~30分階段。這次考試的試題難度大大降低,但是那部分同學(xué)的成績(jī)并不理想,可見(jiàn)平時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度過(guò)低。這兩個(gè)月以來(lái),上課的質(zhì)量提高一些,老師對(duì)于同學(xué)的熱情,同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度相比之下都比上學(xué)期高,但是由于本學(xué)期各種原因,晚自習(xí)以及周末補(bǔ)課都有所耽誤,有一些內(nèi)容不得不放一放。

化學(xué):本次化學(xué)成績(jī)不甚樂(lè)觀,很多細(xì)小的節(jié)點(diǎn)同學(xué)沒(méi)有注意,學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題,需要調(diào)整。

體育在過(guò)去的校運(yùn)會(huì)中,我班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)爭(zhēng)光,特別是集體衛(wèi)生:本學(xué)期我班衛(wèi)生情況良好,同學(xué)們積極性高,配合默契,請(qǐng)繼續(xù)保持。

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半期考試質(zhì)量分析

半期考試成績(jī)出來(lái)之后,讓我感到意外,因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)?cè)诓粩嗟靥岣撸m然進(jìn)步不顯著,但仍有進(jìn)步。大家現(xiàn)在將3班看成一個(gè)家,努力維護(hù)三班榮譽(yù),總體名次在向前上升,前100名同學(xué)人數(shù)在增加,并且靠中上等,總體趨勢(shì)較好。

語(yǔ)文:不及格的人數(shù)在逐漸下降,高二上學(xué)期期末考試中有24人不及格,高二下學(xué)期第一次月考有14人不及格,半期考試11人不及格,平均分在提升,100分以上有30位同學(xué),相較上次期末考試,增加了18位同學(xué)。課堂太過(guò)活躍,早讀紀(jì)律不好,背書(shū)不自覺(jué)。

數(shù)學(xué):同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情日趨增長(zhǎng),及格率也有所提升,但作業(yè)情況不太樂(lè)觀,課堂太過(guò)活躍。

英語(yǔ):這次半期考試情況與以往相差不多,主要都是基礎(chǔ)知識(shí)不熟悉,詞匯和短語(yǔ)意識(shí)掌握程度不夠,寫(xiě)作能力不足,缺乏閱讀和自主學(xué)習(xí)能力等,希望老師多給學(xué)生加強(qiáng)這方面問(wèn)題的鍛煉,在不斷實(shí)踐中取得有效且令人滿意的進(jìn)步。

歷史:這次半期考試的問(wèn)題大部分出現(xiàn)在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)記的不牢,對(duì)問(wèn)題理解模糊不清,缺乏自主背書(shū)的自覺(jué)性。課后練習(xí)太少,希望同學(xué)能自覺(jué)背完老師所教過(guò)的課,老師能多讓我們練習(xí)相對(duì)應(yīng)的題目,希望在下次考試中大家能取得更好的成績(jī)。

政治:這次考試總體來(lái)說(shuō)較差,但進(jìn)步的人不少,以前是30多分的占多數(shù),現(xiàn)在50幾分的及格的相比之下較多,這學(xué)期學(xué)的生活與哲學(xué)確實(shí)比較難,但大家選擇題做的挺好,平均30多分,同學(xué)們背書(shū)不積極,主觀題的思路不清晰,容易把知識(shí)混淆。

地理:半期過(guò)后,經(jīng)總結(jié),幾次考試成績(jī)與本次比較,地理科成績(jī)并沒(méi)有顯著地提高,大部分同學(xué)成績(jī)偏差,且成績(jī)大多在原地踏步,背書(shū)時(shí),大部分同學(xué)靠蒙混過(guò)關(guān),平時(shí)上課時(shí),睡覺(jué)時(shí),講話同學(xué)占大部分,大部分無(wú)視老師的點(diǎn)名和打招呼,以導(dǎo)致本次考試中2030分之間靠運(yùn)氣考試的同學(xué)占大多數(shù),大多數(shù)時(shí)間同學(xué)們的完成作業(yè)不積極,且老師手段過(guò)軟對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)并沒(méi)有有效的手段教誨。

這次半期考試對(duì)我們班是一種鼓勵(lì),大家都會(huì)再接再厲,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),為自己的目標(biāo)再一個(gè)新的臺(tái)階。

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